Giáo án điện tử Lớp 4 - Tuần 18 - Đổng Trọng An

c trò chơi “ hái hoa dân chủ”
-HS thực hiện yêu cầu của từng bông hoa ( đọc 1 đoạn trong bài tập đọc hoặc đọc thuộc lòng bài thơ...).
-GV kết hợp hỏi nội dung của đoạn, bài HS vừa đọc.
-GV nhận xét ghi điểm.
HĐ3: Làm bài tập
- GV phát phiếu bài tập yêu cầu HS thảo luận nhóm tìm động từ, danh từ, tính từ trong đoạn văn và đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu được in đậm.
-Danh từ
-Động từ
-Tính từ
*Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm :
 Buổi chiều, xe làm gì ?
 Nắng phố huyện thế nào ?
 Ai đang chơi đùa trước sân ?
Hoạt động nối tiếp 
-Nhận xét –Tuyên dương.
-Liên hệ giáo dục HS.
-Chuẩn bị bài sau
2HS đọc lại đoạn văn
-Cả lớp tham gia.
-HS lên hái hoa.
- Thực hiện.
-HS trả lời câu hỏi.
-HS thảo luận hoàn thành phiếu bài tập.
-Trình bày.
-Lớp chia sẻ thống nhất ý kiến.
-Buổi chiều, xe, thị trấn, nắng phố, huyện,em bé, mắt, mí, cổ, mong, hổ, quần áo, sân, Hmông, Tu dí, Phù Lx.
-Dừng lại, chơi đùa
-Nhỏ, vàng hoe, sặc sỡ.
*******************************************
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 Ôn Tiếng Việt ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I(t4)
I.Mục tiêu.
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ và HTL (yêu cầu như tiết 1).
Ơn luyện về văn miêu tả.
KNS: Tư duy, hợp tác, lắng nghe tích cực,
 II. Đồ dùng dạy học.
+ Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc , học thuộc lòng (như tiết 1)
+ Bảng phụ ghi sẵn phần Ghi nhớ trang 145 và 170 SGK.
III Các hoạt động dạy học: 37 phút .
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ
Hs ôn lại các bài tập đọc và học thuộc lòng trong 5 phút
B. Dạy bài mới:
HĐ1: giới thiệu bài: 
HĐ2: Kiểm tra tập đọc và thuộc lòng:
+Thực hiện như tiết 1.
+ GV nhận xét và ghi điểm.
HĐ3: Ôn luyện về văn miêu tả
+ Gọi 1 HS đọc yêu cầu
+ Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trên bảng phụ.
+Yêu cầu HS tự làm bài.GV nhắc HS :
Đây là văn miêu tả đồ vật.
Hãy quan sát thật kĩ chiếc bút, tìm những đặc điểm riêng mà không thể lẫn với bút của bạn khác.
Không nên tả quá chi tiết, rướm rà.
+ Gọi HS trình bày.GV ghi nhanh ý chính lên dàn ý trên bảng.
Mở bài:Giới thiệu cây bút: được tặng nhân dịp năm học mới,( do bạn tặng nhân dịp sinh nhật).
Thân bài:Tả bao quát bên ngoài:
+ Hình dáng thon , mảnh, tròn như cái đũa,
+ Chất liệu : bằng sắt( nhựa, gỗ) rất vừa tay.
+ Màu nâu ( đen , xanh, vàng,..) không lẫn với bút của ai.
+ Nắp bút cũng bằng sắt( nhựa, gỗ), đậy rất kín.
+ Hoa văn trang trí là hình con gấu ( siêu nhân , em bé,..)
+ Cái cài bằng thép trắng ( nhựa, gỗ,..)
 Tả bên trong:
+ Ngòi bút rất thanh, sáng loáng.
+ Nét trơn đều( thanh đậm)
c) Kết bài:Tình cảm của mình với chiếc bút.
- Gọi HS đọc phần mở bài và kết bài.GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho từng em.
- 3 đến 5 HS trìng bày
Hoạt động nối tiếp 
+ GV nhận xét tiết học 
+ Dặn HS về nhà hoàn chỉnh bài văn tả cây bút.
-Hs ôn đọc
- HS nhắc lại tên bài.
- HS lên bảng thực hiện yêu cầu của GV, lớp theo dõi và nhận xét 
1HS đọc, lớp đọc thầm
1HS đọc, lớp đọc thầm
- HS tự lập dàn ý, viết mở bài, kết thúc.
- Hs thực hiện
3 đến 5 HS trình bày.
Học sinh lắng nghe, theo dõi
-Làm miệng từng phần
Trả lời nối tiếp
********************************************
Tiết 2 Luyện Toán : DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9
I /Mục tiêu: Giúp HS
-Biết dấu hiệu chia hết cho 9
-vận dụng kiến thức đã học để làm BT
II/ Các hoạt động dạy-học: (40 phuùt)
A/ Kiểm tra:
BT2/96
B/ Bài mới:
1/ HDHS phát hiện ra dấu hiệu chia hết cho 9
-Tìm VD chia hết cho 9 và VD không chia hết cho 9
- Tím ra đặc điểm của các số chia hết cho 9.
