Giáo án Bổ trợ Toán 9
LUYÊN TẬP VỀ CĂN BẬC HAI – CĂN THỨC BẬC HAI
HẰNG ĐẲNG THỨC
A - MỤC TIÊU
Qua bài này học sinh cần:
- Nắm vững việc tìm CBHSH của một số, tìm điều kiện các định của căn thức bậc hai. Vận dụng vào việc tìm ĐKXĐ thành thạo.
- Nắm vững và được vận dụng thành thạo hằng đẳng thức
B - CHUẨN BỊ
- SGK Toán 9, giáo án, SBT và sách tham khảo.
- Bảng phụ ghi nôi dung kiến thức, bài tập
G äi E , F lÇn lît lµ ch©n ®êng vu«ng gãc kÎ tõ A , B ®Õn d vµ H lµ ch©n ®êng vu«ng gãc kÎ tõ C ®Õn AB. Chøng minh: a/ CE = CF b/ AC lµ ph©n gi¸c cña gãc BAE c/ CH2 = BF . AE * Gäi HS lªn b¶ng vÏ h×nh, ghi GT, KL. * YC HS lµm bµi vµo vë. * Bµi 1: a) H×nh thang AEFB (AE//BF v× cïng ^EF) Cã OC // AE vµ OA = OB => CE = CF b) Ta cã gãc EAC = gãc OCA (SLT, AE//OC) gãc OCA = gãc OAC(DOAC c©n t¹i O) => gãc EAC= gãc OAC => AC lµ tia ph©n gi¸c cña gãc BAE c) Ta cã DAEC = DHAC (ch-gn) => AE = AH T¬ng tù: BH = BF ¸p dông hÖ thøc h2 = b’. c’trong DABC vu«ng t¹i C cã: CH2 = AH . BH = BF . AE (®pcm) * Bµi 2: Cho ®êng trßn ®êng kÝnh AB vÏ c¸c tiÕp tuyÕn A x; By tõ M trªn ®êng trßn ( M kh¸c A, B) vÏ tiÕp tuyÕn thø 3 nã c¾t Ax ë C c¾t B y ë D gäi N lµ giao ®iÓm cña DC vµ AO .CMR a/ b/ MN AB c/ gãc COD = 90º * Bµi 2: a) Ta cã AC//BD (gt). Theo ®Þnh lý Ta lÐt cã: (®pcm) b) Theo tÝnh 2 tiÕp tuyÕn c¾t nhau ta cã: DB = DM; CM = CA Thay vµo hÖ thøc cña c©u a ta ®îc => MN // BD (®Þnh lý Ta lÐt ®¶o) Mµ BD ^ AB nªn MN ^ AB b)¸p dông tÝnh chÊt 2 tiÕp tuyÕn c¾t nhau. Ta ®îc: COD = 1800 : 2 = 900 * Bµi 3: Cho ñöôøng troøn (O), ñöôøng kính AB, ñieåm M thuoäc ñöôøng troøn. Veõ ñieåm N ñoái xöùng vôùi A qua M. BN caét ñöôøng troøn ôû C. Goïi E laø giao ñieåm cuûa AC vaø BM, F ñoái xöùng vôùi E qua M a)CMR: NEAB b).CMR: FA laø tieáp tuyeán cuûa (O). c) CM: FN laø tieáp tuyeán cuûa ñtroøn (B;BA). d/ CM : BM.BF = BF2 – FN2 * HS lµm bµi vµo vë HDVN: TiÕp tôc «n tËp theo híng dÉn Ngµy so¹n: 19/12/2010 TiÕt Ch÷a bµi häc kú I A - Mục tiêu: - HS nhận thấy được những sai lầm hay mắc từ đó rút ra kinh nghiệm cho các bài sau. - Có ý thức trình bày bài toán cẩn thận, rõ ràng. B - Chuẩn bị: - Đề bài và đáp án. - Một số bài làm tốt và bài làm mắc sai lầm điển hình của học sinh. C- C¸c ho¹t ®éng lªn líp §Ò bµi I/ Traéc nghieäm(3ñ) Hoïc sinh choïn caâu traû lôøi ñuùng nhaát Caâu 1: Bieåu thöùc xaùc ñònh vôùi caùc giaù trò cuûa x: A) B) C) D) Caâu 2: Ñieåm naøo sau ñaây thuoäc ñoà thò haøm soá y = -3x + 4 A) (1 ; 7) B) (2 ; 3) C) (-1 ; -7) D) (0 ; 4) Caâu 3: Ñöôøng thaúng y = (m-1)x + 3 song song vôùi ñöôøng thaúng y = 2x + 1 khi : A) m=3 B) m=1 C) m=2 D) m= -2 Caâu 4: Hai đường tròn ( O ; R) và ( O’; R’) tiếp xúc ngoài nếu: A. OO’ > R+ R’ B. OO’ < R+ R’ C. OO’ = R+ R’ D. OO’ = R- R’ Caâu 5: Cho DABC vuoâng taïi A, AB = 12cm, BC = 20cm. Ñoä daøi ñöôøng cao AH baèng : A) 10cm B) 9,5cm C) 9,6cm D) 9,7cm Caâu 6: Moät chieác maùy bay baét ñaàu bay leân khoûi maët ñaát vôùi vaän toác 480km/h. Ñöôøng bay leân cuûa noù taïo vôùi phöông naèm ngang moät goùc 300. Sau 5 phuùt maùy bay leân cao ñöôïc theo phöông thaúng ñöùng laø: A) 240km B) 34,6km C) 20km D) 40km I/ Tự luận (7ñ) Bµi 1 (2 ®iÓm): Cho biÓu thøc A = Víi x > 0; x 1; x 4 Rót gän A TÝnh gi¸ trÞ cña A khi x = 16 T×m gi¸ trÞ cña x ®Ó A cã gi¸ trÞ ©m? Bµi 2 ( 2 ®iÓm): VÏ ®å thÞ cña c¸c hµm sè sau trªn cïng mét mÆt ph¼ng to¹ ®é Oxy: (d): y = x – 2 (d’): y = - 2x + 3 T×m to¹ ®é giao ®iÓm E cña hai ®êng th¼ng (d) vµ (d’) H·y t×m m ®Ó ®å thÞ hµm sè y = (m - 2)x + m vµ hai ®êng th¼ng (d), (d’) ®ång qui Bµi 3 (3 ®iÓm): Cho (O; R). Qua trung ®iÓm I cña b¸n kÝnh OA vÏ d©y DE vu«ng gãc víi OA. Tø gi¸c ADOE lµ h×nh g×? V× sao? Trªn tia ®èi cña tia AO lÊy ®iÓm B sao cho A lµ trung ®iÓm cña OB. Chøng minh r»ng: BD lµ tiÕp tuyÕn cña (O) c) VÏ tiÕp tuyÕn xy t¹i D cña (A, AD). KÎ OH vµ BK cïng vu«ng gãc víi xy. Chøng minh r»ng: DI2 = OH . BK ®¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm I/ Traéc nghieäm(3ñ) Hoïc sinh traû lôøi ñuùng mỗi đáp án 0.5 điểm C âu 1 2 3 4 5 6 Đáp án C D A C C C I/ Tự luận (7ñ) C©u §¸p ¸n BiÓu ®iÓm 1 a) Víi x > 0, x 1; x 4 th× A = 0,25 ® = 0,25 ® = 0,25 ® b)Víi x = 16 ( TM §K ) A= 0,25 ® 0,25 ® c )Cã > 0 víi mäi x > 0, x 1; x 4 nªn 3 > 0 0, 25 ® ®Ó A < 0 0, 25 ® VËy 0 < x < 4, x 1 th× A < 0 0,25 ® 2 a) (1,5 ®iÓm): §å thÞ hµm sè y = x – 2 lµ ®êng th¼ng (d) giao víi Oy t¹i (0; - 2), giao víi Ox t¹i (4; 0) 0,25 ® VÏ ®îc ®å thÞ hµm sè y = x – 2 0,25 ® §å thÞ hµm sè y = - 2x + 3 lµ ®êng th¼ng (d’) giao víi Oy t¹i (0; 3), giao víi Ox t¹i (; 0) 0,25 ® VÏ ®îc ®å thÞ hµm sè y = - 2x + 3 Chó ý : Cã thÓ thay giao cña Ox, Oy lµ hai ®iÓm kh¸c thuéc ®å thÞ hµm sè còng ®îc 0,25 ® b) Cã (d) vµ (d’) lu«n c¾t nhau t¹i E khi ®ã cã ph¬ng tr×nh hoµnh ®é cña E lµ: x – 2 = - 2x + 3 0,25 ® Khi ®ã y = - 2 . 2 + 3 = - 1. VËy E (2; - 1) (NÕu chØ dãng t×m trªn ®å thÞ th× cho 0,25 ®) 0,25 ® c) Cã (d) vµ (d’) lu«n giao nhau t¹i E(2; - 1) §Ó ®å thÞ hµm sè y = (m - 2)x + m vµ (d), (d’) ®ång qui th× 0, 5 ® 3 VÏ ®óng h×nh ®îc 0,25 ®iÓm a) Cã DE OA (gt) ID = IE (Quan hÖ vu«ng gãc gi÷a ®êng kÝnh vµ d©y) 0,25 ® Mµ IO = IA (gt) ADOE lµ h×nh b×nh hµnh Mµ DE OA (gt) ADOE lµ h×nh thoi 0,5 ® b) V× ADOE lµ h×nh thoi DA = OD =R DA = OA = AB = OB VËy Δ ODB vu«ng t¹i D 0, 5 ® OD BD VËy BD lµ tiÕp tuyÕn cña (O, R) t¹i D 0, 5 ® c) V× DA xy (gt) Nªn 0 Mµ ΔADO ®Òu (Do OA = OD = DA = R) 0 0 V× ADOE