Giáo án Hoạt động trải nghiệm 7 - Tuần 29, Tiết 73: Thể hiện hiểu biết về bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính qua trò chơi Rung chuông vàng - Năm học 2023-2024

 Ngày 17/3/2024 
 Tuần 29 – Tiết 73: SHDC: THỂ HIỆN HIỂU BIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI 
TRƯỜNG, GIẢM THIỂU HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH QUA TRÒ CHƠI “RUNG 
 CHUÔNG VÀNG” 
I. MỤC TIÊU 
1. Năng lực: 
1.1. Năng lực chung 
- Rèn kĩ năng lắng nghe, giao tiếp hợp tác trong khi tham gia các hoạt động 
1.2. Năng lực đặc thù 
- HS biết vận dụng những kiến thức, kinh nghiệm đã có về bảo vệ môi trường, giảm 
thiểu hiệu ứng nhà kính để trả lời các câu hỏi được đặt ra trong trò chơi 
2. Phẩm chất: 
- HS có ý thức trách nhiệm trong việc bảo vệ môi trường và tuyên truyền bảo vệ 
môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính qua trò chơi “Rung chuông vàng” 
- Rèn phẩm chất trung thực khi tham gia trò chơi 
II. Chuẩn bị 
1. Đối với TPT, BGH và GV: 
- Địa điểm tổ chức trò chơi 
- Các câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về chủ đề “Bảo vệ môi 
trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính” và đáp án 
- Máy chiếu, màn hình, micro, quả chuông to bọc giấy trang kim màu vàng 
- Phần quà cho người chiến thắng 
- Cử MC 
2. Đối với HS: 
- Ôn lại kiến thức về bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính 
- Bảng con, phấn viết 
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 
 Hoạt động Mô tả hoạt động - Điều hành nghi lễ chào cờ, nhận xét thi đua 
 Hoạt động 1: - GV trực tuần, TPT hoặc BGH bổ xung nhận xét, phát cờ thi 
 Chào cờ đua, 
 (15 phút) - TPT hoặc BGH phổ biến công việc tuần mới. 
 Hoạt động 2: 1. Mục tiêu: 
 Sinh hoạt theo 
 chủ đề: Trò chơi - Biết được sự đa dạng, phong phú của thế giới nghề nghiệp; 
 “Rung chuông - Nhận biết được một số nghề trong thế giới nghề nghiệp qua 
 vàng” các đặc điểm, hoạt động đặc trưng của nghề; 
 - Hứng thú tìm hiểu nghề nghiệp. 
 2. Nội dung: 
 3. Sản phẩm: HS lĩnh hội 
 4. Cách thức hoạt động: 
 *GV giao nhiệm vụ: TPT giao cho lớp trực tuần 
 * Học sinh thực hiện nhiệm vụ 
 - MC nêu cách chơi và luật chơi 
 - HS toàn trường lắng nghe 
 - MC lần lượt đọc từng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều 
 lựa chọn về chủ đề, đồng thời chiếu câu hỏi lên màn hình để 
 HS dễ theo dõi 
 - Sau mỗi câu hỏi, HS có 30 giây để suy nghĩ, ghi đáp án lên 
 bảng con và giơ lên 
 - MC đọc đáp án đúng, HS có đáp án đúng ngồi lại chơi tiếp, 
 HS có đáp án sai phải đi ra ngoài 
 - Cứ như vậy trò chơi tiếp tục, những người còn ngồi lại đến 
 cuối cùng là những người thắng cuộc sẽ được lên sân khấu 
 rung chuông vàng và nhận phần quà của nhà trường 
 IV: HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 
 HS về nhà tiếp tục tìm hiểu về hiệu ứng nhà kính, thiết kế một hoạt động 
truyền thông về bảo vệ môi trường và giảm thiểu hiệu ứng nhà kính