Giáo án giảng dạy Lớp 2 - Tuần 16 (Chuẩn kiến thức)
Tập đọc
Con chó nhà hàng xóm.
I. Mục đích yêu cầu
-Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, bước đầu biết đọc rừ lời nhõn vật trong bài.
-Hiểu nội dung:Sự gần gũi, đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tỡnh cảm của bạn nhỏ.
-Trả lời được các câu hỏi trong SGK.
II. Giáo dục kĩ năng sống :
- Kiểm soát cảm xúc.
- Thể hiện sự cảm thông.
- Trình bày suy nghĩ.
- Tư duy sáng tạo.
- Phản hồi , lắng nghe tích cực, chia sẻ.
III. Đồ dùng dạy học:
- Gv: Tranh minh hoạ sgk.
- Hs: SGK
ứnh vieõn trong trửụứng xuoỏng phớa dửụựi cho phuứ hụùp. ) _____________________________________________ Ngày soạn : 30 / 11 / 2014 Ngày giảng: Thứ tư ngày 03 tháng 12 năm 2014 .Tập đọc Thời gian biểu. I. Mục đích yêu cầu. - Biết đọc chậm, rừ ràng cỏc số chỉ giờ.Ngắt, nghỉ hơi đỳng sau dấu cõu,giữa cột, dũng. -Hiểu được tỏc dụng của thời gian biểu. -Trả lới được cõu hỏi 1, 2. II. Đồ dựng dạy học: - Gv: Tranh minh hoạ SGK. - Hs: SKG III. Cỏc hoạt động dạy - học: HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS I/ Baứi cuừ : - Goùi 3 HS leõn baỷng ủoùc baứi: Con choự nhaứ haứng xoựm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi . - Nhaọn xeựt ghi ủieồm . II / Baứi mụựi : 1) Giụựi thieọu baứi : GV giụựi thieọu ,ghi tửùa 2) Luyeọn ủoùc - ẹ oùc maóu : *Hướng dẫn đọc từng cõu: -GV đưa ra từ khú, đọc mẫu. -HD cho HS luyện phỏt õm. -GV nhận xột, sửa chữa. *Hướng dẫn đọc đoạn:( Gồm 4 đoạn) -HD cho HS luyện đọc cõu khú. -GV đọc mẫu. -HD cho HS luyện đọc. +Đọc nối tiếp lần1: +Đọc nối tiếp lần 2: -GV đưa ra từ mới.(SGK) -Gọi HS đọc chỳ giải. *Luyện đọc trong nhúm: -Yờu cầu cả lớp đọc . -GV nhận xột. *Thi đọc giữa cỏc nhúm: -Yờu cầu HS đọc theo đoạn. -GV nhận xột, tuyờn dương. b.Tỡm hiểu bài: *Đõy là việc làm việc của ai ? C1:Hóy kể cỏc việc Phương Thảo làm hằng ngày ? C2:Phương Thảo ghi cỏc việc cần làm vào thời gian biểu để làm gỡ ? -GV nhận xột, giải thớch. C3:Thời gian biểu ngày nghỉ của Thảo cú gỡ khỏc ngày thường ? -GV nhận xột, hệ thống bài. c.Thi tỡm nhanh, đọc giỏi: -Tổ chức đọc thi giữa cỏc nhúm. -GV nhận xột, tuyờn dương. III/ Cuỷng coỏ – Daởn doứ : + Baứi taọp ủoùc muoỏn noựi vụựi chuựng ta ủieàu gỡ ? - Daởn veà nhaứ luyeọn ủoùc vaứ laọp thụứi gian bieồu cho mỡnh . Chuaồn bũ baứi sau . - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc - 3 HS leõn baỷng ủoùc baứi: Con choự nhaứ haứng xoựm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi . HS1 :Khi bũ thửụng, Cuựn ủaừ giuựp Beự ủieàu gỡ? HS2 :Vỡ sao ủửụùc nhieàu ngửụứi ủeỏn thaờm maứ Beự vaón buoàn? HS3 : Neõu noọi dung cuỷa baứi ? - HS lắng nghe. - HS đọc nối tiếp từng