Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 - Tiết 85: Sinh hoạt dưới cờ Tọa đàm, trao đổi về tác động của khoa học nghệ thuật đến hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại - Năm học 2023-2024

pdf4 trang | Chia sẻ: Ban Ban | Ngày: 26/01/2026 | Lượt xem: 2 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 - Tiết 85: Sinh hoạt dưới cờ Tọa đàm, trao đổi về tác động của khoa học nghệ thuật đến hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại - Năm học 2023-2024, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 CHỦ ĐỀ 8. KHÁM PHÁ THẾ GIỚI NGHỀ NGHIỆP (6 TIẾT) 
TIẾT 85 . SINH HOẠT DƯỚI CỜ - TỌA ĐÀM/TRAO ĐỔI VỀ TÁC ĐỘNG CỦA 
 KHOA HỌC CÔNG NGHỆ ĐẾN HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP TRONG 
 XÃ HỘI HIỆN ĐẠI 
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức 
Sau khi tham gia hoạt động này, HS: 
- Biết được những tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghề nghiệp 
trong xã hội hiện đại. 
- Bước đầu nhận ra được những thách thức đối với người lao động trong xã hội hiện 
đại do tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghề nghiệp. 
- Rèn luyện được năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động, định hướng nghề nghiệp; 
2. Năng lực 
Năng lực chung: 
- Năng lực tự chủ và tự học trong tìm tòi khám phá. 
- Năng lực giao tiếp và hợp tác trong trình bày, thảo luận và làm việc nhóm. 
Năng lực riêng: 
- Rèn luyện được kĩ năng tìm hiểu và định hướng nghề nghiệp, giao tiếp và hợp tác; 
phẩm chất yêu quê hương, trách nhiệm, tự chủ. 
3. Phẩm chất: Trách nhiệm, trung thực và nhân ái. 
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
1. Đối với TPT, BGH và GV 
- Hệ thống âm thanh, trang thiết bị phục vụ hoạt động. 
- Khách mời tham gia tọa đàm, có thể là GV có kiến thức, hiểu biết sâu rộng về tác 
động của khoa học công nghệ đến hoạt động nghề nghiệp hoặc phụ huynh HS đang tham 
gia hoạt động nghề nghiệp có những đặc điểm như: Yêu thích và tự hào về công việc của 
học; hiểu rõ những tác động của khoa học công nghệ đối với hoạt động nghề nghiệp, 
những thách thức và yêu cầu đặt ra cho người lao động; đạt được thành công trong nghề; 
thích chia sẻ kinh nghiệm với lớp trẻ. Nếu mời phụ huynh HS, đại diện nhà trường 
(BGH hoặc TPT) cần liên hệ với người tham gia giao lưu trước khi tiến hành hoạt động 
này ít nhất 1 tuần. 
- Để buổi tọa đàm đạt mục tiêu, người được mời tham gia tọa đàm cần phải: 
+ Hiểu rõ mục đích, yêu cầu của tọa đàm: Chia sẻ được những tác động của khoa học 
công nghệ đến hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại; những thách thức đặt ra cho hoạt động nghề nghiệp do tác động của khoa học công nghệ. Từ đó, giúp HS có được 
những kiến thức thực tế về thách thức của hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại. 
+ Chuẩn bị nội dung tọa đàm: Những tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động 
nghề nghiệp; những thách thức họ phải vượt qua khi tham gia hoạt động nghề nghiệp 
trong thời đại ngày nay – thời đại của khoa học công nghệ (đổi mới sáng tạo, ứng dụng 
công nghệ thông tin, chuyển đổi số, tự động hóa,...); những thành công họ đạt được 
trong hoạt động nghề nghiệp. 
- Phân công các lớp chuẩn bị câu hỏi. 
- Xây dựng kịch bản chương trình tọa đàm; tư vấn cho lớp trực tuần tổ chức hoạt 
động, chọn MC. 
- Quà tặng cho khách mời, nếu có. 
2. Đối với HS 
- Các câu hỏi cho khách mời liên quan đến nội dung tọa đàm, ví dụ: 
+ Khoa học công nghệ đã tác động như thế nào đến thế giới nghề nghiệp trong xã hội 
hiện đại? 
+ Sự phát triển của khoa học công nghệ đặt ra những thách thức nào cho hoạt động nghề 
nghiệp trong xã hội hiện đại? 
+ Người lao động cần phải có những kĩ năng thiết yếu nào để vượt qua những thách thức 
đó? 
+ Nhiều bạn yêu thích các nghề trong lĩnh vực công nghệ thông tin và truyền thông. 
Thầy, cô/cô, chú vui lòng cho biết những thách thức đối với hoạt động nghề nghiệp 
trong lĩnh vực này? 
