Bài kiểm tra viết bài tập làm văn số 2 môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Đồng Lạc (Có đáp án)

ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN NGỮ VĂN 8
Bài 3 - Tiết 35 + 36 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
 (Văn tự sự)
Đề 1: Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích.
ĐỀ KIỂM TRA NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN NGỮ VĂN 8
Bài 3 - Tiết 35 + 36 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
 (Văn tự sự)
	Đề 2: Kể về một việc em đã làm khiến bố mẹ rất vui lòng.
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
MÔN NGỮ VĂN 8
 NĂM HỌC 2019 – 2020
Bài 3 - Tiết 35 + 36 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
 ( Văn tự sự)
HƯỚNG DẪN CHẤM
A.YÊU CẦU CHUNG
 - Giáo viên nắm chắc phương pháp và nội dung kiến thức của đề để có sự đánh giá khách quan, chính xác, tránh đếm ý cho điểm. Vận dụng linh hoạt Hướng dẫn chấm, khuyến khích các bài viết sáng tạo, giàu cảm xúc.
 - Học sinh làm bài theo nhiều cách riêng nhưng cần đáp ứng được các yêu cầu cơ bản của Hướng dẫn chấm.
B. YÊU CẦU CỤ THỂ
* Đề 1:
Yêu cầu
 NỘI DUNG
ĐiỂM
1
 - Đảm bảo cấu trúc một bài văn tự sự có đầy đủ: mở bài, thân bài, kết bài
0,5
2
- Xác định đúng nội dung: Kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với một con vật nuôi mà em yêu thích.
0,5
3
- Xác định đúng ngôi kể thứ nhất và biết kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm hợp lý. 
 Bài viết có thể viết bài theo định hướng sau:
1. Mở bài:
- Giới thiệu hoàn cảnh nhớ lại kỉ niệm với con vật nuôi.
2. Thân bài: Kể lại diễn biến kỷ niệm với con vật nuôi.
- Con vật nuôi đó với mình và gia đình như thế nào?
 + Chuyện con vật nuôi đó xuất hiện trong gia đình mình.
 + Tả con vật đó.
 + Thái độ của mọi người đối với nó.
 - Cuộc sống của con vật nuôi đó (Có thể kể một vài việc nhỏ xảy ra đối với con vật đó nhằm thể hiện nó có tính cách và thể hiện thái độ của người kể với nó).
 - Kỉ niệm nhớ mãi: Kể chi tiết một kỉ niệm với con vật nuôi.
 Ví dụ: Nó biết chăm sóc tôi khi ốm, nó ốm tôi chăm sóc nó.
 + Nó lạc tôi đi tìm nó...
 + Kết hợp tự sự, miêu tả, biểu cảm, suy nghĩ ...sắp xếp chi tiết để tạo bất ngờ hứng thú
 3. Kết bài:
- Kết thúc sự việc thành kỉ niệm.
- Suy nghĩ của bản thân về loài vật...
0,5
7,0
1,0
2,0
4,0
0,5
4
- Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng, phát hiện mới mẻ, kết hợp yếu tổ miêu tả và biểu cảm.
0,5
5
- Chính tả, dùng từ, đạt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, đúng ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt 
0,5
* Đề 2:
Yêu cầu
 NỘI DUNG
ĐiỂM
1
 - Đảm bảo cấu trúc một bài văn tự sự có đầy đủ: mở bài, thân bài, kết bài
0,5
2
- Xác định nội dung: Kể lại một việc làm của em khiến bố mẹ rất vui lòng.
0,5
3
- Triển khai hợp lí nội dung kể, biết chọn lọc những nội dung tiêu biểu để kể tập trung làm nổi bật về một việc làm tốt của em khiến bố mẹ rất vui lòng.
Bài viết có thể viết bài theo định hướng sau:
1. Mở bài: Giới thiệu việc làm tốt của em đã khiến bố mẹ rất vui lòng. Đó là niềm vui và kỉ niệm đáng nhớ của em.
2. Thân bài: Kể diễn biến câu chuyện.
 - Thời gian, không gian, hoàn cảnh em làm được việc tốt.
 - Việc làm đó của em với ai và về sự việc gì.
 - Nguyên nhân khiến em làm việc đó.
 - Kể diễn biến việc em đã làm.
 - Kết quả của việc làm tốt. Những ấn tượng, cảm xúc của em khi làm được việc tốt đó (vui, hạnh phúc).
 - Tâm trạng, cử chỉ, lời nói của bố mẹ em khi em làm được việc tố: vui mừng, phấn khởi, động viên, khích lệ.
3. Kết bài:
- Cảm xúc của em về việc làm tốt đó: xúc động, vui sướng, thích thú ... không thể nào quên..
* Lưu ý: HS có thể kết hợp tích hợp bảo vệ môi trường: Kể việc làm tốt góp phần tham gia bảo vệ môi trường...
0,5
7,0
0,5
4
- Sáng tạo: Cách diễn đạt độc đáo, có suy nghĩ riêng, phát hiện mới mẻ, kết hợp yếu tổ miêu tả và biểu cảm.
0,5