Giáo án Hình học 9 Tiết 59- Luyện tập

I- MỤC TIÊU

 * Kiến thức: Thông qua bài tập Học sinh hiểu kỹ hơn các khái niệm hình trụ

 * Kĩ năng: Học sinh có kỹ năng phân tích đề bài, áp dụng các công thức tính diện tích xung quanh , diện tích toàn phần, thể tích hình trụ cùng các công thức suy diễn của nó

 + Cung cấp cho học sinh một số kiến thức thực tế về hình trụ.

 * Thái độ: Học sinh tích cực, tự giác học tập.

II- CHUẨN BỊ

 GV: bảng phụ ghi đề bài hình vẽ

 Thước thẳng phấn mầu

 HS: thước thẳng bút chì máy tính bỏ túi

Iii/ phương pháp dạy học:

 * Vấn đáp, đặt vấn đề, giải quyết vấn đề.

IV/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .

1. ổn định tổ chức:

* Sĩ số: 9B 9C

 2. Kiểm tra bài cũ:

 -HS1 chữa bài tập số 7 SGK - 111

Tóm tắt : h =1,2m

Đường tròn đáy:d =1cm = 0,04m

Tính diện tích giấy cứng dùng để làm hộp

Giải: Diện tích phần giấy cứng chính là Sxq của một hình hộp có đáy là một hình vuông

 Có cạnh bằng đường kính của đường tròn

 Sxq =4.0,04.1,2=0,912(m2)

 