- HS lớp trực tuần chuẩn bị 2 – 3 tiết mục văn nghệ phù hợp với chủ đề giao lưu 
nghề nghiệp. 
- HS được chọn làm MC tập dẫn chương trình, tổ chức hoạt động. 
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 
Hoạt động 1. Chào cờ, sơ kết thi đua tuần và phổ biến nhiệm vụ tuần mới 
a. Mục tiêu: HS nắm được kết quả rèn luyện và thi đua tuần trước, kế hoạch cho tuần 
học tập tiếp theo. 
b. Nội dung: GV báo cáo và tổng kết, lên kế hoạch tuần sau, HS lắng nghe. 
c. Sản phẩm: HS nắm được kết quả, cố gắng và lên kế hoạch học tập, rèn luyện tốt hơn 
cho tuần tiếp theo. 
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV chủ nhiệm lớp trực tuần lên đánh giá, nhận xét và tổng kết và xếp hạng kết quả thi 
đua học tập và rèn luyện của các lớp trong tuần qua, tuyên dương các lớp có kết quả thi 
đua đứng đầu toàn trường. - Tổng phụ trách phổ biến các hoạt động đoàn đội trong tuần tới. 
Hoạt động 2. Tọa đàm/trao đổi về tác động của khoa học công nghệ đến hoạt động 
nghề nghiệp trong xã hội hiện đại 
a. Mục tiêu: Thông qua buổi nói chuyện, HS biết được các tác động của khoa học công 
nghệ đến hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại. 
b. Nội dung: BTC triển khai các nội dung giao lưu, thảo luận về các tác động của khoa 
học công nghệ đến hoạt động nghề nghiệp, HS tương tác. 
c. Sản phẩm: Từ các hoạt động, HS biết cách rèn luyện bản thân khi tham gia hoạt động 
nghề nghiệp trong thời đại ngày nay – thời đại của khoa học công nghệ. 
d. Tổ chức thực hiện: 
- Lớp trực tuần biểu diễn một số tiết mục văn nghệ trước khi giao lưu. 
- MC nêu đề dẫn, mục đích, yêu cầu của buổi tọa đàm. 
- MC giới thiệu và mời khách mời lên tham gia tọa đàm. 
- MC đặt các câu hỏi để khách mời chia sẻ về những tác động của khoa học công nghệ 
đến hoạt động nghề nghiệp; những thách thức họ phải vượt qua khi tham gia hoạt động 
nghề nghiệp trong thời đại ngày nay – thời đại của khoa học công nghệ (đổi mới sáng 
tạo, ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, tự động hóa,...); những thành công họ 
đã đạt được trong hoạt động nghề nghiệp. 
- MC mời một số HS nêu các câu hỏi đã chuẩn bị để khách mời trao đổi, chia sẻ. 
- Đại diện nhà trường cảm ơn khách mời tham gia tọa đàm. 
ĐÁNH GIÁ 
- GV hoặc TPT phỏng vấn HS theo một số câu hỏi gợi ý: 
+ Qua cuộc tọa đàm với khách mời hôm nay, em biết thêm điều gì về tác động của khoa 
học công nghệ đối với hoạt động nghề nghiệp trong xã hội hiện đại và những thách thức 
đặt ra cho người lao động khi tham gia hoạt động nghề nghiệp? 
+ Nêu những điều em học hỏi được và cảm nhận của em sau khi tham dự buổi tọa đàm. 
+ Em mong muốn đến với nghề nào trong xã hội hiện đại? Em sẽ làm gì để đạt được 
mong muốn đó? 
- Động viên, khuyên khích HS chia sẻ ý kiến và cảm nhận của bản thân. 
GV/TPT tổng kết: Khoa học công nghệ đã, đang và tác động mạnh mẽ đến hoạt động 
nghề nghiệp trong xã hội hiện đại. Do tác động của khoa học công nghệ, mỗi nghề đều 
có những thách thức cũng như những yêu cầu, đòi hỏi nhất định đối với người lao động. 
Hiểu rõ những thách thức, yêu cầu của nghề đối với người lao động giúp chúng ta có 
định hướng rõ ràng để rèn luyện ý chí vượt qua mọi thách thức, khó khăn đồng thời học 
hỏi, vươn lên để đến với nghề mình quan tâm, muốn chọn. 
HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI - HS dựa vào định hướng nghề nghiệp của bản thân để tìm hiểu nghề mình quan tâm 
trong xã hội hiện đại bằng cách thức phù hợp. 
- Chia sẻ cảm nhận của em với bạn bè, người thân về những điều học hỏi được sau buổi 
giao lưu. 

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_hoat_dong_trai_nghiem_8_tiet_85_sinh_hoat_duoi_co_to.pdf
Giáo án liên quan