Giáo án Lịch sử 6 - Tiết 34: Kiểm tra học kỳ II - Ngô Thị Tường Vy
I/ Mục đích bài học:
1. Đánh giá lại việc nắm KTCB về lịch sử Việt Nam từ thế kỷ I→X
2. GDHS tính nghiêm túc, trung thực trong thi cử.
3. Rèn kỹ năng: nhận xét, đánh giá, tổng hợp và vận dụng kiến thức đã học. Tập kỹ năng trình bày bài cẩn thận.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Giấy thi- đề thi.
III/ Hướng dẫn dạy học:
1. Phát giấy thi, đề thi, theo dõi học sinh làm bài nghiêm túc.
2. GV: Chấm bài thi: đề + đáp án.
3 .Thống kê chất lượng điểm bài thi.
Tuần: 34 Tiết : 34 KIỂM TRA HỌC KỲ II S: 01/05/2011 G: 07/05/2011 I/ Mục đích bài học: 1. Đánh giá lại việc nắm KTCB về lịch sử Việt Nam từ thế kỷ I→X 2. GDHS tính nghiêm túc, trung thực trong thi cử. 3. Rèn kỹ năng: nhận xét, đánh giá, tổng hợp và vận dụng kiến thức đã học. Tập kỹ năng trình bày bài cẩn thận. II/ Đồ dùng dạy học: - GV: Giấy thi- đề thi. III/ Hướng dẫn dạy học: 1. Phát giấy thi, đề thi, theo dõi học sinh làm bài nghiêm túc. 2. GV: Chấm bài thi: đề + đáp án. 3 .Thống kê chất lượng điểm bài thi. Lớp Tsố Giỏi Khá TB Yếu Kém TB Khá-Giỏi 64 34 17 50.0 8 23.5 6 17.6 1 2.9 2 5.9 31 91.2 25 73.5 4. Phân tích chất lượng: * Ưu điểm: Đa số học sinh nắm được kiến thức cơ bản của đề bài, tỉ lệ bài làm khá giỏi cao. Kỹ năng vận dụng, nhận định, tường thuật và nhận xét tốt. Nhiều bài làm đầy đủ, sạch sẽ. - Bài làm trắc nghiệm tốt. * Hạn chế: Vẫn còn vài em ý thức học tập chưa tốt dẫn đến kết quả kém. - Chữ viết nhiều em nam quá xấu, nhất là học sinh yếu kém. * Khắc phục: Tăng cường giúp đỡ học sinh yếu kém, nhất là về ý thức học tập. - Tăng cường kiểm tra miệng và bài vở của học sinh. - Có biện pháp chép phạt để rèn luyện chữ viết cho học sinh viết chữ xấu.
File đính kèm:
- tuan 36, t35.doc