Giáo án Lịch sử 9 - Tiết 6, Bài 6: Các nước châu Phi - Võ Thị Hoa

I/ Mục tiêu bài học:

1/ Về kiến thức: Học sinh nắm:

- Tình hình chung của các nước châu Phi sau chiến tranh thế giới II: cuộc đấu tranh giành độc lập và sự phát triển kinh tế – xã hội của các nước châu Phi.

- Cộng hòa Nam Phi từ 1945 đến nay và Cuộc đấu tranh xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc.

 2/ Về tư tưởng: giáo dục cho học sinh tinh thần đoàn kết, tương trợ ủng hộ nhân dân châu Phi trong cuộc đấu tranh giành độc lập, chống đói nghèo.

3/ Về kĩ năng: Rèn kĩ năng:

- Sử dụng lược đồ châu Phi.

- Khai thác tài liệu, tranh ảnh, kênh truyền hình để học sinh hiểu thêm về châu Phi.

II/ Chuẩn bị:

1/ Giáo viên:

 - Giáo án, chấm bài khảo sát, Bản đồ châu Phi.

 - Kết hợp máy chiếu, phim tư liệu chế độ phân biệt chủng tộc.

2/ Học sinh:

- Sách giáo khoa, vở bài học.

- Học và soạn bài theo hướng dẫn.

 

doc3 trang | Chia sẻ: Thewendsq8 | Lượt xem: 1995 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Lịch sử 9 - Tiết 6, Bài 6: Các nước châu Phi - Võ Thị Hoa, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuaàn: 6	Ngaøy soaïn: 28/ 09/ 2012
Tieát : 6	Ngaøy daïy: 04/ 10/ 2012
BÀI 6. CÁC NƯỚC CHÂU PHI
I/ Mục tiêu bài học:
1/ Về kiến thức: Học sinh nắm:
- Tình hình chung của các nước châu Phi sau chiến tranh thế giới II: cuộc đấu tranh giành độc lập và sự phát triển kinh tế – xã hội của các nước châu Phi.
- Cộng hòa Nam Phi từ 1945 đến nay và Cuộc đấu tranh xóa bỏ chế độ phân biệt chủng tộc. 
	2/ Về tư tưởng: giáo dục cho học sinh tinh thần đoàn kết, tương trợ ủng hộ nhân dân châu Phi trong cuộc đấu tranh giành độc lập, chống đói nghèo.
3/ Về kĩ năng: Rèn kĩ năng:
- Sử dụng lược đồ châu Phi.
- Khai thác tài liệu, tranh ảnh, kênh truyền hình để học sinh hiểu thêm về châu Phi.
II/ Chuẩn bị:
1/ Giáo viên:
	- Giáo án, chấm bài khảo sát, Bản đồ châu Phi.
	- Kết hợp máy chiếu, phim tư liệu chế độ phân biệt chủng tộc.
2/ Học sinh:
Sách giáo khoa, vở bài học.
Học và soạn bài theo hướng dẫn.
III/ Tiến trình dạy và học:
1/Kiểm tra bài cũ: Trả bài và nhận xét bài khảo sát chất lượng đầu năm.
2/ Giới thiệu bài mới: 
Hôm nay chúng ta tiếp tục tìm hiểu “các nước châu Phi” có những điểm chung và sự khác biệt nào so với các khu vực đã học.
	3/ Bài mới:
I/ Tình hình chung.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1:Tìm hiểu tình hình chung về các nước châu Phi.
GV: giới thiệu khái quát châu Phi trên bản đồ so sánh với các châu lục khác.
HS: xác định một số nước tiêu biểu.
? Trình bày nét nổi bật của châu Phi sau chiến tranh thế giới II?
Giáo viên khẳng định: “châu Phi lục địa mới thổi dậy”.
GV: Liên hệ giữa cách mạng Việt Nam với Angiêri.
? Tại sao năm 1960 gọi là “năm châu Phi”?
? Các nước châu Phi xây dựng đất nước đạt kết quả như thế nào?
GV: giảng về sự phát triển của châu Phi à không đổi thay được bộ mặt.
? Những thách thức ở châu Phi? Nguyên nhân tại sao như vậy?