h×nh thoi = 300 0,25 ® XÐt Δ vu«ng IDO vµ Δ vu«ng HDO cã OD chung Δ vu«ng IDO = Δ vu«ng HDO (C¹nh huyÒn – gãc nhän) OH = OI (1) 0,25 ® Do DA // BK v× cïng xy (So le trong) Mµ ΔDAB c©n t¹i A (®· chøng minh) Nªn Δ vu«ng BKD = Δ vu«ng BID (V× BD chung, ) 0,25 ® BI = BK (2) ¸p dông hÖ thøc 1 vµo tam gi¸c vu«ng DOB cã DI2 = OI . IB (3) Tõ (1), (2) vµ (3) DI2 = OH . BK 0,25 ® Häc kú ii TuÇn 20 Ngµy so¹n: 04/01/2011 TiÕt 1: luyÖn tËp gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh bËc nhÊt A- Môc tiªu: - HS ®îc rÌn kü n¨ng gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh b»ng 2 ph¬ng ph¸p thÕ vµ céng ®¹i sè. - N¾m ch¾c c¸ch gi¶i mét sè lo¹i bµi tËp ®a vÒ gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh B – ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, S¸ch tham kh¶o to¸n 9 - Thíc th¼ng, b¶ng phô ghi tãm t¾t c¸c bíc gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh vµ bµi tËp. C- C¸c ho¹t ®éng lªn líp. Ho¹t ®éng thÇy vµ trß Néi dung bµi häc * GV YC HS «n l¹i lý thuyÕt - Gäi HS nh¾c l¹i c¸c ph¬ng ph¸p gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh bËc nhÊt hai Èn. I – lý thuyÕt 1) Ph¬ng ph¸p thÕ 2) Ph¬ng ph¸p céng ®¹i sè. * GV nªu bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë. - 4 HS lªn b¶ng tr×nh bµy. - §¸p ¸n: a) (2;4) b) (3; - 1) c) (2; - 1) d) ( ) II – Bµi tËp 1) Bµi tËp 1: Gi¶i c¸c hÖ ph¬ng tr×nh sau a) x – 3y = 4 b) 2x – 3y = 9 x + 2y = 9 3x + y = 8 c) 4x + 5y = 3 d) x + 2y = 5 x – 3y = 5 3x - y = * GV nªu bµi tËp 2: - §Ó ®a hÖ ph¬ng tr×nh vÒ d¹ng tæng qu¸t ta lµm thÕ nµo? (nh©n bá ngoÆc hoÆc ®Æt Èn phô) * GV YC HS lµm bµi vµo vë. - Gäi 2 HS lªn b¶ng tr×nh bµy mét trong 2 c¸ch. §¸p ¸n: a) (-2; - 3) b) (1; - 2) 2) Bµi 2: Gi¶i c¸c hÖ ph¬ng tr×nh sau: a) 2(x + 1) – 5(y + 1) = 8 3(x + 1) – 2(y + 1) = 1 b) 3( x + y) + 5( x – y) = 12 - 5(x + y) + 2(x – y) = 11 * GV nªu bµi tËp 3: - §Ó ®a hÖ ph¬ng tr×nh a vÒ d¹ng tæng qu¸t ta cÇn lµm g×? (§Æt Èn phô) - c©u b ta quy ®ång mÉu ®Ó ®a vÒ d¹ng tæng qu¸t. * HS lµm bµi vµo vë - Gäi 2 HS lªn b¶ng tr×nh bµy 3) Bµi 3: Gi¶i c¸c hÖ ph¬ng tr×nh sau a) b) Gi¶i a) §Æt 1/x = u vµ 1/y = v ta ®îc 15u – 7v = 9 4u + 9v = 35 Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh nµy ta ®îc (u; v) = (2; 3) Thay vµo ta ®îc nghiÖm cña hÖ ph¬ng tr×nh ban ®Çu lµ (x; y) = b)HÖ ban ®Çu t¬ng ®¬ng víi 10x – 3y = 132 13x – 34y = -1815 Gi¶i ra ta ®îc nghiÖm cña ph¬ng tr×nh lµ (33; 66) *Gv nªu bµi to¸n - Gäi N lµ giao ®iÓm cña 2 ®êng th¼ng d1 vµ d2. T×m to¹ ®é ®iÓm N b»ng c¸ch nµo? * YC HS t×m to¹ ®é giao ®iÓm vµ gi¶i bµi tËp. 4) Bµi 4: T×m a vµ b ®Ó ®êng th¼ng ax – 8y = b ®i qua ®iÓm M(9; -6) vµ giao ®iÓm cña hai ®êng