Giáo án giảng dạy Lớp 2 - Tuần 31 (Chuẩn kiến thức)

yển thành đội hình vòng tròn và thực hiện hít thở sâu.
- HS thực hiện động tác trên 2x8 nhịp .
€ 2-3m €
€€€€ 
€€€€
€€€€ 5 -10 mét 
€€€€
- 4 tổ thi ném xem tổ nào trúng đích nhiều hơn .
 - 2-3 phút 
- 5-6 phút 
Tập đọc 	BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT
I . Mục tiêu : 
-Đọc lưu loát được cả bài , đọc đúng các từ khó.
-Ngắt nghỉ hơi đúng dấu chấm , phẩy , giữa các cụm từ.
-Đọc phân biệt được lời của từng nhân vật.
-Hiểu ý nghĩa của các từ mới : chiến khu , vọng gác , quan sát , rảo bước , đại đội trưởng .
-Hiểu nội dung bài : Bác Hồ rất nhân hậu và rất tôn trọng nội quy . Đó là những phẩm chất đáng quý của Người.
II . Đồ dùng dạy học : 
-Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
-Bảng phụ ghi sẵn từ , câu cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy - học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 . Ổn định : 
2 . Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa . 
+ Kể tên các loại cây được trồng phía trước lăng Bác ?
+ Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi miền đất nước được trồng quanh lăng Bác ?
+Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác ?
- Nhận xét ghi điểm.
- Nhận xét chung.
3 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . 
a. Luyện đọc :
- GV đọc mẫu tóm tắt nội dung : Bác Hồ rất nhân hậu và rất tôn trọng nội quy . Đó là những phẩm chất đáng quý của Người.
- Tìm hiểu bố cục
+ Bài này có mấy đoạn ? 
+ Em hãy chia đoạn trong bài ?
* Luyện phát âm : -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó . 
- GV chốt lại và ghi bảng : Lí Phúc Nha, rảo bước, vọng gác, vui vẻ , hoảng hốt , chiến khu , quan sát , đại đội trưởng .
* Từ mới :- Chiến khu 
- quan sát .
- rảo bước .
- đại đội trưởng .
* HD đọc câu văn dài:
- Đang quan sát,/ bỗng anh thấy từ xa/ một cụ già cao gầy,/ chân đi dép cao su / rảo bước về phía mình.//
* Hướng dẫn đọc bài : 
- Giọng người kể vui vẻ , chậm rãi. Giọng Bác vui , hiền hậu , giọng anh Nha lễ phép , thật thà nhưng nguyên tắc , giọng đại đội trưởng hốt hoảng .
- Đọc từng câu
- Đọc đoạn trước lớp
- Thi đọc từng đoạn . 
-Đọc toàn bài . 
 -Đọc đồng thanh . 
b.Tìm hiểu bài : 
+ Anh Nha là người ở đâu ?
+ Anh Nha được giao nhiệm vụ gì ?
+ Anh Nha hỏi Bác điều gì ?
+ Vì sao anh Nha lại hỏi giấy tờ của Bác Hồ ?
+ Bác Hồ khen anh Nha như thế nào ?
+ Em thích chi tiết nào nhất ? Vì sao ?
+ Qua bài em thấy thêm phẩm chất gì đáng quý của Bác Hồ ?
c. Luyện đọc lại .
- GV nhận xét tuyên dương những HS đọc tốt . 
4 . Củng cố : Hỏi tựa .
- GV gọi HS dựng lại nội dung câu chuyện của bài tập đọc.
+ Qua bài em thấy thêm phẩm chất gì đáng quý của Bác Hồ ?
5 . Nhận xét, dặn dò : Về nhà học bài cũ , xem trước bài sau 
- Nhận xét tiết học.
-Cây và hoa bên lăng Bác.
- HS chú ý lắng nghe.
-Bài này có 3 đoạn.
+ Đoạn 1 : Từ đầu  dân tộc Sán Chỉ.
+ Đoạn 2 : Tiếp  phía mình .
+ Đoạn 3 : Còn lại.
 - HS tìm, gạch chân và nêu từ khó . 
-Vùng căn cứ của ta trong kháng chiến chống Pháp.
