Đề kiểm tra viết bài tập làm văn số 1 môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Đồng Lạc (Có đáp án)

Đề bài: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học của em

Bài 3 - Tiết 10 - 11 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1

 Mức tối đa:

1. Nội dung: (8 điểm)

- Viết đúng kiểu bài Tự sự.

- Nội dung: Kể lại những kỉ niệm sâu sắc ngày đầu tiên đi học của mình.

- Xác định đúng ngôi kể thứ nhất và biết kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm hợp lý.

- HS có thể có nhiều cách kể khác nhau nhưng cần đảm bảo được các yêu cầu sau:

a. Mở bài:

* Nêu lí do nhớ lại ngày tựu trư¬ờng đầu tiên.

+ Ấn tượng sâu đậm về buổi tựu trư¬ờng.

b. Thân bài:

* Kể lại những cảm xúc của bản thân theo trình tự:

+ Thời gian, không gian;

+ Diễn biến tâm trạng.

- Những cảm xúc của bản thân khi chuẩn bị đi học.

 - Khi đi trên đ¬ường đến trường.

 - Khi đứng trên sân tr¬ường.

 

doc2 trang | Chia sẻ: Khải Anh | Ngày: 27/04/2023 | Lượt xem: 336 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra viết bài tập làm văn số 1 môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2018-2019 - Trường THCS Đồng Lạc (Có đáp án), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC
ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN NGỮ VĂN 8
Bài 3 - Tiết 10 + 11 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
 (Văn tự sự)
	Đề bài: Kể lại những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học của em
TRƯỜNG THCS ĐỒNG LẠC
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
MÔN NGỮ VĂN 8
 NĂM HỌC 2018 - 2019
Bài 3 - Tiết 10 - 11 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
 	 Mức tối đa:
1. Nội dung: (8 điểm)
- Viết đúng kiểu bài Tự sự.
- Nội dung: Kể lại những kỉ niệm sâu sắc ngày đầu tiên đi học của mình.
- Xác định đúng ngôi kể thứ nhất và biết kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm hợp lý. 
- HS có thể có nhiều cách kể khác nhau nhưng cần đảm bảo được các yêu cầu sau: 
a. Mở bài:
* Nêu lí do nhớ lại ngày tựu trường đầu tiên.
+ Ấn tượng sâu đậm về buổi tựu trường.
b. Thân bài:
* Kể lại những cảm xúc của bản thân theo trình tự: 
+ Thời gian, không gian; 
+ Diễn biến tâm trạng.
- Những cảm xúc của bản thân khi chuẩn bị đi học.
 - Khi đi trên đường đến trường.
 - Khi đứng trên sân trường.
 - Khi xếp hàng cùng các bạn.
 - Khi nhận thầy (cô) giáo chủ nhiệm.
 - Khi vào lớp học, đón nhận bài học đầu tiên.
(mỗi kỉ niệm để lại ấn tượng cảm xúc sâu đậm được trình bày thành một đoạn)
c. Kết bài:
- Kết thúc những kỉ niệm bằng dòng cảm xúc của bản thân về ngày đầu đi học.
2.Về hình thức: (2 điểm)
 - Xây dựng bố cục truyện hợp lý 
 - Bài viết không sai lỗi diễn đạt, lỗi chính tả
 - Lời văn mạch lạc trong sáng, từ ngữ giàu hình ảnh, có tính biểu cảm.
Mức chưa tối đa: Chưa đảm bảo đầy đủ các yêu cầu về nội dung và hình thức nêu trên (Giáo viên linh hoạt trong cách cho điểm)
Mức không đạt: Không làm bài hoặc làm lạc đề 

File đính kèm:

  • docde_kiem_tra_viet_bai_tap_lam_van_so_1_mon_ngu_van_lop_8_nam.doc