Giáo án giảng dạy Lớp Chồi - Tháng 11

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba , ngày 15 tháng 11 năm 2011
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ 
Thơ : Bó hoa tặng cô
Trò chơi u , ư
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
1 Kieán thöùc: Chaùu hieåu noäi dung baøi thô, caûm nhaän ñöôïc nhieäu ñieäu cuûa baøi.
 2 Kyû naêng: Chaùu thuoäc thô đọc diễn cảm rõ ràng , nhận biết được chữ cái u , ư và phát âm roõ raøng.
 3 Giaùo duïc: Chaùu bieát yeâu quí kính troïng coâ giaùo.
II CHUẨN BỊ
- Boä tranh thô: “ Boù hoa taëng coâ”.
- Hoa 
III CÁCH TIẾN HÀNH 
HOẠT ĐỘNG CUA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoạt động 1 : Ổn định giới thiệu ( 3 – 5) phút
Laúng laëng maø nghe – maø nghe coâ ñoá
 Ngheà gì aên noùi dòu daøng 
Haøng ngaøy ñeán lôùp cuøng ñaøn em thô? 
- Đó là ai?
- Ñuùng roài, haèng ngaøy con thaáy coâ giaùo thöôøng laøm gì?
 Caùc con aï. Coâ giaùo thay ngöôøi meï hieàn chaêm soùc daïy doã caùc con vaäy con phaûi bieát thöông yeâu vaø kính troïng coâ giaùo.
 AØ coù 1 baïn nhoû raát ngoan bieát kính troïng coâ giaùo nhaân ngaøy 20/11. Nhaéc ñeán tình caûm cuûa baïn nho,û coâ cuõng coù 1 baøi thô “Boù hoa taëng coâ” coâ seõ ñoïc cho caùc con cuøng nghe nheù.
Hoạt động 2: Đọc thơ ( 7 – 10 ) phút
Coâ ñoïc thô chaùu nghe laàn 1. Toùm noäi dung baøi thô ñaõ mieâu taû laïi baïn nhoû raát ngoan kính troïng coâ giaùo baèng tình thöông yeâu cuûa mình trong ngaøy 8/3.
+ Coâ ñoïc thô laàn 2: ñaøm thoaïi cuøng treû treân tranh.
- Giaûi thích noäi dung baøi thô.
 Baøi thô ñaõ noùi leân taám loøng cuûa baïn nhoû bieát daønh tình caûm cho coâ giaùo baèng nhöõng boù hoa ñôn sô baèng nhöõng boâng hoa daïy maø chaùu ñaõ keát thaønh boù ñeå taëng coâ giaùo thaät coù yù nghóa duø ñôn sô coâ giaùo cuõng raát vui loøng.
. Giaûng töø khoù: hoa cuùc aùo, hoa coái xay laù moät loaïi hoa daïy nhöng raát ñeïp cuûa ñoàng queâ.
* Treû ñoïc thô
- Coâ môøi caû lôùp
- Coâ môøi ñoäi trai.
- Coâ môøi ñoäi gaùi.
- Nhoùm – caù nhaân 3 -4 trẻ
. Coâ theo doõi vaø söûa sai cho chaùu
Hoạt động 3 : Củng cố ( 7 – 10) phút
* Troø chôi thoâng qua ñaøm thoaïi
- Coâ chia lôùp thaønh 2 ñoäi giôùi thieäu luaät chôi vaø caùch chôi.
- Treû tieán haønh chôi – coâ hoûi theo noäi dung baøi.
- Baøi thô coù töïa ñeà laø gì?Baøi thô naøy do ai saùng taùc.
- Trong baøi thô coù nhaéc ñeán caùc loaïi hoa gì?
- Chaùu haùi hoa ñeå taëng coâ trong dòp ngaøy thaùng naøo.
- Cho trẻ lên tìm chữ cái u , ư có trong bài thơ và gạch chân
. Coâ nhaän xeùt troø chôi.
