Chuyên đề Giáo án tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc

 GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ TĂNG CƯỜNG TIẾNG VIỆT CHO HS DT
Người thực hiện: Mào Thị Yến Nga
Mơn: Kể chuyện: Lớp 4
Bài: BÀN CHÂN KÌ DIỆU.
I. Mục đích - yêu cầu.
 - Nghe, quan sát tranh để kể lại được từng đoạn, kể nối tiếp được toàn bộ câu chuyện Bàn chân kì diệu ( do Gv kể).
 - Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc Kí giàu nghi lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện.
II. Đồ dùng dạy học.
 - Tranh minh hoạ.
III. Các hoạt động dạy học:
1, Ổn định tổ chức 
2, Kiểm tra bài cũ:
3, Bài mới.
a, Giới thiệu truyện: Bàn chân kì diệu.
b, Kể chuyện:
* Gv kể chuyện:
- Gv kể toàn bộ câu chuyện một vài lần có kết hợp tranh minh hoạ nội dung truyện.
* Hướng dẫn hs kể chuyện, trao đổi về nội dung ý nghĩa của truyện.
- Tổ chức cho hs kể chuyện theo nhóm.
- Gv theo dõi, hướng dẫn thêm cho các nhóm.
- Gv nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng.
- Tổ chức cho hs thi kể chuyện.
- Nhận xét, bình chọn bạn kể chuyện hay, hấp dẫn, tuyên dương.
4, Củng cố, dặn dò:
? Kể lại câu chuyện?
? Nêu ý nghĩa của câu chuyện?
- Nhận xét chung tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát tập thể.
- Hs chú ý nghe gv kể chuyện, kết hợp quan sát tranh để nắm rõ nội dung truyện.
- Hs kể chuyện theo nhóm 2. Trao đổi nội dung ý nghĩa truyện.
- Một vài nhóm kể chuyện và trao đổi trước lớp.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
+ Ca ngợi tấm gương Nguyễn Ngọc Kí giàu nghi lực, có ý chí vươn lên trong học tập và rèn luyện.
- Hs tham gia thi kể chuyện.
- Cả lớp nhận xét.
- Bài học từ tấm gương Nguyễn Ngọc Kí.
- 1 hs kể.
- 2 hs nhắc lại nội dung chuyện.