Giáo án điện tử Lớp 2 - Tuần 34

hữ mẫu 
-HS n/xét các chữ 
Bước 3: Hướng dẫn HS viết bảng con.
- GV yêu cầu HS viết lần lượt các chữ cỡ nhỏ – GV uốn nắn HS yếu.
- HS viết bảng con.
- GV chọn bảng viết của HS nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết các tên riêng:Việt Nam,Hồ Chí Minh,Nguyễn Ái Quốc
Bước 1: GV đưa câu ứng dụng đã viết trong dòng kẻ li – HS nhận xét về độ cao các con chữ. 
Bước 2: HS viết bảng con – GV nhận xét, sửa sai.
Hoạt động 3: HS viết vở tập viết(15’)
- GV nhắc nhở tư thế ngồi viết.
- GV nêu yêu cầu cần viết của bài: viết đúng cỡ chữ, đúng độ cao các con chữ, khoảng cách giữa các chữ.
- GV theo dõi, uốn nắn, sửa sai cho HS yếu.
3. Củng cố, dặn dò:(5’)
- Nhắc HS ghi nhớ cách viết chữ hoa 
- GV chấm bài, khen HS giữ vở sạch - viết chữ đẹp.
- Luyện viết thêm bài ở nhà, cẩn thận khi viết bài.
Bổ sung:
 TOÁN(167) TGDK:35’
Ôn tập về đại lượng
A. Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố xem đồng hồ (khi kim phút chỉ số 12 hoặc số 3 hoặc số 6)
- Củng cố về biểu tượng đơn vị đo độ dài. Giải bài toán có liên quan đến đơn vị đo là lít,đồng (tiền Việt Nam.)
- Rèn tính cẩn thận khi làm bài.
B. Đồ dùng dạy-học:
 Bảng phụ làm bài tập. 
Đồng hồ.
C. Các hoạt động dạy-học:
1. Bài cũ: Sửa bài 1-SGK
2. Bài mới: 
Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ?
- GV quay kim đồng hồ.
- HS nêu miệng, cả lớp nhận xét, sửa sai.
Bài 2: HS đọc đề toán – GV tóm tắt lên bảng.
- HS nêu cách giải bài toán – Lớp nhận xét.
- HS làm bài vào vở - 1 HS làm phiếu.
- Lớp nhận xét, sửa sai.
Bài 3: Tiến hành tương tựu bài tập 2.
Bài 4: Viết mm,cm,dm,m,km vào chỗ chấm cho thích hợp: 
- GV gắn bảng phụ bài tập – HS ước lượng và nêu miệng kết quả.
- HS khác nhận xét, sửa sai.
3. Củng cố,dặn dò:
 - HS đọc giờ chỉ kim trên đồng hồ.
 -N/xét tiết học
Bổ sung:
 Tiếng Việt(bs)(100) TGDK:40’
 Rèn đọc và TLCH:Người làm đồ chơi
1/Mục tiêu
-HS đọc và trả lời được các câu hỏi bài:Người làm đồ chơi
-HS viết được câu trả lời đầy đủ,trọn ý.
2/Nội dung:
-GV gọi hs đọc bài –GV hướng dẫn hs TLCH sgk.
-GV hd hs viết câu trả lời vào vở.Kèm hs chậm làm bài.
Chấm 1số vở n/xét
3/Chuẩn bị bài sau:TĐ:Đàn bê của anh Hồ Giáo;Toán:Ôn tập về đại lượng 
 SINH HOẠT TẬP THỂ(34) TGDK:35’
Giáo dục HS thật thà trong thi cử
Nói về ý nghĩa ngày chiền thắng Điện Biên Phủ
1. Đánh giá hoạt động tuần 33
a. Nề nếp: 
 - Thực hiện tốt giờ giấc ra vào lớp, đi học đều, đi học đúng giờ.
- Ý thức, tác phong nhanh nhẹn hơn.
- Quần áo gọn gàng sạch sẽ.
b. Học tập: 
-Đa số hs chuẩn bị bài vở đầy đủ khi đến lớp.Ôn tập tốt các kiến thức đã học.
-Vẫn chưa chú ý bài:Huy,Hào,Giang
-Làm bài chậm:Đoan,Bằng,T Khánh 
2. Phương hướng hoạt động tuần 36 
* Khắc phục những nhược điểm tuần qua: 
a. Nề nếp:
- Ổn định nềp nếp học tập, sinh hoạt, ra thể dục nhanh chóng, không xô đẩy nhau trong giờ thể dục, tập thể dục đều các động tác. 
- Xếp hàng ra về trật tự.
- Cá nhân không xả rác trong lớp học.
- Giữ quần áo gọn gàng, sạch sẽ.
c. Học tập:
- Đi học chuyên cần. Học bài và làm bài đầy đủ khi đến lớp.
- Mang sách, vở, dụng cụ học tập đầy đủ.
- Chú ý nghe giảng, không làm việc riêng, không nói chuyện riêng trong giờ học.
*Nội dung:
-Tiếp tục thực hiện tốt việc tiết kiệm điện,nước.