cõu. - HS lắng nghe. - HS đọc. - HS lắng nghe. - HS đọc. - HS lắng nghe - 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn. HS nhận xột. - 4 em. - HS đọc. - HS đọc thầm. - Đại diện cỏc nhúm đọc theo đoạn. - Của bạn Phương Thảo. - Hằng ngày ngoài việc ăn ngủ, vệ sinh cỏ nhõn, đi học, học bài và chơi, Phương Thảo cũn tập thể dục buổi sỏng, giỳp mẹ cho gà ăn, nấu cơm, quột dọn nhà cửa -Để tự nhắc nhở mỡnhthực hiện đầy đủ và đỳng giờ giấc cỏc cụng việc. - Những ngày nghỉ thay cho giờ đi học ( buổi sỏng), thứ bảy Phương Thảo học vẽ và chủ nhật đến bà. Những điểm khỏc ấy được ghi trong dấu ngoặc đơn. - Đại diện cỏc nhúm thi đọc - HS neõu . - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - - Toán Ngày, tháng. I. Mục đích yêu cầu. - Bieỏt ủoùc teõn caực ngaứy trong thaựng. - Bieỏt xem lũch ủeồ xaực ủũnh soỏ ngaứy trong thaựng naứo ủoự vaứ xaực ủũnh moọt ngaứy naứo ủoự laứ thửự maỏy trong tuaàn leó. - Nhaọn bieỏt ủụn vũ ủo thụứi gian: ngaứy, thaựng( bieỏt thaựng 11 coự 30 ngaứy, thaựng 12 coự 31 ngaứy), ngaứy, tuaàn leó. II. Đồ dựng dạy học: - Gv: Moọt quyeồn lũch thaựng hoaởc tụứ lũch thaựng 11, thaựng 12 nhử phaàn baứi hoùc phoựng to. - Hs: SGK, VBT III. Cỏc hoạt động dạy - học: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS I/ Baứi cuừ : + Goùi 2 HS leõn baỷng traỷ lụứi caực giụứ treõn ủoàng hoà do GV quay kim . Nhaọn xeựt ghi ủieồm . II/ Baứi mụựi : 1/ Giụựi thieọu baứi : Giụựi thieọu vaứ ghi baỷng. 2/ Hửụựng daón tỡm hieồu baứi: - Treo tụứ lũch thaựng 11 nhử phaàn baứi hoùc.. + ẹaõy laứ lũch thaựng naứo? Vỡ sao em bieỏt? + Lũch thaựng cho ta bieỏt ủieàu gỡ? + Yeõu caàu HS ủoùc teõn caực coọt. + Ngaứy ủaàu tieõn cuỷa thaựng laứ ngaứy naứo? + Ngaứy 1 thaựng 11 vaứo thửự maỏy? - Yeõu caàu HS leõn chổ vaứo oõ ngaứy 1 thaựng 11 . - Yeõu caàu HS laàn lửụùt tỡm caực ngaứy khaực. - Yeõu caàu noựi roừ thửự cuỷa caực ngaứy vửứa tỡm. + Thaựng 11 coự bao nhieõu ngaứy? - Keỏt luaọn laùi nhửừng thoõng tin ủửụùc ghi treõn lũch thaựng, caựch xem lũch thaựng. 3/ Luyeọn taọp – thửùc haứnh: Baứi 1: - Yeõu caàu HS neõu caựch laứm baứi. - Goùi 1 HS ủoùc maóu + Khi vieỏt moọt ngaứy naứo ủoự trong thaựng ta vieỏt ngaứy hay thaựng trửụực? - Yeõu caàu HS laứm tieỏp baứi taọp. - Nhaọn xeựt sửỷa sai + Keỏt luaọn : Khi ủoùc hay vieỏt ngaứy trong thaựng ta ủoùc, vieỏt ngaứy trửụực, thaựng sau. Baứi 2: - Treo tụứ lũch thaựng 12 nhử trong baứi hoùc leõn baỷng. + Hoỷi: ẹaõy laứ lũch thaựng maỏy? - Cho HS neõu yeõu caàu . - Cho HS laàn lửụùt neõu vaứ ủieàn leõn baỷng ủeồ hoaứn chổnh tụứ lũch thaựng 12. b/ Cho HS laứm baứi vaứo vụỷ roài hửụựng daón chửừa baứi GV neõu tửứng yự cho HS traỷ lụứi: + Ngaứy 22 thaựng12 