th¼ng (d1) : 2x + 5y = 17 (d2) : 4x – 10y = 14 Gi¶i Gäi N lµ giao ®iÓm cña hai ®êng th¼ng d1 vµ d2. To¹ ®é ®iÓm N lµ nghiÖm cña hÖ ph¬ng tr×nh: 2x + 5y = 17 4x – 10y = 14 Gi¶i hÖ nµy ta ®îc to¹ ®é ®iÓm N(6; 1) V× ®êng th¼ng ®i qua M vµ N nªn ta cã a, b ph¶i lµ nghiÖm cña hÖ ph¬ng tr×nh: 9a + 48 = b 6a – 8 = b Gi¶i hÖ nµy ta ®îc a = -56/3 vµ b = -120 D – Cñng cè – HDVN - Xem l¹i c¸c bµi ®· lµm. N¾m ch¾c 2 c¸ch gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh bËc nhÊt hai Èn. TuÇn 20 Ngµy so¹n: 04/1/2011 TiÕt 2: luyÖn tËp gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh bËc nhÊt (tiÕp) A- Môc tiªu: - HS ®îc rÌn kü n¨ng gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh b»ng 2 ph¬ng ph¸p thÕ vµ céng ®¹i sè. - N¾m ch¾c c¸ch gi¶i mét sè lo¹i bµi tËp ®a vÒ gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh - N¾m ch¾c c¸ch gi¶i vµ biÖn luËn hÖ ph¬ng tr×nh bËc nhÊt 2 Èn B – ChuÈn bÞ: - Gi¸o ¸n, S¸ch tham kh¶o to¸n 9 - Thíc th¼ng, b¶ng phô ghi tãm t¾t c¸c bíc gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh vµ bµi tËp. C- C¸c ho¹t ®éng lªn líp. Ho¹t ®éng cña GV Néi dung bµi häc * GV nªu bµi tËp: - §Ó ®a c¸c hÖ ph¬ng tr×nh ®ã vÒ d¹ng tæng qu¸t ta ph¶i lµm g×? - YC HS lµm bµi tËp vµo vë. - Gäi mçi HS lªn b¶ng tr×nh bµy. §¸p ¸n: a) Nh©n bá ngoÆc vµ gi¶i ra ®îc nghiÖm (x; y) = (-2; 2) c) §Æt 1/x+2y = a ; 1/x-2y = b HÖ trë thµnh : Gi¶i hÖ nµy ta cã a= 1/8; b = -1/2 Thay vµo vµ gi¶i tiÕp hÖ víi Ên x,y ®îc nghiÖm (3; 2,5) Bµi 1: Gi¶i c¸c hÖ ph¬ng tr×nh sau: a) b) c) d) * GV nªu bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - Gäi 2 HS lªn b¶ng tr×nh bµy mçi häc sinh tr×nh bµy mét c©u. Bµi 2: Cho hÖ ph¬ng tr×nh sau: mx + 2y = m + 1 2x + my = 2m – 1 a) Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh víi m = 3 b) T×m c¸c gi¸ trÞ cña m ®Ó hÖ ph¬ng tr×nh trªn cã nghiÖm duy nhÊt Gi¶i a) b)Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh cã nghiÖm duynhÊt khi => m ≠ -2 vµ 2 * GV nªu bµi tËp - YC HS lµm bµi vµo vë - Gäi 2 HS lªn b¶ng tr×nh bµy, mçi HS tr×nh bµy mét c©u. Bµi 3: Cho hÖ ph¬ng tr×nh: mx – (n + 1)y – 1 = 0 n x + 2my + 2 = 0 a) Gi¶i hÖ víi m = 2 , m = 3. b) T×m gi¸ trÞ cña m, n ®Ó hÖ ph¬ng tr×nh cã nghiÖm duy nhÊt. * GV nªu bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë - Gäi 1 HS lªn b¶ng tr×nh cÇu a - GV cïng HS gi¶i c©u b Bµi 4: Cho hÖ ph¬ng tr×nh (a + 1)x – y = 3 Ax + y = a Gi¶i hÖ ph¬ng tr×nh víi a = - X¸c ®Þnh a ®Ó hÖ ph¬ng tr×nh cã nghiÖm duy nhÊt tho¶ m·n ®iÒu kiÖn x + y > 0 Gi¶i: a) Víi a = - hÖ ph¬ng tr×nh cã nghiÖm duy nhÊt lµ b) Céng hai vÕ cña hai ph¬ng tr×nh ta ®îc: (2a + 1)x = a + 3
File đính kèm:
- Giao an bo tro toan 9.docx