Giáo án Hoạt động trải nghiệm 8 - Tiết 2: Sinh hoạt lớp Chia sẻ kết quả của hoạt động xây dựng và giữ gìn tình bạn

 TIẾT 2: SINH HOẠT LỚP 
 CHIA SẺ KẾT QUẢ CỦA HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG VÀ GIỮ GÌN TÌNH BẠN 
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức 
- HS thể hiện được sự chần thành trong việc xây dựng và giữ gìn tình bạn. 
- Tạo được bầu không khí thoải mái, tích cực ở lớp học để tình bạn của HS trong lớp thêm 
gắn kết. 
- HS chia sẻ được kết quả rèn luyện kĩ năng xây dựng và giữ gìn tình bạn với các bạn trong 
lớp, trường và cộng đồng. 
2. Năng lực: 
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải quyết vấn đề 
- Năng lực riêng: 
+ - HS chia sẻ được kết quả rèn luyện kĩ năng xây dựng và giữ gìn tình bạn với các bạn trong 
lớp, trường và cộng đồng. 
3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm. 
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 
1. Đối với GV: 
- Nội quy trường học, lớp học 
- Kế hoạch tuần mới. 
- Nội dung liên quan, 
2. Đối với HS: 
- Nội dung sơ kết tuần 
- Chuẩn bị theo hướng dẫn của GVCN. 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) 
a. Mục tiêu: 
- Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh bước vào giờ sinh hoạt. 
b. Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi. 
c. Sản phẩm: Kết quả sơ kết tuần. 
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV yêu cầu ban cán sự lớp điều hành lớp và đánh giá sơ kết tuần và xây dựng kế hoạch 
cho tuần học mới. 
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 
Hoạt động 1: Sơ kết tuần 
a. Mục tiêu: Đưa ra kế hoạch tuần mới. 
b. Nội dung: Lên kế hoạch tuần mới 
c. Sản phẩm: Kết quả làm việc của ban cán sự lớp 
d. Tổ chức thực hiện: 
- GV yêu cầu ban cán sự lớp tự điều hành lớp , đánh giá và sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch 
tuần mới. 
Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề. 
a. Mục tiêu: 
-HS thể hiện được sự chần thành trong việc xây dựng và giữ gìn tình bạn. 
-Tạo được bầu không khí thoải mái, tích cực ở lớp học để tình bạn của HS trong lớp thêm 
gắn kết. 
 -HS chia sẻ được kết quả rèn luyện kĩ năng xây dựng và giữ gìn tình bạn với các bạn trong 
lớp, trường và cộng đồng. 
b. Nội dung: 
- Kết quả rèn luyện kĩ năng xây dựng và giữ gìn tình bạn với các bạn trong lớp, trường và 
cộng đồng. 
c. Sản phẩm: 
- HS trình bày sản phẩm 
d. Tổ chức thực hiện: 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM 
 Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học -Nội quy nhà trường, nội quy lớp học . 
 tập -Kết quả rèn luyện kĩ năng xây dựng và giữ 
 -Nội quy nhà trường, nội quy lớp học đã gìn tình bạn với các bạn trong lớp, trường và 
 tiếp thu được sau buổi khai trường. cộng đồng. 
 -Kết quả rèn luyện kĩ năng xây dựng và giữ -Những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện 
 gìn tình bạn với các bạn trong lớp, trường việc xây dựng và giũ gìn tình bạn. 
 và cộng đồng. 
 -Những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện 
 việc xầy dựng và giũ gìn tình bạn. 
 Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập 
 - HS cam kết thực hiện Nội quy nhà 
 trường, nội quy lớp học . 
 Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và 
 thảo luận 
 - Sản phẩm của HS 
 Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện 
 nhiệm vụ học tập 
 -GV chốt kiến thức: 
 -Nội quy nhà trường, nội quy lớp học . 
 -Kết quả rèn luyện kĩ năng xây dựng và giữ 
 gìn tình bạn với các bạn trong lớp, trường 
 và cộng đồng. 
 -Những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện 
 việc xầy dựng và giũ gìn tình bạn. 
IV. KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ 
 Hình th Công c 
 ức đánh Phương pháp ụ đánh Ghi Chú 
 giá đánh giá giá 
- Thu hút được sự - Sự đa dạng, đáp ứng các phong cách - Ý thức, thái độ 
tham gia tích cực học khác nhau của người học của HS 
của người học - Hấp dẫn, sinh động - Trao đổi, thảo 
- Tạo cơ hội thực - Thu hút được sự tham gia tích cực luận 
hành cho người học của người học 
 - Phù hợp với mục tiêu, nội dung 
V. HỒ SƠ DẠY HỌC (Đính kèm các phiếu học tập/bảng kiểm....)