-NX
2/Thực hành:
BT1/ SBT T4/ 1
BT2/ SBT T4/ 1
BT3/ SBT T4/ 1
BT4/ SBT T4/ 1
3/ Nhận xét-dặn dò:
- Về nhà làm bài vào VBT
2 em
- HS làm bài
- Từng cặp HS sửa & thống nhất kết quả
- HS làm bài
- HS sửa
- HS làm bài
HS sửa bài
Tiết 2 Luyện Toán DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3
I/ Mục tiêu: Giúp Hs
- Biết dấu hiệu chia hết cho 3.
- Vận dụng dấu hiệu để nhận biết các số chia hết cho 3 và không chia hết cho 3.
II/ Các hoạt động dạy –học. (40 phuùt)
A/ Kiểm tra:
BT2/97
B/ Bài mới:
1/ Giới thiệu:
2/ Hướng dẫn Hs tìm ra dấu hiệu chia hết cho 3.
VD: SGK
3/ Thực hành:
BT1/98
Các số chia hết cho 3: 231; 1 872; 92 313.
BT2/98:
Các số không chia hết cho 3: 502; 55 553; 6 823; 641 311
BT3/98
BT4/98
56 ; 79 ; 2 35.
3/ Nhận xét-dặn dò: -NX
-Về nhà làm bài vào VB
2 em
1 em đọc bài
2 em làm phiếu
Chữa bài
1 em đọc bài
2 em làm phiếu
Chữa bài
Tiết 4 Mĩ thuật Giáo viên chuyên dạy
========================–&—==========================
 Ngày soạn:14/12/2013
 Ngày dạy: Thứ tư ngày 18 /12/2013
Tiết 1 Ê đê – Việt Giáo viên chuyên dạy
Tiết 2 Kĩ thuật Giáo viên chuyên dạy
Tiết 3 Anh văn Giáo viên chuyên dạy
Tiết 4 Môn: Toán 
Bài : LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 dấu hiệu chia hết cho 3 , vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 5 , vừa chia hết cho 2 vừa chia hết cho 3 trong một tình huống đơn giản
- GD HS tính cẩn thận.
II. Hoạt động trên lớp: 37 phút
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
A. KTBC:
 B. Bài mới :
HĐ1: Giới thiệu bài 
HĐ2: Luyện tập , thực hành 
 Bài 1: HS đọc đề, tự làm bài vào vở.
 - Một số em nêu miệng các số chia hết cho 3 và chia hết cho 9. Những số chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 theo yu cầu. 
- Nhận xét ghi điểm HS.
Bài 2: HS đọc đề.
- Gọi HS đọc bài làm.
 - GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3 :Yêu cầu HS đọc đề.
Bài 4:
 Gọi 2 HS đọc bài làm.
 - GV nhận xét và cho điểm HS.
Hoạt động nối tiếp 
 - Nhận xét tiết học. 
 - Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết học sau.
- 1 HS đọc.
- 2 - 3 HS nêu trước lớp.
+ Chia hết cho 3: 4563; 2229; 66861; 3576
+ Chia hết cho 9 : 4563 ; 66861.
+ Số chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9 là : 2229; 3576
+ HS trả lời.
- HS nhận xét, 
- 1 HS đọc.
+ Tìm số thích hợp điền vào ô trống để được các số:
a/ chia hết cho 9 
b/ Chia hết cho 3 
c/ Chia hết cho 2 v chia hết cho 3.
+ HS tự làm bài.
- 2 - 3 HS nêu trước lớp.
- HS nhận xét
- 1 HS đọc.
- 2 HS đọc bài làm.
- HS nhận xét, 
*************************************
Tiết 5 Tập đọc Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 1 (t5)
I- Mục tiêu:
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng ( yêu cầu như tiết 1).
 - Ôn luyện kĩ năng đặt câu, kiểm tra sự hiểu biết của HS về nhân vật ( trong các bài tập đọc ) qua bài tập đặt câu nhận xét về nhân vật.
 - Ôn tập các thành ngữ, tục ngữ đã học qua bài thực hành chọn từ ngữ, tục ngữ hợp với tình huống đã học.
KNS: giao tiếp, lắng nghe tích cực,
 II-Đồ dùng dạy học:
Bông qua ghi tên bài tập đọc và học thuộc lòng như tiết 1.
Phiếu bài tập ghi nội dung bài tập 3.
III- Hoạt động dạy và học: 37 phút
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ:
B. Bài mới:
 HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Kiểm tra lấy điểm 
- Trò chơi “ Hái hoa dân chủ”.
-Từng HS lên tham gia và đọc yêu cầu trong bông hoa.
