Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp Lớp 2
Hoạt động 1 : Phân tích cho HS biết ngày 8.3
-Giáo viên :Bọn chủ tư bản đả trả lương cho công nhân rẻ mạc nên ngày 8.3.1899 nữ công Mỹ đã đứng lên đấu tranh đòi tăng lương, giảm giờ làm.Phong trào bắt đầu từ nữ công nhân ngàng dệt và ngành may tại thành phố Chicago và New York tiếp theo là nữ nước Đức .Năm1910 ,Đại hội phụ nữ Quốc tế họp Đan Mạch đã quyết định lấy ngày 8.3 làm ngày “Quốc tế phụ nữ ”
*Hoạt động 2: Tìm hiểu ngày 8.3
*Hoạt động 3: Hát
3.Củng cố : Ngày 8.3 là ngày lễ gì?
-Nhận xét
NS:03/03 ND:06/03 HĐNGLL CHỦ ĐỀ: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức:HS biết quí trọng mẹ và cô giáo thông qua việc thi đua học tập chăm ngoan bằng nhiều việc làm tốt. 2.Kỹ năng : Biết ngày 8.3 bông hoa tặng cô, điểm 10 tặng mẹ 3.Thái độ : Biết vâng lời và kính trọng mẹ và cô giáo II/ CHUẨN BỊ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 10’ 10’ 10’ 1’ 1’ *Hoạt động 1 : Phân tích cho HS biết ngày 8.3 -Giáo viên :Bọn chủ tư bản đả trả lương cho công nhân rẻ mạc nên ngày 8.3.1899 nữ công Mỹ đã đứng lên đấu tranh đòi tăng lương, giảm giờ làm.Phong trào bắt đầu từ nữ công nhân ngàng dệt và ngành may tại thành phố Chicago và New York tiếp theo là nữ nước Đức .Năm1910 ,Đại hội phụ nữ Quốc tế họp Đan Mạch đã quyết định lấy ngày 8.3 làm ngày “Quốc tế phụ nữ ” *Hoạt động 2: Tìm hiểu ngày 8.3 *Hoạt động 3: Hát 3.Củng cố : Ngày 8.3 là ngày lễ gì? -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. - HS biết yêu mến và quý trọng mẹ và cô giáo bằng những việc làm như : bông hoa điểm 10 tặng mẹ tặng cô, vâng lời cha ,mẹ thầy cô - Cho HS hát những bài hát về mẹ và cô như :Bịu phấn, Cô giáo - HS trả lời NS:10/03 ND:13/03 HĐNGLL CHỦ ĐỀ: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức:HS biết quí trọng mẹ và cô giáo thông qua việc làm tốt cho mẹ và cô vui lòng 2.Kỹ năng : Biết thực hiện những công việc giúp mẹ 3.Thái độ : Biết vâng lời và kính trọng mẹ và cô giáo II/ CHUẨN BỊ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 10’ 15’ 5’ 1’ *Hoạt động 1 : GD cho HS biết ý nghĩa của những việc làm tốt -Giáo viên :Cha mẹ sinh ra các em và nuôi dạy cho các em từ cái ăn cái mặc cho nên các em phải biết giúp đỡ cha mẹ những công việc phù hợp vừa sức của mình và thực hiện những điều tốt cho cha, mẹ và cô vui lòng như : phụ mẹ công việc nhà quét nhà, rửa chén , chăm học,. *Hoạt động 2: HS kể những công việc đã làm 3.Củng cố : Hát vài bài bài hát về mẹ và cô giáo. -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. - HS lắng nghe - HS trả lời - HS kể NS:17/03 ND:20/03 HĐNGLL CHỦ ĐỀ: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức:HS biết quyền trẻ em có quyền bày tỏ ý kiến nguyện vọng của mình về vấn đề có liên quan đến mình. Quyền được bảo vệ, chăm sóc, quyền sống chung cha mẹ .. -Biết bổn phận: yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, lễ phép với người lớn. - Chăm chỉ học tập, rèn luyện thân thể, tuân theo nội quy của nhà trường -Tôn trọng pháp luật, thực hiện tốt nếp sống văn minh, trật tự công cộng và chấp hành tốt luật giao thông, gìn giữ của công, tôn trọng tài sản của người khác. 2.Kỹ năng : Hs học tập và thực hiện đúng quyền và bổn phận của mình. 3.Thái độ : Tôn trọng và thực hiện nhữnh quyền và bổn phận trên. II/ CHUẨN BỊ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 15’ 10’ 5’ 1’ *Hoạt động 1 : GV nêu một số điều khoản trong luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em VN -Giáo viên :phân tích điều :Quyền của trẻ em ( như yêu cầu trên) -Phân tích những điều: Bổn phận của trẻ em *Hoạt động 2: Liên hệ thực tế Hỏi các em có thực hiện được quyền và bổn phận nào chưa. 3.Củng cố : Hát vài bài bài hát về mẹ và cô giáo. -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. - HS lắng nghe - HS tự bày tỏ NS: 24/03 ND:27/03 HĐNG CHỦ ĐỀ: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức:HS biết quí trọng mẹ và cô giáo thông qua việc làm tốt cho mẹ và cô vui lòng 2.Kỹ năng : Biết thực hiện những công việc giúp mẹ 3.Thái độ : Biết vâng lời và kính trọng mẹ và cô giáo II/ CHUẨN BỊ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 15’ 15’ 2’ 1’ *Hoạt động 1 : Tổng kết hoa điểm 10 - GV yêu cầu HS nêu số điểm 10 đã đạt được trong