Giáo án dạy Đại số 8 tiết 18: Luyện tập §12

Tiết : 18

LUYỆN TẬP §12

Tuần : 09

Ngày dạy:

A. MỤC TIÊU

 1. Kiến thức: Rèn luyện cho HS có kỹ năng chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức một biến đã sắp xếp.

 2. Kỹ năng: HS vận dụng HĐT để thực hiện phép chia đa thức.

 3. Thái độ – Vận dụng: HS vận dụng được kién thức đã học vào giải toán.

B. CHUẨN BỊ

 1. Của GV: SGK, phấn màu, thước thẳng, nghiên cứu kỹ nội dung bài dạy.

 2. Của HS: Đồ dùng học tập. Thực hiện tốt lời dặn của thầy ở tiết 17.

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuananh27 | Lượt xem: 687 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án dạy Đại số 8 tiết 18: Luyện tập §12, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết : 18
LUYỆN TẬP §12
Tuần : 09
Ngày dạy: 
A. MỤC TIÊU
	1. Kiến thức: Rèn luyện cho HS có kỹ năng chia đa thức cho đơn thức, chia đa thức một biến đã sắp xếp.
	2. Kỹ năng: HS vận dụng HĐT để thực hiện phép chia đa thức.
	3. Thái độ – Vận dụng: HS vận dụng được kién thức đã học vào giải toán.
B. CHUẨN BỊ
	1. Của GV: SGK, phấn màu, thước thẳng, nghiên cứu kỹ nội dung bài dạy.
	2. Của HS: Đồ dùng học tập. Thực hiện tốt lời dặn của thầy ở tiết 17.
C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
	1. Kiểm tra bài cũ 
	Sắp xếp các đa thức theo lũy thừa giảm dần của biến rồi làm phép chia: .
ĐS: . 
 (HS làm bài trong 5 phút)
	GV Kt vở BT về việc học của HS ở nhà.
	GV đặt vấn đề chuyển tiếp vào phần luyệt tập. Ghi tựa bài lên bảng.
	2. Dạy học bài mới
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Chữa BT đã dặn.
* BT 68:
— GV ghi tựa bài lên bảng, gọi mỗi lần 2 HS lên bảng giải.
— Nhận xét, kết luận, cho điểm. Cần uốn nắn sửa sai (nếu có).
* BT 69:
— Yêu cầu 1 HS đọc đề. Cho 1 HS thực hiện phép chia (tính dọc). Một HS khác chỉ ra R và HS cuối cùng viết dưới dạng .
Hoạt động 2: Giải BT phần LT.
* BT 70:
— Gọi 2 HS lên bảng giải. xem các HS còn lại trong việc tự học.
— Nhận xét, kết luận, cho điểm.
* BT 71:
— Gọi 2 HS lần lượt đọc câu a.
— Các em thử áp dụng tính chất chia hết của một tổng.
— Hãy xét xem từng hạng tử của A có chia hết choa B không ?
— Trường hợp câu b, ta làm thế nào ?
 — A có chia hết cho B không hay ? Vì sao ?
* BT 72:
— Đây là bài tập về loại gì ?
— Như đã học ở tiết trước, các em hãy thực hiện phép chia này.
— Gọi 1 HS lên bảng giải.
— Nhận xét, kết luận, cho điểm.
— Lượt 1: HS1 câu a; HS2 câu b. Lượt 2: HS1 câu c.
— Các HS còn lại làm lần lượt từng câu vào vở. Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
— HS1 làm phép chia;
 HS2 chỉ ra R;
 HS3 kết luận bài làm dưới dạng . Ghi bài làm vào vở.
— HS1 câu a; HS2 câu b. Cả lớp cùng tự học.
— Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
— Chú ý lắng nghe.
— Nếu và thì .
— Mỗi hạng tử của A đều chia hết cho B. Vậy .
— Dùng HĐT 2.
— vì .
— Chia đa thức 1 biến đã sắp xếp.
— Cả lớp tự học.
— HS lên bảng giải.
— Nhận xét bài làm của bạn trên bảng. Hoàn chỉng vào vở ghi.
LUYỆN TẬP
* BT 68/31:
a). 
.
b).
.
c). 
.
* BT 69/31:
Vậy 
.
* BT 70/32:
a). 
.
b). 
.
* BT 71/32:
a). Có. Vì mỗi hạng tử của A đều chia hết cho .
b). Có. Vì .
* BT 72/32:
Vậy:
.
	3. Hướng dẫn làm BT SGK
	GV hướng dẫn nhanh, HS chăm chú và ghi bài.
	BT 73/32: a). Dùng HĐT 3. ĐS: ; 	b). Dùng HĐT 7. ĐS: ;
	 c). Dùng HĐT 6. ĐS: ;	d). Nhóm hạng tử, đặt NTC. ĐS: .
	BT 74/32: Thực hiện phép chia được dư là .
	 Do đa thức chia hết cho nên dư bằng 0 .
	4. Hướng dẫn học ở nhà
	+ Xem kỹ lại vở ghi và SGK. Giải hoàn chỉnh các BT đã được hướng dẫn vào vở BT.
	+ Xem thêm các BT 48 BT 52 (SBT).
	+ Chuẩn bị ôn tập chương I. Soạn trước các câu hỏi trong SGK trang 32. Xem trước các BT trang 33 SGK. Chúng ta sẽ làm bài KT chương trong thời gian 1 tiết.
	+ GV nhận xét ưu khuyết điểm của HS trong tiết học.

File đính kèm:

  • docDS8-t18.doc
Giáo án liên quan