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- GV ghi điểm
HĐ3:Làm bài tập
Bài 1: GV nêu y/c HS đặt câu.
a- Nguyễn Hiền.
b- Lê-ô-nac-đô-đa-Vin-xi
c- Xi-ôn-côp-xki
d- Cao Bá Quát
e- Bạch Thái Bưởi
-GV nhận xét và tuyên dương.
Bài 2:GV phát phiếu bài tập cho nhóm yêu cầu nhóm thảo luận hoàn thành.
a- Nếu bạn có quyết tâm học tập rèn luyện cao.
b- Nếu bạn phải nản lòng khi gặp khó khăn ?
c- Nếu bạn em dễ thay đổi ý định theo người khác.
-GV NX- KL và tuyên dương.
Hoạt động nối tiếp 
Nhận xét chung – tuyên dương.
Chuẩn bị bài sau.
- Một số học sinh chưa ghi điểm xung phong lên tham gia.
HS thực hiện theo yêu cầu.
Lớp nhận xét.
a- Nguyễn Hiền rất có chí.
b- Lê-ô-nac-đô-đa-Vin-xi kiên nhẫn khổ công luyện vẽ mới thành tài.
c- Xi-ôn-côp-xki là ngưòi tài giỏi, kiên trì hiếm có.
d- Cao Bá Quát rất kì công luyện viết chữ.
e- Bạch Thái Bưởi là người kinh doanh tài hoa, chí lớn.
-Lớp nhận xét bổ sung.
- HS thảo luận nhóm.
Hoàn thành trên phiếu bài tập.
Trình bày trước lớp.
Có chí thì nên.
Có công mài sắt có ngày nên kim.
Người có chí thì nên.
-Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.
Thất bại là mẹ thành công.
Hãy lo bền chí câu cua
Dù ai câu chạch câu rùa mặc ai.
Các nhóm chia sẻ.
**********************************************
BUỔI CHIỀU
Tiết 1 Luyện toán
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
Giúp Hs củng cố về các dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9
II/ Các hoạt động dạy- học: (40 phuùt)
A/ Kiểm tra:VBT của hs.
B/ Bài ôn:
1/ Giới thiệu:
2/ Hướng dẫn Hs làm BT:
BT1/7
a/ Các số chia hết cho 3: 294;2763;3681;78132
b/Các số chia hết cho 9: 634;6020;33319.
c/ Số chia hết cho 3 nhưng không chia hết cho 9:294;78132.
BT2/7
a/ 612,621, 126; 162, 261, 216
b/ 120, 102, 201, 210
BT 3/7
a/ 126; b/ 855; c/ 942 
BT4/7 : a/ S ; b/ Đ ; c/ Đ
BT5/7
3/ Nhận xét-dặn dò:- NX
-Về nhà làm bài vào vở BT.
5 em
Cả lớp làm bài vào vở
Kiểm tra kết quả
Cả lớp làm bài
2 em làm bảng
Chữa bài
Cả lớp làm bài
Kiểm tra kết quả
HĐN2,Các nhóm thảo luận, trình bày kq.NX
Hs làm miệng,nhận xét kq.
Tiết 2 Luyện Tiếng Việt
Bài: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (t6)
I-Mục tiêu:
1-Tiếp tục lấy điểm kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng(yêu cầu như T1)
2-Ôn luyện về các kiểu mở bài và kết bài trong đoạn văn kể chuyện.
KNS: Tư duy, thể hiện sự tự tin,...
 II-Đồ dùng dạy học:
-Bông hoa viết tên từng bài tập đọc và học thuộc lòng.
-Bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ về 2 cách mở bài (trực tiếp và gián tiếp ), 2 cách kết bài ( mở rộng và không mở rộng ).
III-Hoạt động dạy-học: 37 phút
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
A.Kiểm tra bài cũ: 
- Gọi 2 HS đọc lại 2 đoạn văn tả hình dáng bên ngoài và bên trong chiếc cặp.
-Nhận xét bước kiểm tra.
B.Bài mới:
HĐ1:Giới thiệu bài:
HĐ2:Kiểm tra lấy điểm
- “Tổ chức hái hoa dân chủ” (1 số HS chưa có điểm kiểm tra lên hái hoa ) HS thực hiện yêu cầu ghi sẵn trong bông hoa.
-Đọc 1 đoạn ( cả bài) bài tập đọc hoặc học thuộc lòng.
-GV đặt câu hỏi liên quan đến đoạn, bài HS vừa đọc.
-GV ghi điểm.
HĐ3: Làm bài tập
-Yêu cầu lớp đọc thầm “ÔngTrạng thả diều”
-GV đính bảng phụ ghi nội dung ghi nhớ về 2 cách mở bài và 2 cách kết bài yêu cầu HS đọc. Sau đó mỗi em viết 1 phần mở bài gián tiếp và mở bài mở rộng cho câu chuyện Ông trạng thả diều
a-Kiểu mở bài gián tiếp :
Nước ta có những t