Giáo án Âm nhạc lớp 6 - Tuần 1 đến tuần 17

n phím điện tử.
- Bài tập đọc nhạc số 3 phóng to trên bảng phụ.
- Tư liệu về nhạc sĩ Văn Cao.
2/ Học sinh:
- Chép trước bài TĐN vào tập.
- Tập đọc tên nốt nhạc.
III- Các hoạt động dạy – học:
HĐ của GV
 Nội dung
 HĐ của HS
Nội dung 1: TĐN số 3. (20 phút)
-GV giới thiệu về bài TĐN và treo bảng phụ.
-GV yêu cầu hs quan sát và nhận xét.
-Gv đàn và hướng dẫn.
 -GV thực hiện.
GV chỉ định.
-Gv đàn và hướng dẫn
-GV đàn và hướng dẫn HS luyện tập.
 - Giới thiệu: Ở tiểu học các em đã được học bài hát “ Thật là hay” của nhạc sĩ Hoàng Lân. Hôm nay các em sẽ tập đọc nhạc bài hát này dể có thể hát hay hơn nữa.
- Cho học sinh quan sát và nhận xét về bài TĐN:
+ Cao độ : Đô, Rê, Mi, Son, La.
+Trường độ : Gồm nốt đen, nốt móc đơn, nốt trắng.
 - Luyện thanh 1’-2’:
 + Cho HS luyện thanh thang âm Đô trưởng : 
 - Tập cho học sinh gõ tiết tấu :
 x x x x x x x x
 - Cho học sinh đọc tên nốt nhạc.
 - Hướng dẫn HS đọc nhạc từng câu cho đến hết bài.
 - Cho HS tập đọc nhạc nhiều lần theo
đàn và gõ đệm theo phách.
HS nghe và ghi đầu bài
-HS quan sát theo hướng dẫn của GV.
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
-HS thực hiện. 
 -Hs thực hiện.
 -HS tập đọc nhạc theo hướng dẫn.
-HS thực hiện.
Nội dung 2: Cách đánh nhịp 24 (8 phút) 
- GV vẽ trên bảng và thực hiện.
- Hướng dẫn Hs thực hiện.
 - Giới thiệu cách đánh nhịp hai bốn:
 2
1
 - Cho HS đứng và đọc nhạc đồng thời kết hợp đánh nhịp hai bốn.
- Hs quan sát .
- HS thực hiện.
Nội dung 3: Nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng Tôi (12 phút)
- GV chỉ định.
- GV treo ảnh
 - GV tóm tắt và ghi bảng.
 - GV thuyết trình.
 - GV đàn và hát.
 - GV yêu cầu.
 - Yêu cầu HS đọc phần giới thiệu trong SGK.
- GV tóm tắt ý chính:
+Nhạc sĩ Văn Cao: 1923-1995.
+Những bài hát trước năm 1945: Suối mơ, Thiên Thai, Đàn chim Việt...
+ Những bài hát sau 1945: Trường ca Sông Lô, Ngày mùa, Ca ngợi Hồ Chủ Tịch... và đặc biệt là bài Tiến Quân Ca đã trở thành Quốc ca của nước ta.
+ Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.
- GV giới thiệu hoàn cảnh ra đời của bài hát Làng tôi như SGK.
- Cho HS nghe bài hát.
- Yêu cầu Hs nêu cảm nghĩ khi nghe bài hát
- HS đọc cá nhân.
- Hs xem
- HS ghi nhớ.
- HS nghe và ghi nhớ.
- HS nghe và cảm nhận.
- GV đàn và hướng dẫn.
- Dặn dò và nhận xét.
4. Củng cố: (2 phút)
- Cho HS đọc bài TĐN số 3 và kết hợp đánh nhịp hai bốn.
5. Dặn dò: (1 phút)
- Dặn HS ôn lại các bài đã học ở các tiết trước để tiết sau ôn tập và kiểm tra.
- Nhận xét tiết học. 
- HS thực hiện.
- Nghe và ghi nhớ.
Tuần 8- tiết 8: Ngày soạn: 13 /10 / 2012
ÔN TẬP 
I- Mục tiêu:
- Giúp HS nhớ lại cách thể hiện hai bài hát đã học.
- Hoàn chỉnh kĩ năng đọc nhạc của HS qua 3 bài TĐN đã học, qua đó giúp học sinh củng cố lại các kiến thức về nhạc lí.
- Kiểm tra để đánh giá đúng khả năng học tập của học sinh.
II - Chuẩn bị:
1- Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
2 - Học sinh:
- Xem lại tất cả các bài đã học.
III Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn Định: (1 phút)
	GV chỉ định HS báo cáo sỉ số
	2. Kiểm tra bài củ: (6 phút) 
	? Nêu vài nét về nhạc sĩ Văn Cao.
?Thực hiện cách đách nhịp trong bài TĐN số 2.
	3. Bài Mới
Hoạt động của GV
Nội dung
Hoạt động của HS
Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát đã học. (15 phút)
-Dùng đàn hướng dẫn HS luyện thanh thang âm Đô trưởng.
- GV đàn và hát.