Coâ hoûi caùc con vöøa ñoïc baøi thô gì? Vaø baøi thô naøy giaùo duïc caùc con phaûi nhôù ôn vaø kính troïng coâ giaùo.
 trò chơi “hái hoa tặng cô” 
Đọc đồng dao rềnh rềnh ràng ràng chia 2 nhóm 
Yêu cầu : trẻ tìm nhanh và đúng chữ U-Ư 
Cách chơi : chọn 2 đội 
Đội Thỏ và đội Mèo
Phía trên cô có những lá cờ có mang những chữ cái 2 đội nhanh đi qua đường hẹp lên lấy hoa có mang chữ U –Ư chạy về đội của mình . thời gian một bài hát đội nào lấy được nhanh nhiều nhất và chính xác thì thắng cuộc 
Trước khi chơi cho trẻ đọc nội dung bài thơ.
- Nhận xét chung – cắm hoa
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I/ Mục đích yêu cầu: 
Kiến thức: Cháu biết cô giáo thầy giáo làm nghề dạy học, biết được dụng cụ cần thiết phục vụ cho nghề giáo viên.
 Kỹ năng: Cháu trả lời được câu hỏi khi đối thoại.
Giáo dục: Cháu biết yêu quí nghề giáo viên.
II/ Chuẩn bị: 
Cô: hệ thống câu hỏi gợi mở, phải thuộc bài đồng dao 
Tranh ảnh sân bãi
III/ Tổ chức hoạt động:
1/ Quan sát: Cô và cháu ra sân chơi cô gợi hỏi trong xã hội gồm có các ngành nghề gì ? Cháu kể bác sĩ, cô giáo
 À cô giáo có nhiệm vụ gì? Dạy học.
 Hàng ngày các con thấy cô giáo làm gì? Dạy vẽ, dạy viết, đọc thơ, kể chuyện, 
Các con biết dụng cụ của cô giáo để dạy học là gì không? Phấn, thước cây, giáo án, sách.
Để nhớ ơn cô giáo con phải vâng lời cô, học ngoan học giỏi
 Cô cho cháu xem tranh.
2/ Truyền thụ kiến thức : Dạy Xé dán hoa tặng cô giáo nhân ngày 20/11
- Hướng dẫn trẻ xé dán
3/ Trò chơi : Nu na nu nống
Cô phổ biến luật chơi – cách chơi
Cho trẻ chơi – nhận xét sau mỗi lần chơi
4/ Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ dung có sẳn ngoài trời, tưới cây nhặt lá cây, chơi với cát
 -Cô cùng chơi với trẻ
 - Khi gần hết giờ cô tập trung trẻ lại cho trẻ đi rửa tay xếp hàng vào lớp
Chuyển hoạt động
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI
Hoạt động có chủ đích...................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Hoạt động ngoài trời.........................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ tư , ngày 16 tháng 11 năm 2011
PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Xé dán hoa tặng cô giáo nhân ngày 20/11(ĐT)
I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
 1. Kiến thức:
- Trẻ biết dùng tay xé bấm những cánh hoa, dán vào giấy thành các kiểu hoa, vẽ thêm nhụy và lá để tặng cô.
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng xé bấm của các ngón tay (Ngón trỏ và ngón cái).
- Rèn sự khéo léo: phết hồ, dán sáng tạo.
3. Thái độ:
- Tích cực tạo ra sản phẩm đẹp, phù hợp, sáng tạo.
- Yêu thích nghệ thuật
II CHUẨN BỊ
- Một số hoa làm mô hình
- Hai tranh xé dán mẫu của cô
- Kệ tạo hình, máy cát sết.
- Giấy phông A/4, hồ dán, bút màu.
III CÁCH TIẾN HÀNH 
HOẠT ĐỘNG CUA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
Hoat động 1: ổn định giới thiệu ( 3 – 5 ) phút
- Caùc baïn ơi ! caùc baïn coù nhôù ngaøy kyû nieäm công ơn th ầy cô giáo khoâng?
- Theá caùc baïn ñaõ chuaån bò gì möøng th ầy cô ?
- Mình cuõng coù chuaån bò caùc baïn xem nheù!
- Laáy tranh xé dán hoa 
- Ñoá caùc baïn bieát mình seõ taëng böùc tranh naøy để làm gì? 
- Các bạn có muốn có bức tranh giống mình thế này không?
- Vậy các cùng hát "Ra vườn hoa em chơi"
- Lớp hát vận động theo cô.
Hoạt động 2: Trò chuyện đàm thoại ( 5– 7) phút
Trẻ chuyển đến vườn hoa
- Cô gợi hỏi một số trẻ:
+ Đây là hoa gì?
