Bài giảng Tập làm văn Lớp 2 - Bài: Mở bài trong bài văn kể chuyện - Nguyễn Ngọc Phương Linh

Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy.

Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai:

- Đã gọi là chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy.

Rùa đáp:

Anh đừng giễu tôi! Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn!

Thỏ ngạc nhiên:

Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp chú em một nửa đường đó!

Rùa không nói gì. Biết mình chậm chạp, nó dốc sức chạy thật nhanh.

Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ: “Chả việc gì mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc.” Vì vậy, nó cứ nhởn nhơ nhìn trời, mây, cây cỏ.

Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, nó thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó.

 

ppt14 trang | Chia sẻ: Nhất Linh | Ngày: 24/11/2023 | Lượt xem: 96 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tập làm văn Lớp 2 - Bài: Mở bài trong bài văn kể chuyện - Nguyễn Ngọc Phương Linh, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
CHÀO MỪNG 
CÁC THẦY CÔ GIÁO 
VÀ CÁC EM HỌC SINH 
THÂN MẾN 
WELCOME 
TO OUR CLASS 
Chào mừng các thầy cô 
về dự giờ, thăm lớp! 
Môn: Tập làm văn 
Giáo viên: Nguyễn Ngọc Phương Linh 
Kiểm tra bài cũ 
 Thực hành trao đổi với người thân về một người có nghị lực, ý chí vươn lên trong cuộc sống. 
I. Nhận xét : 
Nhận xét: 
1. Đọc truyện sau: 
Rùa và thỏ 
Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy. 
Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai: 
- Đã gọi là chậm như rùa mà cũng đòi tập chạy. 
Rùa đáp: 
Anh đừng giễu tôi! Anh với tôi thử chạy thi coi ai hơn! 
Thỏ ngạc nhiên: 
Rùa mà dám chạy thi với thỏ sao? Ta chấp chú em một nửa đường đó! 
Rùa không nói gì. Biết mình chậm chạp, nó dốc sức chạy thật nhanh. 
Thỏ nhìn theo, mỉm cười. Nó nghĩ: “Chả việc gì mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc.” Vì vậy, nó cứ nhởn nhơ nhìn trời, mây, cây cỏ. 
Lúc sực nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên, nó thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy. Nhưng muộn mất rồi. Rùa đã tới đích trước nó. 
2. Tìm đoạn mở bài trong truyện trên. 
3.Cách mở bài sau đây có gì khác với cách mở bài nói trên? 
 Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà có một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ. Vì sao có chuyện ngược đời như vậy? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu câu chuyện ấy. 
I. Nhận xét : 
 Trong muôn loài, rùa vốn nổi tiếng là chậm chạp, còn thỏ thì chạy nhanh như bay. Thế mà có một con rùa dám chạy thi với thỏ và thắng cả thỏ. Vì sao có chuyện ngược đời như vậy ? Sau đây, em xin kể đầu đuôi câu chuyện ấy. 
Mở bài của bài 2 
 Trời mùa thu mát mẻ. Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy. 
Mở bài của bài 3 
Là mở bài trực tiếp 
Là mở bài gián tiếp 
Mở bài trực tiếp 
Mở bài gián tiếp 
Kể ngay vào sự việc mở đầu 
 của câu chuyện. 
Nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể. 
1. Mở bài trực tiếp: 
2. Mở bài gián tiếp: 
K ể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện. 
N ói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể. 
 Có hai cách mở bài: 
II- Ghi nhớ 
Bài 1: Đọc các mở bài sau và cho biết đó là những cách mở bài nào ? 
III- Luyện tập : 
Mở bài a: 
Có một con rùa sống trên sông. Biết 
 mình chậm chạp nên hôm nào 
cũng vậy, vừa sáng sớm tinh mơ, 
nó đã ra bờ sông tập chạy. 
Mở bài b: 
Xưa nay, người cậy tài giỏi mà chủ 
quan, biếng nhác thì chẳng làm nên 
việc gì. Ngược lại, sức có kém 
nhưng quyết tâm, nhẫn nại ắt thành 
công. Câu chuyện Rùa và Thỏ 
chứng minh điều đó. 
Mở bài c: 
Đầu năm học vừa qua, lớp em có 
mấy bạn vì chủ quan, lười biếng 
nên kết quả học tập sút kém hẳn so 
với hồi lớp ba. Cô giáo bèn kể 
chuyện Rùa và Thỏ để khuyên các 
bạn phải cố gắng, chăm chỉ. Câu 
chuyện này như sau: 
Mở bài d: 
Trong các loài thú, mấy ai chạy nhanh 
 như bọn thỏ chúng tôi? Thấy bóng 
 chúng tôi trên đường đua thì hươu, 
 nai còn phải kiêng dè, chưa nói gì tới 
bác trâu hay chị lợn. Thế mà có lần 
thỏ tôi phải ngậm đắng nuốt cay chịu 
thua anh chàng rùa nổi tiếng lù đù, 
chậm chạp. Câu chuyện ấy dạy cho tôi 
 một bài học nhớ đời. Đầu đuôi thế này: 
Trực tiếp 
Gián tiếp 
Gián tiếp 
Gián tiếp 
Cách a: 
Mở bài trực tiếp ( kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện rùa đang tập chạy trên bờ sông). 
Cách b,c,d : 
- Mở bài gián tiếp ( vì đã không kể ngay vào việc đầu tiên của truyện mà nêu ý nghĩa hay nói những chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể. 
Bài 2: Câu chuyện sau đây mở bài theo cách nào ? 
Hai bàn tay 
 Hồi ấy, ở Sài Gòn, Bác Hồ có một người bạn tên là Lê. 
 Một hôm, Bác Hồ hỏi bác Lê: 
 -Anh có yêu n­íc không? 
 Bác Lê trả lời: 
 -Có chứ. 
 -Anh có thể giữ bí mật không? 
 -Có. 
 -Tôi muốn đi ra nước ngoài xem Pháp và các nước khác họ làm như thế 
nào, sau đó, trở về giúp đồng bào chúng ta. Nhưng đi một mình còng mạo 
hiểm. Anh có muốn đi với tôi không? 
 Bác Lê söng sốt: 
 -Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi? 
 -Đây, tiền đây! 
 Vừa nói, Bác Hồ vừa giơ hai bàn tay ra và tiếp: 
 -Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi. Anh đi với tôi chứ? 
Bài 3: Kể lại phần mở đầu câu chuyện trên theo cách mở bài gián tiếp. 
- Mở bài gián tiếp bằng lời người kể chuyện 
 Bác Hồ là lãnh tụ của nhân dân Việt Nam và là danh nhân của thế giới. Sự nghiệp của Bác thật là vĩ đại. Nhưng sự nghiệp vĩ đại ấy lại bắt đầu từ một suy nghĩ rất giản dị, một quyết định rất táo bạo từ thời thanh niên của Bác. Câu chuyện thế này: 
- Mở bài gián tiếp bằng lời của bác Lê. 
 Từ hai bàn tay, một người yêu nước và dũng cảm có thể làm nên tất cả. Điều đó tôi rất thấm thía mỗi khi nhớ lại cuộc nói chuyện giữa tôi và Bác Hồ ngày chúng tôi ở Sài Gòn năm ấy. Câu chuyện thế này: 
 Xin chân thành cảm ơn 
các thầy cô và các em học sinh 
 đã về tham dự!!! 

File đính kèm:

  • pptbai_giang_tap_lam_van_lop_2_bai_mo_bai_trong_bai_van_ke_chuy.ppt
Giáo án liên quan