Đề thi kiểm tra học kỳ I môn: ngữ văn 10 thời gian làm bài :90 phút

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK 	 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I 
TRƯỜNG PTDYNT N’TRANG LƠNG Môn: NGỮ VĂN 10 
 NĂM HỌC: 2009 - 2010 Thời gian làm bài :90 phút.
Câu 1: (3.0 điểm)
 Nêu vai trò của yếu tố miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự? Hãy nhận xét về vai trò của yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn trích sau:
 “ Thế là, bà con xem, nhà Đăm Săn đông nghịt khách, tôi tớ chật ních cả nhà ngoài. Các khách tù trưởng đều từ phương xa đến. Còn Đăm Săn bà con xem, chàng nằm trên võng, tóc thả trên sàn, hứng tóc chàng ở dưới đất là một cái nong hoa. Chàng mở tiệc ăn uống linh đình, thịt lợn, thịt trâu ăn không ngớt, thịt lợn ăn đến cháy đen ống le, thịt dê ăn đến cháy đen ống lồ ô, máu bò máu trâu đọng đen khắp sàn hiên, dây cồng dây chiêng giăng như mạng nhện, chỉ vàng, chỉ đỏ như hoa dam piết. Cảnh đó, đời ông bác ông cậu xưa kia làm gì có !...”. ( Trích “ Chiến thắng Mtao – Mxây” – “ Đăm Săn” ).
Câu 2: ( 7.0 điểm).
 Cảm nhận của anh (chị) về cuộc sống, nhân cách, trí tuệ của Nguyễn Bỉnh Khiêm qua bài thơ “Nhàn”
 Hết .. ...
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK 	 ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KỲ I 
TRƯỜNG PTDYNT N’TRANG LƠNG Môn: NGỮ VĂN 10 
 NĂM HỌC: 2009 - 2010 Thời gian làm bài : 90 phút.
Câu 1: (3.0 điểm)
 Nêu vai trò của yếu tố miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự? Hãy nhận xét về vai trò của yếu tố miêu tả và biểu cảm trong đoạn trích sau:
 “ Thế là, bà con xem, nhà Đăm Săn đông nghịt khách, tôi tớ chật ních cả nhà ngoài. Các khách tù trưởng đều từ phương xa đến. Còn Đăm Săn bà con xem, chàng nằm trên võng, tóc thả trên sàn, hứng tóc chàng ở dưới đất là một cái nong hoa. Chàng mở tiệc ăn uống linh đình, thịt lợn, thịt trâu ăn không ngớt, thịt lợn ăn đến cháy đen ống le, thịt dê ăn đến cháy đen ống lồ ô, máu bò máu trâu đọng đen khắp sàn hiên, dây cồng dây chiêng giăng như mạng nhện, chỉ vàng, chỉ đỏ như hoa dam piết. Cảnh đó, đời ông bác ông cậu xưa kia làm gì có !...”. ( Trích “ Chiến thắng Mtao – Mxây” – “ Đăm Săn” ).
Câu 2: ( 7.0 điểm).
 Cảm nhận của anh (chị) về cuộc sống, nhân cách, trí tuệ của Nguyễn Bỉnh Khiêm qua bài thơ “Nhàn”
 Hết  
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM
TRƯỜNG PTDTNT N’TRANG LƠNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 10 (BCB)
 HK I - NĂM HỌC: 2009 – 2010 
Câu 1: (3 điểm)
 - Yếu tố miêu tả: Qua cách miêu tả trên làm cho người đọc có ấn tượng mạnh mẽ về hình ảnh tù trưởng Đăm Săn với vẻ đẹp phi thường, tầm vóc lớn lao “ chàng nằm trên võng, tóc thả trên sàn, hứng tóc chàng ở dưới đất là một cái nong hoa”.
 Cảnh ăn mừng chiến thắng kéo dài trong nhiều ngày” tôi tớ chật ních cả nhà” ” thịt lợn, thịt trâu ăn không ngớtchỉ đỏ như hoa dam piết” => giúp chop người đọc cảm nhận về một cuộc sống thịnh vượng, no đủ, giàu có, sự đoàn kết thống nhất và lớn mạnh của cộng đồng tộc người.
- Yếu tố biểu cảm: Hình ảnh Đăm Săn và cảnh ăn mừng chiến thắng tại nhà chàng giúp người đọc cảm nhận tình cảm của cộng đồng người Êđê, còn ngợi ca, tôn vinh một cách tuyệt đối về vẻ đẹp, sự giàu có, tiếng tăm lừng lẫy của người tù trưởng. 
Câu 2: (7 điểm). 
 Yêu cầu về kỉ năng: 
Học sinh cần hiểu đúng đề, biết lựa chọn và phân tích một số chi tiết tiêu biểu của bài thơ để làm sáng tỏ yêu cầu của đề. Bài làm phải có bố cục ba phần rõ ràng, kết cấu hợp lí, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp
 Yêu cầu về nội dung:
Học sinh có thể trình bày và diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, tuy vậy phải làm nổi bật được những ý cơ bản sau:
- Bản chất chữ “Nhàn” của Nguyễn Bỉnh Khiêm:
+ Sống hào hợp với tự nhiên
+ Phủ nhận danh lợi, giữ cốt cách thanh cao
- Vẻ đẹp về cuộc sống và nhân cách của Nguyễn Bỉnh Khiêm:
+ Cuộc sống đạm bạc mà thanh cao
+ Nhân cách: vượt lên trên dannh lợi.
Thang điểm:
Điểm 7: Học sinh trình bày đầy đủ, đáp ứng tốt các yêu cầu trên. Diễn đạt mạch lạc.
Điểm 5-6: Trình bày đầy đủ, đáp ứng tốt các yêu cầu trên, nhưng diễn đạt chưa tốt, sắp xếp ý chưa logic.
Điểm 3-4: Trình bày được một nửa số ý trên, diễn đạt chưa tốt.
Điểm 1-2: Trình bày được một nửa số ý trên, diễn đạt chưa rõ, mắc nhiều lỗi chính tả.
Điểm 0: Lạc đề
-----------------------------------------------------------------------