-Xem xét để thấy rõ , bước rõ .
-Đi nhanh .
-Người chỉ huy đại đội.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài .
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài .
- Đại diện các nhóm thi đọc trước lớp.
- 1 HS đọc lạibài .
- Lớp đồng thanh .
-Người miền núi thuộc dân tộc Sán Chỉ.
-Đứng gác trước cửa nhà Bác để bảo vệ Bác.
-Hỏi giấy tờ Bác.
-Vì anh Nha chưa biết mặt Bác nên thực hiện đúng nguyên tắc.
-Chú ấy làm bảo vệ như thế là rất tốt.
- HS trả lời theo ý hiểu .
-Bác hồ rất tôn trọng nội quy chung.
- 4 HS thể hiện lại nội dung bài ( người dẫn chuyện , Bác Hồ , anh Nha , Đại đội trưởng ).
-Bảo vệ như thế là rất tốt.
Toán 	LUYỆN TẬP
I . Mục tiêu : Giúp HS 
-Luyện kĩ năng thực hiện tính trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) theo cột dọc.
-Ôn luyện về tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ.
-Ôn luyện cách tìm số bị trừ , số trừ , hiệu.
-Ôn luyện về giải toán bài toán về ít hơn.
-Củng cố biểu tượng , kĩ năng nhận dạng hình tứ giác.
II . Đồ dùng dạy học : 
-Viết sẵn nội dung bài tập 3.
-Vẽ sẵn các hình bài tập 5.
III . Các hoạt động dạy - học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 . Ổn định : 
2 . Kiểm tra bài cũ : Hỏi tựa . 
- Thu một số vở bài tập để chấm . 
Bài 2 : Đặt tính rồi tính .
Bài 4 : Tóm tắt .
 287HS 
 Khối 1 :
 35 HS 
 Khối 2 :
 ? HS 
-GV nhận xét ghi điểm . 
-Nhận xét chung . 
3 . Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa . 
Bài 1:Tính .
- Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con . 
- GV yêu cầu HS tự làm bài
Bài 2 : Đặt tính rồi tính .
+ Nêu cách đặt tính và cách thực hiện phép tính trừ các số có 3 chữ số . 
- Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con .
-GV nhận xét sửa sai . 
Bài 3 :Điền số vào ô trống .
- GV yêu cầu HS tìm hiểu đề bài.
+ Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?
+ Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?
- Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài tập . 
Bài 4 :
+ Bài toán cho biết gì ? 
+ Bài toán hỏi gì ? 
Tóm tắt . Tóm tắt
 865 HS 
Thành Công :
 32 HS 
Hữu Nghị :
 ? HS 
-GV nhận xét sửa sai . 
 Bài 5 :Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng .
+ Hình tứ giác có mấy cạnh và mấy đỉnh ?
 2 1 3
+ Vậy có tất cả mấy hình tứ giác trong hình vẽ ?
4 . Củng cố : Hỏi tựa .
-Nêu nội dung luyện tập .
5 . Nhận xét, dặn dò : Về nhà học bài cũ , làm bài tập ở vở bài tập . 
- Nhận xét tiết học.
 567 738 675 752 
 425 207 235 140 
 142 531 440 612 
-
-
-
- 
-Phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000
Bài giải .
Số HS khối 2 có là :
287- 35 = 252 ( học sinh )
Đáp số : 252 học sinh
 682 987 599 425 
 351 255 148 203 
 331 732 451 222 
-
-
-
- 
 758 831 65 81 
 354 120 18 37 
 404 711 46 44 
-
-
-
- 
Số bị trừ 
257
257
869
867
486
Số trừ
136
136
569
661
264
hiệu
221
221
300
206
222
- HS đọc bài toán .
Trường Tiểu Học Thành Công có 865 HS 
Trường Tiểu Học Hữu Nghị có ít hơn trường Tiểu Học Thành Công 32 HS . 
Hỏi trường Tiểu Học Hữu Nghị có bao nhiêu HS .
1 HS nhìn tóm tắt đọc lại bài toán 
- 1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài tập . 
Bài giải
Trường Hữu Nghị có số học sinh là :
865 - 32 = 833 (học sinh )
Đáp số : 833 học sinh
-Có 4 cạnh và 4 đỉnh.