GV phân tích: Hiện nay được sự giúp đỡ của các cộng đồng quốc tế giúp cho châu Phi khắc phục sự đói nghèo và xung đột sắc tộc, tôn giáo à lâu dài và gian khổ.
- Sau chiến tranh thế giới II: phong trào giải phóng dân tộc phát triển mạnh mẽ, sớm nhất là Bắc phi.
+ Ai Cập (7/1952) đảo chính lật đổ chế độ độc tài quân chủ. à nước Cộng Hòa Ai Cập ra đời (6/1953).
+ Đấu tranh vũ trang của Angiêri thắng lợi (1954-1962).
+ 1960 “Năm châu Phi”-> Hệ thống thuộc địa tan rã à 17 nước giành độc lập chủ quyền.
- Công cuộc xây dựng đất nước:
+ Phát triển kinh tế-xã hội đạt thành tựu nhưng chưa thay đổi bộ mặt châu Phi
+ Cuối những năm 80 tình hình không ổn định:
 ØXung đột nội chiến
 ØĐói nghèo, nợ nần.
 ØBệnh dịch 
à Các nước đang tìm giải pháp để khắc phục và thành lập nhiều tổ chức trong khu vực (liên minh châu Phi AU) nhăm giúp đỡ, hợp tác cùng nhau phát triển.
II/ Cộng Hòa Nam Phi.
Hoạt động 2:Tìm hiểu về cộng hòa Nam Phi.
? Nêu một số nét khái quát về Cộng Hòa Nam Phi?
? Tại sao Nam Phi đã được độc lập nhưng đại đa số người dân lại đấu tranh?
GV: giảng các đạo luật àpháp luật công nhận (phân biệt chủng tộc)
GV: Giới thiệu về tổ chức ANC và Man-đê-la.
? Man-đê-la được bầu tổng thống có ý nghĩa như thế nào?
GV: Giới thiệu hình 13 sgk.
HS: Quan sát và tìm hiểu thêm 1 vài nét về cuộc đời và sự nghiệp của Nen-xơn Man-đê-la.
? Chính quyền mới ở Nam Phi đã làm gì để phát triển kinh tế.
HS: Phân biệt chiến lược kinh tế vĩ mô à có tác dụng như thế nào đến tình hình kinh tế-xã hội của Cộng Hòa Nam Phi.
a.Khái quát: 
- Là nước cực Nam Châu Phi.
- Diện tích: 1,2 triệu km2
- Dân số: 43,6 triệu người (2002)
- Năm 1662: Hà Lan chiếm (thuộc địa kếp)
- Đầu thế kỉ XIX: Thực Dân Anh chiếm
- 1961 Cộng Hòa Nam Phi ra đời.
b.Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc:
- Chính quyền thực dân da trắng thi hành chế độ phân biệt chủng tộc (Apacthai) à tàn bạo đối với người da đen và da màu
- Dưới sự lãnh đạo của “Đại hội dân tộc phi” (ANC) à nhân dân kiên trì chống Chủ Nghĩa Apacthai à 1993 giành thắng lợi.
- 4/1994: Nen-xơn Man-đê-la được bầu tổng thống. 
- Chính quyền mới đưa ra chiến lược kinh tế vĩ mô à cải thiện đời sống của người da đen.
4.Củng cố: Trả lời câu hỏi SGK.
	- Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở Cộng hoà Nam Phi đã đạt được những thắng lợi nào có ý nghĩa lịch sử ?
	- Hãy trình bày những nét chính về sự phát triển kinh tế, xã hội của các nước Châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ hai ?
	 5. Hướng dẫn học tập ở nhà:
- Làm bài tập vào vở ( ở phần cũng cố)
- Chuẩn bị tìm hiểu để thuyết trình về khu vực Mĩ La-Tinh.
IV. Rút kinh nghiệm:

File đính kèm:

  • docTUAN 6 LS9 TIET 6.doc