tháng qua - GV tổng kết lại HS nào có số điểm 10 nhiều nhất tuyên dương *Hoạt động 2: Trình bày việc làm tốt - Yêu cầu HS nêu những việc làm tốt trong tháng qua - GV tuyên dương những HS có nhiểu việc làm tốt nhất 3.Củng cố : Hát vài bài bài hát về mẹ và cô giáo. -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. -Mỗi HS nêu - HS nêu NS: 21/04 ND:24/04 HĐNG CHỦ ĐỀ: TRUYỀN THỐNG VỀ NGUỒN THẢO LUẬN, TRAO ĐỔI VỀ TRUYỀN THỐNG NGÀY 30/04/1975 I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức:HS biết về ngày 30/4 là ngày miền nam hoàn toàn giải phóng 2.Kỹ năng : Hiểu được ý nghĩa ngày 30/4 3.Thái độ : Biết tôn trọng ngày lễ II/ CHUẨN BỊ : III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 15’ 15’ 2’ 1’ *Hoạt động 1 : Trao đổi thảo luận về ngày 30/4 - Tại sao ngày 30/4 là ngày lễ ? - Ngày này em có được nghỉ không? -Những người công nhân viên nhà nước có được nghỉ không ? *Hoạt động 2: Hát - GV yêu cầu HS nêu tên và hát các bài hát về ngày 30/4 -GV tuyên dương những HS có nhiểu bài hát nhất 3.Củng cố : Hôm nay học chủ đề gì? -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. - HS thảo luận nhóm -HS trình bày - HS nêu vá hát NS: 29/4 ND:1/5 HĐNG CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU HƯỚNG DẪN TRAO ĐỔI TÌM HIỂU VỀ THỜI NIÊN THIẾU CỦA BÁC HỒ I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức:HS hiểu biết về cuộc đời niên thiếu của Bác Hồ 2.Kỹ năng : Học tập rèn luyện xứng đáng cháu ngoan Bác Hồ 3.Thái độ : HS hiểu và biết kính yêu Bác Hồ II/ CHUẨN BỊ : GV:Tài liệu, các tranh ảnh về Bác Hồ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 2’ 15’ 15’ 2’ 1’ 1.Ổn định 2.Bài mới GV giới thiệu bài, giới thiệu chủ điểm *Hoạt động 1 : Tìm hiểu về cuộc đời niên thiếu của Bác - GV giới thiệu :Quê hương BH :ở làng Kim Liên huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An .Tên khai sinh của Bác là Nguyễn Sinh Cung - Thời niên thiếu của BH đã học chữ hán với nhiều thầy giáo. -Học ở cấp tiểu học BH lấy tên là Nguyễn Tất Thành - Gv thông tin về hoàn cảnh gia đình, lúc Bác ra đi tìm đường cứu nước. *Hoạt động 2: Kể chuyện về Bác Hồ Gv kể cho HS nghe câu chuyện :Thời gian quý báo lắm 3.Củng cố : Hôm nay học chủ đề gì? -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. - HS lắng nghe - Hs nghe NS: 5/5 ND:8/5 HĐNG CHỦ ĐỀ: BÁC HỒ KÍNH YÊU Tìm hiểu về năm điều BH dạy I/ MỤC TIÊU : Hiểu nội dung, ý nghĩa năm điểu Bác Hồ dạy Thực hiện tốt năm điều Bác Hồ dạy II/ CHUẨN BỊ : GV:5 điều BH dạy III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 2’ 15’ 15’ 2’ 1’ 1.Ổn định 2.Bài mới GV giới thiệu bài, giới thiệu chủ điểm *Hoạt động 1 : Đọc 5 điều BH dạy 1.Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào 2. Học tập tốt ,lao động tốt 3. Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt 4. Giữ gìn vệ sinh thật tốt 5. Khiêm tốn ,thật thà, dũng cảm *Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung 5 điều BH dạy - GV kết luận 3.Củng cố : Hôm nay học chủ đề gì? -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. -HS đọc cá nhân – đồng thanh - HS trao đổi nhóm - HS trình bày NS: 12/ 5 ND:15/ 5 HĐNG CHỦ ĐỀ: HÒA BÌNH VÀ HỮU NGHỊ Tìm hiểu về cuộc sống thiếu nhi trong nước và trên thế giới I/ MỤC TIÊU : -Tìm hiểu về thiếu nhi các nước mà em biết - Trao đổi về cuộc sống thiếu nhi trong nước - Có tình cảm và thái độ đúng đối với các bạn trong mọi hoàn cảnh II/ CHUẨN BỊ : GV:Tranh ảnh và những thông tin về thiếu nhi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 2’ 15’ 15’ 2’ 1’ 1.Ổn định 2.Bài mới GV giới thiệu bài, giới thiệu chủ điểm *Hoạt động 1 : Tìm hiểu về cuộc sống thiếu nhi trong nước Gv thông tin cho HS biết - Các hoạt động dành cho thiếu nhi -Các chương trình dành hỗ trợ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn -Cuộc sống thiếu nhi hiện nay - Gv liên hệ về công ước Quốc tế về quyền trẻ em *Hoạt động 2: Tìm hiểu cuộc sống thiếu nhi trên thế giới - Tìm hiểu qua báo, đài -Gv thông tin thêm: Thiếu nhi ở một số nước còn chiến tranh họ thường bị đói nghèo, lạc hậu chúng ta cần giúp đỡ. 3.Củng cố : Hôm nay học chủ đề gì? -Nhận xét Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. - HS trao lắng nghe -HS lắng nghe
File đính kèm:
- giao_an_hoat_dong_ngoai_gio_len_lop_lop_2.doc