-Có 4 hình tứ giác .
-Luyện tập
Tự nhiên – Xã hội 	BÀI 30 : MẶT TRỜI
I. Mục tiêu : 
-Biết được những điều cơ bản về Mặt Trời.
-HS có thói quen không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời để tránh làm tổn thương mắt.
II. Đồ dùng dạy học : 
-Các tranh , ảnh giới thiệu về Mặt Trời.
-Giấy viết , bút vẽ , băng dính.
III. Các hoạt động dạy - học : 
1.Kiểm tra bài cũ : 
+ Tiết trước chúng ta học bài gì ?
+ Kể tên các con vật sống trên cạn và dưới nước ?
+ Kể tên các cây sống trên cạn , dưới nước ?
- Nhận xét – Ghi điểm.
- Nhận xét chung.
2.Bài mới :
a.Giới thiệu : Ghi tựa.
+ Chúng ta đã biết : cây , con sống ở khắp nơi . Nếu như trong bóng tối , vào ban đêm , chúng ta có thể dễ dàng quan sát chúng không ?
+ Vào lúc nào chúng ta mới dễ dàng quan sát chúng ?
+ Vậy nhờ đâu mà chúng ta có ban ngày ?
 Vậy hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về Mặt Trời.
b.Các hoạt động
-Hoạt động 1 : Hát và vẽ về Mặt Trời theo hiểu biết
- GV gọi HS lên hát bài “Cháu vẽ ông Mặt Trời”.
- GV tiến hành cho lớp hát và gọi HS lên vẽ ông Mặt Trời theo hiểu biết của mình.
- GV yêu cầu HS Nhận xét bài vẽ của các bạn trên bảng.
-Hoạt động 2 : Em biết gì về Mặt Trời
+ Em biết gì về mặt Trời ?
- GV ghi nhanh các ý kiến của HS nói về Mặt Trời và giải thích thêm :
Mặt trời có dạng cầu giống quả bóng .
Mặt Trời có màu đỏ , sáng rực , giống quả bóng lửa khổng lồ.
Mặt Trời ở rất xa Trái Đất.
+ Khi đóng kín cửa lớp , các em có học được không ? Vì sao ?
+ Vào những ngày nắng , nhiệt độ cao hay thấp , ta thấy nóng hay lạnh ?
+ Vậy Mặt Trời có tác dụng gì ?
-Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm
- GV nêu 4 câu hỏi , yêu cầu HS thảo luận.
Khi đi nắng , em cảm thấy thế nào ?
Em nên làm gì để tránh nắng ?
Tại sao lúc trời nắng to , không nên nhìn trực tiếp vào Mặt Trời ?
Khi muốn quan sát Mặt Trời , em làm thế nào ?
- GV yêu cầu HS trình bày .
- GV tiểu kết : Không đưỵ¬Các hoạt động dạy - học : nhìn trực tiếp vào mặt Trời , phải đeo kính râm hoặc nhìn qua chậu nước , phải đội mũ khi đi nắng.
-Hoạt động 4 : Trò chơi “Ai khoẻ nhất”
+ Xung quanh Mặt Trời có những gì ?
- GV giới thiệu các hành tinh trong hệ Mặt Trời.
- GV tổ chức trò chơi : Ai khoẻ nhất.
+ GV nêu nội dung trò chơi :
 Một HS làm Mặt Trời , 7 HS khác làm các hành tinh , có đeo các biển gắn tên hành tinh . mặt Trời đứng tại chỗ , quay tại chỗ . Các HS chuyển dịch mô phỏng hoạt động của các hành tinh trong hệ Mặt Trời . Khi HS chuẩn bị xong , HS nào chạy khoẻ nhất sẽ thắng cuộc.
+ GV tổ chức trò chơi.
+ Nhận xét – Tuyên dương.
- GV chốt kiến thức : Quanh Mặt Trời có rất nhiều hành tinh khác , trong đó có Trái Đất . Các hành tinh đó đều chuyển động xung quanh Mặt Trời và được Mặt Trời chiếu sáng và sưởi ấm . Nhưng chỉ có Trái Đất mớ