- GV hướng dẫn HS ôn tập lần lượt từng bài hát.
- Kiểm tra HS theo nhóm.
- GV nhận xét,sửa sai (nếu có) và ghi điểm cho HS.
HĐ1: Ôn tập 2 bài hát.
- HS luyện thanh:
- GV trình bày bài hát hoàn chỉnh theo đàn.
- HS trình bày bài hát theo nhịp đàn với nhiều hình thức:
+ Hát nhóm.
+ Hát vỗ tay theo phách.
+ Hát vỗ tay theo nhịp.
HĐ2: Kiểm tra:
- Gọi mỗi nhóm từ 3-4 HS trình bày bài hát theo nhịp đàn.
- Thực hiện đồng thanh.
- Nghe GV trình bày bài hát.
- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Trình bày theo nhóm.
- Nhận xét cách trình bày của bạn mình.
 Nội dung 2: Ôn tập nhạc lí (10 phút)
- GV gợi ý cho HS nhắc lại nội dung nhạc lí đã học.
- GV sửa sai và tóm lược ý chính.
Câu hỏi:
+ Em hãy nêu các thuộc tính của âm thanh?
+ Kể tên các kí hiệu ghi cao độ?
+ Kể tên các kí hiệu ghi trường độ?
+ Nêu tính chất của nhịp hai bốn.
- Yêu cầu HS trả lời cá nhân, Hs khác nhận xét . Gv sửa sai nếu có.
- Hs trả lời câu hỏi.
- Nghe và nhận xét câu trả lời của bạn mình.
Nội dung 3: Ôn tập Tập đọc nhạc. (11phút)
Dùng đàn và hướng dẫn HS ôn tập.
- Kiểm tra HS theo nhóm.
- GV nhận xét,sửa sai (nếu có) và ghi điểm cho HS.
- GV nhân xét tiết kiểm tra
HĐ1: Ôn tập
- Tiến hành ôn tập từng bài theo các bước:
+ Đọc nhạc và gõ đệm theo tiết tấu.
+ Đọc nhạc và gõ đệm theo nhịp, phách.
+ Chia nhóm vừa đọc nhạc và ghép lời ca.
HĐ2: Kiểm tra:
- Gọi từng nhóm 3HS đọc nhạc và gõ đệm theo phách.
- Nhận xét và ghi điểm.
- Ôn tập theo sự hướng dẫn của GV.
- Thực hiện theo nhóm.
- Nhận xét sự trình bày của bạn.
- Nghe để rút kinh nghiệm
4. Dặn dò: Kết thúc tiết học. (2 phút) (do đây là tiết ôn tập kiểm tra)
- GV dặn dò và nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà tập trình bày hoàn chỉnh các bài đã ôn tập.
- Viết trước bài hát “Hành khúc tới trường” vào vở để học ở tiết sau.
- Tìm thêm một số bài hát nhạc nước ngoài.
- Nhận xét tiết học.
- HS nghe và ghi nhớ.
Tuần 10 - tiết 10 : Ngày soạn: 12/ 10 / 2012 
Học hát: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG
	Dân ca Pháp
I. Mục tiêu:
- Thông qua bài hát “ Hành khúc tới trường” – một bài dân ca của Pháp, HS hiểu biết thêm về đất nước và con người Pháp.
- HS biết thể hiện bài hát với tính chất hành khúc mạnh mẽ.
- Tập cho HS kĩ năng hát cá nhân.
- Qua nội dung bài hát, giáo dục HS tình cảm yêu mến mái trường.
II - Chuẩn bị:
Giáo viên:
- Bản đồ thế giới.
- Vài hình ảnh về nước Pháp.
- Tập đàn và hát thuần thục bài hát.
- Đàn phím điện tử.
2 - Học sinh:
 - Viết sẵn bài hát Hành khúc tới trường vào vở.
III Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn Định: (1 phút)
	GV chỉ định HS báo cáo sỉ số
	2. Kiểm tra bài củ:
	3. Bài Mới
HĐ của GV
Nội Dung
HĐ của HS
Nội Dung 1: Học hát: Hành Khúc Tới Trường (5 phút)
- GV gắn bảng đồ thế giới.
- Cho HS quan sát vị trí nước Pháp và các hình ảnh về nước Pháp và giới thiệu.
- GV đàn và hát.
HĐ 1: Giới thiệu bài
- Gv chỉ vị trí của nước pháp ( Châu Âu), cho HS xem hình ảnh của tháp Ép-Phen.
- Giới thiệu: Nước Pháp là một quốc gia ở châu Âu, có một nền văn hoá lâu đời. Nước Pháp có thủ đô là Pa-ri với tháp Ep-phen nổi tiếng.Hôm nay các em sẽ được học bài hát Hành khúc tới trường – là một bài dân ca của nước Pháp.
- GV trình bày bài hát 1 lần cùng với đàn.
- HS quan sát và ghi nhớ.
- HS nghe và ghi nhớ.
- Nghe GV hát.
HĐ2: Hướng dẫn HS chia câu, đoạn. (5 phút)
- GV treo bảng phụ
- GV yêu cầu Hs đọc lời bài hát.