laứ ngaứy thử ựmaỏy? + Ngaứy 25 thaựng 12 laứ ngaứy thửự maỏy? + Thaựng 12 coự maỏy ngaứy chuỷ nhaọt? + Laứ nhửừng ngaứy naứo? + Tuaàn naứy, thửự saựu laứ ngaứy 19 thaựng 12. Tuaàn sau, thửự saựu laứ ngaứy thửự maỏy? - Nhaọn xeựt ,tuyeõn dửụng . III/ Cuỷng coỏ – Daởn doứ : - GV cuỷng coỏ noọi dung baứi . - Daởn veà nhaứ hoùc thuoọc phaàn noọi dung baứi hoùc, laứm caực baứi trong vụỷ baứi taọp . Chuaồn bũ baứi cho tieỏt sau . - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc, tuyeõn dửụng - Hai em leõn baỷng traỷ lụứi caực giụứ treõn ủoàng hoà do giaựo vieõn quay kim . - Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt . + Thaựng 11 vỡ ụỷ oõ ngoaứi coự in soỏ 11 to. + Caực ngaứy trong thaựng. + thửự hai, thửự ba . . . thửự baỷy (cho bieỏt ngaứy trong trong tuaàn) + Ngaứy 1. + Thửự hai - Thửùc haứnh chổ caực ngaứy treõn lũch. - Tỡm theo yeõu caàu cuỷa GV, vửứa chổ lũch vửứa noựi. - Noựi vaứ nhaọn xeựt. + Thaựng 11 coự 30 ngaứy. - Nghe vaứ ghi nhụự. - ẹoùc yeõu caàu . - ẹoùc vaứ vieỏt caực ngaứy trong thaựng + Vieỏt chửừ ngaứy sau ủoự vieỏt soỏ 7, vieỏt tieỏp chửừ thaựng roài vieỏt soỏ 11. + Vieỏt ngaứy trửụực. - Laứm baứi sau ủoự 1 HS ủoùc ngaứy thaựng cho 1 HS thửùc haứnh vieỏt treõn baỷng. ẹoùc Vieỏt Ngaứy baỷy thaựng mửụứi moọt Ngaứy 7 thaựng 11 Ngaứy mửụứi laờm thaựng mửụứi moọt Ngaứy 15 thaựng 11 Ngaứy hai mửụi thaựng mửụứi moọt Ngaứy 20 thaựng 11 Ngaứy ba mửụi thaựng mửụứi moọt Ngaứy 30 thaựng 11 - ẹoùc yeõu caàu . + ẹaõy laứ lũch thaựng 12. - Neõu tieỏp caực ngaứy coứn thieỏu trong tụứ lũch - Neõu tieỏp sửực ủeồ hoaứn thaứnh tụứ lũch nhử SGK Thửự hai Thửự ba Thửự tử Thửự naờm Thửự saựu Thửự baỷy Chuỷ nhaọt 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Laứm baứi vaứo vụỷ roài nhaọn xeựt chửừa sai. + Laứ ngaứy thửự hai. + Laứ ngaứy thửự naờm. + Thaựng 12 coự 4 ngaứy chuỷ nhaọt. + Laứ nhửừng ngaứy 7 ; 14 ; 21 ; 28. + Tuaàn sau, thửự saựu laứ ngaứy 26 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - - Ngày soạn : 01 / 12 / 2014 Ngày giảng: Thứ năm ngày 04 tháng 12 năm 2014 Chính tả ( Nghe - viết) Trâu ơi. I. Mục đích yêu cầu - Nghe vieỏt chớnh xaực baứi chớnh taỷ, trỡnh baứy ủuựng baứi ca dao thuoọc theồ thụ luùc baựt. - Laứm ủửụùc baứi taọp 2, baứi taọp 3 a/b. II. Đồ dựng dạy học: - Gv: Baỷng ghi ghi saỹn baứi taọp 3. - Hs: VBT III. Cỏc hoạt động dạy - học: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoõng cuỷa HS I/ Baứi cuừ : + Goùi 3 HS leõn baỷng - Caỷ lụựp vieỏt ụỷ baỷng con. + Nhaọn xeựt sửỷa chửừa. II/ Baứi mụựi : 1/ Giụựi thieọu baứi : Giụựi thieọu vaứ ghi baỷng. 