doc3 trang | Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 1710 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học 9 Tiết 59- Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn 04/4/2011
Ngày giảng 06/4/2011 Tiết 59
Luyện tập
I- Mục tiêu
 * Kiến thức: Thông qua bài tập Học sinh hiểu kỹ hơn các khái niệm hình trụ 
 * Kĩ năng: Học sinh có kỹ năng phân tích đề bài, áp dụng các công thức tính diện tích xung quanh , diện tích toàn phần, thể tích hình trụ cùng các công thức suy diễn của nó
 + Cung cấp cho học sinh một số kiến thức thực tế về hình trụ.
 * Thái độ: Học sinh tích cực, tự giác học tập.
II- Chuẩn bị
 GV: bảng phụ ghi đề bài hình vẽ 
 Thước thẳng phấn mầu
 HS: thước thẳng bút chì máy tính bỏ túi
Iii/ phương pháp dạy học:
 * Vấn đáp, đặt vấn đề, giải quyết vấn đề.
Iv/ tổ chức Hoạt động dạy học .
ổn định tổ chức :
* Sĩ số : 9B 9C
 2. Kiểm tra bài cũ :
 -HS1 chữa bài tập số 7 SGK - 111 
Tóm tắt : h =1,2m
Đường tròn đáy:d =1cm = 0,04m
Tính diện tích giấy cứng dùng để làm hộp
Giải: Diện tích phần giấy cứng chính là Sxq của một hình hộp có đáy là một hình vuông
 Có cạnh bằng đường kính của đường tròn
 Sxq =4.0,04.1,2=0,912(m2)
HS2 chữa bài tập 10 tr 112 SGK
tóm tắt 
 C =13cm h = 3cm. Tính Sxq?
Giải : diện tích xung quanh của hình trụ là 
 Sxq = C.h =13.3 =39(cm2)
tóm tắt đề bài
 r =5mm h=8mm. Tính V?
Thể tích của hình trụ là V=
 = 
 3. Tổ chức hoạt động dạy và học: 
 Hoạt động của thầy - trò 
 Nội dung 
Hoạt động 1 : Khởi động.
Giáo viên giới thiệu các dạng bài tập cần chữa trong giờ
Hoạt động 2 : Bài tập củng cố lý thuyết.
MT : Học sinh nhớ và nêu được công thức tính diện tích và thể tích hình trụ. Vởn dụng được vào làm một số bài tập
* Cho học sinh làm bài tập 11.
+ Gọi 1 học sinh đọc đầu bài, nêu yêu cầu của bài.
 + Để tính được thể tích tượng đá ta cần làm gì?
 - Đổi đơn vị đo ra cm và áp dụng công thức để tính.
- 1 học sinh lên bảng làm.
* Cho học sinh làm bài 8.
 1 học sinh đọc đầu bài.
 + Để tính được thể tích ta cần biết những yếu tố nào?
 - Biết chiều cao và bán kính đường tròn đáy.
+ Giáo viên cho học sinh vẽ hình trong từng trường hợp để xác định đường cao và bán kính.
+ 2 học sinh lên bảng vẽ trong 2 trường hợp và trình bày lời giải. 
+ Lớp làm vào vở và nhận xét.
1. Dạng 1 : Bài tập củng cố lí thuyết.
Bài 11 (SGK - 112) 
- Thể tích của tượng đá bằng thể tích cột nước hình trụ có Sđáybằng 12,8cm2
Và chiều cao bằng 8,5mm = 0,85cm
V= Sđ.h =12,8.0,85 =10,88(cm2)
*Bài 8 ( SGK- 111 )
 2a 
 A 2a B
 a 
A B	a
 D C	 
D C V1 V2
 Quay hình chữ nhật quanh AB ta được hình trụ có R = BC = a ; h = AB = 2a
* Quay hình chữ nhật quanh cạnh BC được hình trụ có r = AB = 2a và h = BC = a
 vậy V2= 2V1 nên chọn C
Hoạt động 3 : Luyện tập.
MT : Học sinh biết phân tích đầu bài để áp dụng công thức một cách thích hợp vào làm một số bài toán thực tế.
* Cho học sinh làm bài tập 11 SGK - 112
-1 HS đọc to đề
GV hỏi: Khi nhấn chìm hoàn toàn một tượng đá nhỏ vào một lọ thuỷ tinh đựng nước ta thấy nước dâng lên hãy giải thích?
HS : Khi tượng đá nhấn chìm trong nước đã chiếm 1 thể tích trong lòng nước làm nước dâng lên
-Thể tích của tượng đá tính như thế nào?
HS : Thể tích của tượng đá bằng thể tích cột nước hình trụ có Sđáybằng 12,8cm2
Và chiều cao bằng 8,5mm = 0,85cm
-Gọi 1 học sinh lên tính cụ thể
 + yêu cầu học sinh làm việc cá nhân bài 12.
điền đủ kết quả vào ô trống của bảng sau
 h
 r
r
d
h
Cđ
Sđ
Sxq
V
25mm
5cm
7cm
15,70cm
19,63cm2
109,9cm2
137,38cm3
3cm
6cm
1m
18,84cm
28,26cm2
1884cm2
2826cm3
5cm
10cm
12,74cm
31,4cm
78,52cm2
400,04cm2
1 lít
Gọi 2 hS lên bảng điền hai dòng đầu
GV: hướng dẫn học HS tính dòng 3
+Biết bán kính r = 5cm ta có thể tính ngay được ô nào? 
HS :Biết r ta tính được ngay d = 2r =10cm
 Cđ= Sđ=
 -Để tính chiều cao h ta làm như thế nào? 
Hs : 
- Có h tính diện tích xung quanh theo công thức nào 
HS : Sxq= Sđ.h
* Cho học sinh làm bài 13 tr 113 SGK
GV hỏi :Muốn tính thể tích phần còn lại của tấm kim loại ta làm như thế nào?
 HS : ta cần thể tích cả tấm kim loại trừ đi thể tích của 4 lỗ khoan hìmh trụ
Hãy tính cụ thể
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày
+ Nhận xét chữa bài 
2. Bài luyện tập.
*Bài 11 (SGK)
-Thể tích của tượng đá bằng thể tích của cột nước hình trụ có Sđ = 12,8 cm2 và chiều cao bằng 8,5 mm = 0,85 cm
*Bài 12 SGK- 112
*Bài 13 ( SGK - 112)
 Thể tích của tấm kim loại là :
 V1= 5.5.2 = 50(cm3)
 thể tích của một lỗ khoan là
d = 8mm
Thể tích phần còn lại của tấm kim loại là
 V1- 4V2 = 50 - 4.1,005 = 45,98 (cm3)
4. Hướng dẫn học ở nhà
Nắm chắc công thức tính diện tích và thể tích hình trụ bài tập 14 tr 113 SGK
Bài 5,6,7,8 tr 123 SRT
Đọc trước bài hình nón hình nón cụt
ôn công thức tính diện tích xung quanhvà thể tích của hình chóp đều lớp 8

File đính kèm:

  • dochinh 9 T 59.doc