+ Hoa nầy có mấy cánh?
+ Cánh hoa đó như thế nào?
+ Hoa có màu gì?
+ Để cho hoa luôn tươi đẹp con phải làm gì?
- Cô giáo dục trẻ:
- Luôn luôn chăm sóc hoa và bảo vệ hoa, không hái hoa, ngắt lá, bẽ cành...Trẻ vào lớp.
- Cô đã chuẩn bị một số tranh về hoa các con vào xem.
* Cô gợi hỏi về tranh 1:
+ Đây là hoa gì màu gì?
+ Hình dạng từng cánh hoa như thế nào
+ Con xem hoa được xé dán như thế nào?
(Tương tự cô gợi hỏi tranh 2)
- Cô hỏi: Các con có thích làm hoa tặng cô nhân ngày 20/11 không?
- Cô gợi hỏi một số trẻ:
+ Con định xé dán hoa gì?
+ Hoa... cánh tròn hay dài
+ Con xé như thế nào? Dán ra sao?
+ Vẽ thêm những gì cho hoa đẹp hơn?
- Mỗi con có một ý tưởng rất hay, cô chúc các con hoàn thành sản phẩm của mình nhé
Hoạt động 3 : Thực hành( 15 – 20) phút 
 - Trẻ thực hiện:
- Cô mở nhạc nhẹ cho trẻ nghe những bài hát thuộc chủ đề và khuyến khích trẻ hoàn thành có sáng tạo.
- Thực hiện xong cho trẻ trưng bày sản phẩm.
- Cô cho trẻ thể dục chống mõi: "Chơi kéo cưa lừa xẽ"
* Nhận xét sản phẩm:
- Cô khen chung cả lớp: Đây là những đóa hoa lớp mình làm được cô thấy rất đẹp.....
- Cho trẻ treo sản phẩm 
- Trẻ nhận xét 3 - 4 trẻ.
- Con thích bài nào? Vì sao con thích bài đó ?
- Cô khen và nhận xét vài ba bài đẹp có sáng tạo cho trẻ xem.
- Lớp đọc thơ: "Hoa tặng cô" 
Nhận xét chung - cắm hoa 
Trẻ trả lời
- Hát 
Trả lời 
Trả lời
Thực hiện
nhận xét
- cắm hoa
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
I/ Mục đích yêu cầu: 
Kiến thức: Cháu biết cô giáo thầy giáo làm nghề dạy học, biết được dụng cụ cần thiết phục vụ cho nghề giáo viên.
 Kỹ năng: Cháu trả lời được câu hỏi khi đối thoại.
Giáo dục: Cháu biết yêu quí nghề giáo viên.
II/ Chuẩn bị: 
Cô: hệ thống câu hỏi gợi mở, phải thuộc bài đồng dao 
Tranh ảnh sân bãi
III/ Tổ chức hoạt động:
1/ Quan sát: Cô và cháu ra sân chơi cô gợi hỏi trong xã hội gồm có các ngành nghề gì ? Cháu kể bác sĩ, cô giáo
 À cô giáo có nhiệm vụ gì? Dạy học.
 Hàng ngày các con thấy cô giáo làm gì? Dạy vẽ, dạy viết, đọc thơ, kể chuyện, 
Các con biết dụng cụ của cô giáo để dạy học là gì không? Phấn, thước cây, giáo án, sách.
Để nhớ ơn cô giáo con phải vâng lời cô, học ngoan học giỏi
 Cô cho cháu xem tranh.
2/ Truyền thụ kiến thức : Ném xa bằng 2 tay
- Hướng dẫn thực hiện
3/ Trò chơi : lực “Chuyền bóng nhanh”.
Cô giới thiệu tên trò chơi.
 Nêu luật chơi, cách chơi.
 Trẻ tiến hành chơi.
 Cô bao quát trẻ chơi.
 Hỏi lại tên trò chơi – nhận xét sau khi chơi
4/ Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ dung có sẳn ngoài trời, tưới cây nhặt lá cây, chơi với cát
 -Cô cùng chơi với trẻ
 - Khi gần hết giờ cô tập trung trẻ lại cho trẻ đi rửa tay xếp hàng vào lớp
Chuyển hoạt động
NHẬN XÉT CUỐI BUỔI
Hoạt động có chủ đích...................................................
...............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
................................................................................