- Hướng dẫn HS quan sát bài hát và chia câu để tập hát.
- Cho HS đọc lời bài hát và giải thích từ khó cho HS nếu HS thắc mắc.
- Bài hát được viết ở nhịp hai bốn.
- Có tính chất hành khúc, tươi vui.
- Bài gồm 4 câu hát ngắn:
+ Câu1: Mặt trời... tiếng ca.
+ Câu2: Non sông.... quê hương.
+ Câu 3 : Vui như.... mái trường.
+ Câu 4 : Phần còn lại.
- HS đọc cá nhân.
- HS nghe và ghi nhớ.
HĐ3 : Tập hát (27 phút)
- Dùng đàn hướng dẫn Hs luyện thanh.
- Dùng đàn để hướng dẫn HS tập hát từng câu theo lối móc xích.
- Cho HS tập hát vào bài theo In tro nhiều lần.
- GV hướng dẫn.
- GV điều khiển.
- Cho HS luyện thanh thang âm Đô trưởng :
- Thay tên nốt bằng các nguyên âm như : i, ê, ô,a.
Tập hát: 
- Mỗi câu hát GV đàn cho HS nghe 1 lần, GV hát 2 lần sau đó bắt nhịp cho HS hát nhắc lại 3-4 lần.
- Thực hiện theo lối móc xích cho đến hết bài.
- GV sử dụng câu cuối để làm nhạc dạo và hướng dẫn HS vào bài hát.
 - Hướng dẫn Hs hát và vận động theo nhạc:
+ Mặt trời......tiếng ca: Đi đều và đánh tay trái – phải.
+ Non sông....mái trường: Đứng tại chỗ, lắc người theo nhịp đồng thời 2 tay dưa ngang trước mặt vòng sang 2 bên.
+ Câu còn lại: Đưa tay bắt loa trước mặt và lắc người theo nhịp.
- Cho HS thực hiện nhiều lần theo đàn.
- HS thực hiện đồng thanh.
- HS tập hát theo sự hướng dẫn của GV.
- Tập nghe Intro để vào bài hát.
- HS quan sát và thực hiện theo GV.
- Hát kết hợp với vận động.
HĐ4: Củng cố. (5 phút)
- Yêu cầu HS trình bày bài hát hoàn chỉnh theo đàn.
- GV chỉ định từng nhóm HS trình bày.
- GV đàn và điều khiển.
- Cả lớp hát theo nhạc đệm và theo sự hướng dẫn của GV.
- Từng nhóm 3-4 HS hát bài hát theo nhịp đàn.
- GV cho HS xung phong hát cá nhân và kết hợp vận động theo nhịp.(GV sửa sai nếu có).
- Thực hiện đồng thanh.
- Thực hiện theo nhóm.
- Cá nhân trình bày.
HĐ5: Dặn dò (2 phút)
- GV dặn HS về nhà thực hiện một số công việc.
- Nhâïn xét.
- Dặn HS về nhà sưu tầm thêm các bài hát thiếu nhi viết về mái trường.
- Tập hát thuộc lời và tập vận động phụ hoạ trong khi hát (HS tự sáng tạo).
- Viết trước bài TĐN số 4 vào vở và xem trước bài giới thiệu về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước ở SGK.
- Nhận xét tiết học.
- HS nghe và ghi nhớ vào sổ tay.
Tuần 11 - tiết 11 : Ngày soạn: 26 / 10 / 2012
Tập Đọc Nhạc: TĐN số 4.
Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Lên đàng.
I- Mục tiêu:
- HS biết bài TĐN số 4 hạc của Môda, biết đọc chuẩn xác cao độ và trường độ bài TĐN
- HS biết sơ lược về tiểu sử và sự nghiệp sáng tác của nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, một nhạc sĩ lớn của nền âm nhạc Việt Nam. 
- Phát biểu cảm nhận sau khi nghe bài hát lên đàng
II - Chuẩn bị:
Giáo viên:
- Đàn phím điện tử.
- Bài TĐN phóng to.
- Tư liệu về nhạc sĩ Lưu Hữu Phước.
2 - Học sinh:
 - Viết sẵn bài TĐN số 4 vào vở.
III Các hoạt động dạy – học:
1. Ổn Định: (1 phút)
	GV chỉ định HS báo cáo sỉ số
	2. Kiểm tra bài củ: (6 phút) 
	Lòng ghép nội dung 1
	3. Bài Mới
HĐ của GV
Nội Dung
HĐ của HS
Nội dung 1:ÔN TẬP BÀI HÁT. (10 phút)
- GV dùng đàn hướng dẫn.
- Yêu cầu HS thực hiện theo đàn.
- GV chỉ định.
- GV chấm điểm và nhận xét
- Cho HS luyện thanh thang âm Đô trưởng:
- Thay các tên nốt bằng các nguyên âm : a, ê, u, i....để các em luyện thanh.
- Cho HS hát theo đàn 2 lần kết hợp với vận động phụ hoạ như tiết trước.
- Cho HS hát lại bài hát hoàn chỉnh
-