-Thi cuối học kì 2 trong 2 ngày: Tiếng Việt ngày 12.13.17/5 
 Toán ngày 18/5
- Thực hiện tốt kì thi cuối HK: Không nhìn bài bạn, không mở sgk. Học bài và làm bài thật nghiêm túc.
-GV nói về ngày chiến thắng ĐBP 7/5/1954-7/5/2011
- Hoạt động khác:
- Thực hiện an toàn giao thông trên đường đi học và về nhà.
* Tiếp tục thực hiện quỹ bạn nghè
 Thứ hai ngày 9 tháng 5 năm 2011
 TOÁN(168) TGDK:35’
Ôn tập về đại lượng
A. Mục tiêu: Giúp HS:
-Nhận biết tgian được dành cho các hoạt động
-Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg,km.
-HS K,G làm thêm bt4. 
-Rèn tính cẩn thận khi làm bài.
B. Đồ dùng dạy-học:
 Bảng phụ làm bài tập.
Đồng hồ.
C. Các hoạt động dạy-học:
1. Bài cũ: Sửa bài 1-SGK
2. Bài mới: 
Bài 1:HS xem bảng và trả lời:trong các hoạt động trên,Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động nào nhất? 
- HS nêu miệng, cả lớp nhận xét, sửa sai.
Bài 2: HS đọc đề toán – GV tóm tắt lên bảng.
- HS nêu cách giải bài toán – Lớp nhận xét.
- HS làm bài vào vở - 1 HS làm phiếu.
- Lớp nhận xét, sửa sai.
Bài 3: Tiến hành tương tựu bài tập 2.
Bài 4: Giải toán(dành cho hs K,G)
3. Củng cố,dặn dò:
-Tập xem giờ
-Chuẩn bị:Ôn tập về hình học
-Bổ sung:
 Tự nhiên và Xã hội(bs)(34) TGDK:35’
 Ôn tập về tự nhiên:Thực vật và động vật
1/Mục tiêu:
-Hs biết được các nơi sống các loài vật và cây cối
2/Nội dung:
-Yêu cầu hs kể tên 1số loài vật,cây cối sống trên cạn,dưới nước,vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước,trên kg.
-Cho hs chơi trò chơi:Đố bạn tôi tên gì?
-Lớp cùng GV n/xét,tuyên dương.
3/N/xét tiết học
 Tiếng Việt(bs)(101) TGDK:35’
Rèn viết chính tả:Cháy nhà hàng xóm
1/Mục tiêu:
HS viết đúng,đẹp 1 đoạn bài chính tả :Cháy nhà hàng xóm
Hiểu được ndung của bài viết.
2/Nội dung:
-GV đưa bảng phụ đoạn viết-HS đọc:Nào ngờ.thiêu sạch.
-GV nêu câu hỏi ndung bài: Kết thúc câu chuyện ra sao?
-HS phát hiện những từ khó viết-GV phân tích
-HS viết bảng con
-GV đọc bài cho hs viết.
3/N/xét tiết học 
ba ngày 10 tháng 5 năm 2011
 Luyện từ và câu(34) TGDK:40’
Từ trái nghĩa.Từ chỉ nghề nhgiệp
1/Mục tiêu:Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo tìm được từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống trong bảng bt1,nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước bt2.
-Nêu được ý thích hợp về công việc(cột B)phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp ở cột A-bt3
/ĐDDH:Bảng phụ
3/Các hđdh:
a.Bài cũ:Nêu 1số từ chỉ nghề nghiệp mà em biết.Đặt 1 câu với từ vừa tìm được.
N/xét,ghi điểm
b.Bài mới
Bài 1:Dựa vào ndung bài Đàn bê của anh Hồ Giáo,tìm những từ trái nghĩa điền vào chỗ trống
-GV yêu cầu HS đọc lại bài tập đọc.
-Gọi 1hs đọc bảng bt 1 VBT
-Nêu k/n về từ trái nghiã.
-HS tự làm bài .1 hs làm bảng phụ-sửa bài.
Bài 2:Giải nghĩa từng từ dưới đây bằng từ trái nghĩa với nó.
a.trẻ con c.xuất hiện
b.cuối cùng d.bình tĩnh
-HS nêu nghĩa từng từ-n/xét
-GV chốt ý đúng
Bài 3:Chọn ý thích hợp ở cột B cho các từ ngữ ở cột A
-HS đọc các từ chỉ nhgề nghiệp,công việc.
-GV nêu câu hỏi để hs hiểu nghĩa của từ
-HS nối vào vở -1 em nối bảng phụ-n/xét
-HS đọc các câu vừa nối.
3/Củng cố-dặn dò.
-Thế nào là từ trái nghĩa.
-Yêu cầu hs tìm cặp từ trái nghĩa.
N/xét tiết học
Bổ sung: 
 KỂ CHUYỆN (34) TGDK:35’
Người làm đồ chơi
A. Mục tiêu:
1-Rèn kĩ năng nói: 
-Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Người làm đồ chơi.
-Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp.
2, Rèn kĩ năng nghe: Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện, biết nhận xét lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn.
3. Giáo dục HS yêu thích môn học.
B. Đồ dùng dạy-học:
- Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung. 
C. Các hoạt động dạy-học:
1 Bài cũ: HS kể lại từng đoạn câu chuyện: Bóp nát quả cam.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
Họat động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện.
- Gọi HS đọc yêu cầu: Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại từng đoạn câu chuyện.
- GV hướng dẫn tóm tắt. Cả lớp đọc thầm nội dung trên bảng. 
- Thi kể chuyện trước lớp.Các em khác theo dõi.
Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Một số HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
- HS kể, lớp chú ý theo dõi, bình chọn bạn kể hay.
3. Củng cố, dặn dò:
- HS nêu lại những nhân vật trong câu chuyện.
- Về nhà kể lại câu chuyện nhiều lần.
Bổ sung: 
 Chính tả(N-V)(64) TGDK:40’
Đàn bê của anh Hồ Giáo
A. Mục tiêu: 
- Nghe viết đúng bài tóm tắt nội dung truyện Đàn bê của anh Hồ Giáo.
-Làm được bt 1a/b hoặc bt 3a/b. 
- Giáo dục HS ý thức rèn luyện chữ viết.
B. Đồ dùng dạy-học: 
- Bảng phụ ghi bài tập.
C. Các hoạt động dạy-học:
1. Bài cũ: Thống kê điểm bài chính tả Người làm đồ chơi
2. Bài mới : 
Họat động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết. 
- Hướng dẫn HS chuẩn bị.
- GV đọc đoạn tóm tắt, 3 HS đọc lại.
- Hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn viết. 
- Tìm danh từ riêng trong bài? Tìm nhưng từ ngữ ,hình ảnh thể hiện t/cảm của đàn bê đ/với anh Hồ Giáo?
- HS tập viết vào bảng con những chữ dễ chép sai.
Bước 2: HS viết bài vào vở.
- GV đọc bài HS chép bài vào vở .
- GV đọc cả câu, cụm từ - HS nghe-viết vào vở.
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi.
Bước 3: thu vở chấm bài – Nhận xét.
Họat động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Tìm các từ bắt đầu bằng ch/tr(dành cho hs K,G),có thanh hỏi/ngã
Bài 2:Tìm từ nhanh
3. Củng cố, dặn dò:
- HS đọc lại bài tập 1.
-Về nhà luyện viết thêm ở nhà.
Bổ sung:
 TOÁN(169) TGDK:35’
 Ôn tập về hình học
A. Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Nhận biết các hình đã học.
- Vẽ hình theo mẫu.
- Nhận dạng hình trong cuộc sống thực tế.
-HS K,G làm thêm bt3.
B. Đồ dùng dạy-học:
- Bảng phụ giải các bài tập.
C. Các hoạt động dạy-học:
1. Bài cũ:GV kiểm tra các quy tắc toán 
2. Bài mới:
Bài 1: Nối mỗi hình theo tên gọi.
- GV vẽ hình lên bảng – HS đọc tên hình.
- Nhận xét, sửa sai.
Bài 2: Vẽ hình theo mẫu:
- GV gắn bảng phụ vẽ hình mẫu – HS nêu hình mẫu gồm 2 hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật.
- HS nhìn hình mẫu và tự vẽ hình- HS đổi chéo vở kiểm tra.
Bài 3(Dành cho hs K,G)Kẻ thêm 1 đoạn thẳng vào hình.
Bài 4: Số?.
- GV vẽ hình lên bảng – HS nêu số hình tam giác, số hình chữ nhật.
- Nhận xét, sửa sai.
3. Củng cố, dặn dò:
- HS nhắc lại cách vẽ 1 đường thẳng.
- Chuẩn bị:Ôn tập về hình học(tt)
Bổ sung:
 Đạo đức(bs)(34) TGDK:35;
 Thực hành kĩ năng cuối kì 2
-GV tiếp tục kiểm tra các kiến thức đã học,bổ sung điểm cho những hs chưa hoàn thành
-GV đưa 1số tình huống-các nhóm thảo luận,sắm vai
 +Khi em gọi điện đến nhà bạn nhưng gặp me bạn.
 +Bạn Nam đến nhà rủ Minh đi chơi đá bóng và có cả ba mẹ Minh ở nhà.
-Các nhóm lên thể hiện-nhóm khác n/xét-nếu sai thì thể hiện lại. 
 Tiếng Việt(bs)(102) TGDK:35’
 Ôn luyện từ và câu
1/Mục tiêu:Ôn từ trái nghĩa.Từ chỉ nghề nghiệp.
2/Nội dung:
B ài 1:Gạch dười cặp từ trái nghĩa trong các câu thơ sau
 Khế ngọt,khế chua
 .(s/84)
Bài 2:Gạch 2 gạch dưới từ chỉ những nghề nghiệp khác nhau trong bài thơ sau:
 Bé chơi làm thợ nề
 .(s/85)