2/ Hửụựng daón vieỏt chớnh taỷ: a/ Ghi nhụự noọi dung - ẹoùc baứi moọt lửụùt + ẹaõy laứ lụứi noựi cuỷa ai vụựi ai? + Ngửụứi noõng daõn noựi gỡ vụựi con traõu? + Tỡnh caỷm cuỷa ngửụứi noõng daõn ủoỏi vụựi con traõu nhử theỏ naứo? b/ Hửụựng daón caựch trỡnh baứy + Baứi ca dao vieỏt theo theồ thụ naứo? + Haừy neõu caựch trỡnh baứy theồ thụ naứy? + Caực chửừ ủaàu caõu thụ phaỷi vieỏt ntn? c/ Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự + Yeõu caàu HS luyeọn vieỏt caực tửứ khoự. + Cho HS ủoùc caực tửứ khoự. + Theo doừi, nhaọn xeựt vaứ chổnh sửừa loói sai. d/ Vieỏt baứi . - GV ủoùc cho HS vieỏt baứi . - GV ủoùc cho HS soaựt loói. - Thu vụỷ chaỏm ủieồm vaứ chửừừa loói . 3/ Hửụựng daón laứm baứi taọp Baứi 1: + Toồ chửực thi tỡm tieỏng giửừa caực toồ. Toồ naứo tỡm ủửụùc nhieàu hụn laứ thaộng cuoọc. + Chửừa baứi, nhaọn xeựt ,ghi ủieồm Baứi 2: Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu vaứ ủoùc maóu. + Cho HS laứm baứi theo caởp , 2 caởp leõn baỷng trỡnh baứy keỏt quaỷ . - GV nhaọn xeựt ,ghi ủieồm . III/ Cuỷng coỏ – Daởn doứ : - Neõu caựch phaõn bieọt tr/ ch, ao/ au. - Daởn veà nhaứ vieỏt laùi caực loói sai vaứ chuaồn bũ tieỏt sau. - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. + 3 HS leõn baỷng - Caỷ lụựp vieỏt ụỷ baỷng con : tuựi vaỷi, nguùy trang,vaóy ủuoõi.. - 2 HS ủoùc to, caỷ lụựp ủoùc thaàm theo. + Lụứi ngửụứi noõng daõn noựi vụựi con traõu mỡnh. + Ngửụứi noõng daõn baỷo traõu ra ủoàng caứy ruoọng, vaứ hửựa heùn laứm vieọc chaờm chổ. Caõu luựa coứn boõng thỡ traõu cuừng coứn coỷ ủeồ aờn. + Taõm tỡnh nhử vụựi moọt ngửụứi baùn thaõn thieỏt. + Thụ luùc baựt, doứng 6 chử, doứng 8 chửừ xen keừ vụựi nhau. + Doứng 6 vieỏt luứi vaứo 1 oõ li, doứng 8 vieỏt saựt leà. + Vieỏt hoa caực chửừ caựi ủaàu caõu thụ. - HS vieỏt caực tửứ : traõu, caứy ruoọng, nghieọp noõng gia . . .. - HS nghe vieỏt baứi vaứo vụỷ - HS soaựt loói . - HS chaỏm loói . - ẹoùc yeõu caàu . - HS thi tỡm tieỏng giửừa caực toồ sau ủoự trỡnh baứy keỏt quaỷ . + Coự theồ tỡm nhửừng tieỏng sau: Cao/cau, lao/lau, trao/trau, nhao/nhau, phao/phau, maựo/maựu . . . - HS nhaọn xeựt . - ẹoùc yeõu caàu - HS laứm baứi theo caởp , 2 caởp leõn baỷng trỡnh baứy keỏt quaỷ . Lụứi giaỷi: a/ caõy tre/ che naộng, buoồi trửa/ chửa aờn, oõng traờng/ chaờng daõy, con traõu/ chaõu baựu, nửụực trong/ chong choựng. b/ mụỷ cửỷa/ thũt mụừ, ngaỷ muừ/ ngaừ ba, nghổ ngụi/ suy nghú, ủoồ raực/ ủoó xanh, vaồy caự/ vaóy tay - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @&?- - - - - - - - - - - - - - - - - - - Luyện từ và câu Từ về vật nuôi. Câu kiểu Ai thế nào? I. Mục đích yêu cầu. - Bửụực ủaàu tỡm ủửụùc tửứ traựi nghúa vụựi tửứ cho trửụực (BT1), bieỏt ủaởt caõu vụự
File đính kèm:
- giao_an_giang_day_lop_2_tuan_16_chuan_kien_thuc.doc