Bài kiểm tra môn: Ngữ văn lớp 7, thời gian: 45'

 Thø ngµy th¸ng 2 n¨m 2014.
Tr­êng THCS Bàng La
Hä tªn :...............................................
Líp : 7.... BÀI kiÓm tra 
 m«n : Ng÷ V¨n líp 7
 Thêi gian : 45'
 Điểm	 Lời phê của giáo viên
I/Trắc nghiệm:(2 điểm) Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất.
C©u 1: C©u rót gän lµ c©u:	
 A. chØ cã thÓ v¾ng CN.
 C. chỉ có thể vắng thành phần phụ.
 B. chØ cã thÓ v¾ng VN.
 D. cã thÓ v¾ng CN hoÆc VN hoÆc c¶ CN vµ VN.
Câu 2. Câu “Cần phải cè g¾ng häc ®Ó cha mÑ vui lßng.” được rút gọn thành phần :
 A. trạng ngữ. 
 C. vị ngữ .
 B. chủ ngữ.
 D. bổ ngữ.
Câu 3. Trong những câu sau, câu nào không phải là câu rút gọn?
 A. Bán anh em xa, mua láng giềng gần. C. Người ta là hoa đất.
 B. Học đi đôi với hành..	 D. Uống nước nhớ nguồn.
Câu 4. Câu đặc biệt là:
 A. câu chỉ có chủ ngữ. 
 B. c©u chØ cã vÞ ng÷.
 C. câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ. 
 D. câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ. 
Câu 5.Trong c¸c c©u sau, c©u nµo lµ c©u ®Æc biÖt?
 A. TÊc ®Êt, tÊc vµng. C. Mưa rất to.
 B. Quª h­¬ng lµ chïm khÕ ngät. D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây .
Câu 6. Câu đặc biệt (in đậm) trong đoạn văn “Một ngôi sao. Hai ngôi sao. Sao sáng lấp lánh.” có tác dụng:
 A. xác định thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc .
B. liệt kê thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng . 
C. bộc lộ cảm xúc . 
D. gọi đáp. 
 Câu 7. Trong c©u: “ Buæi s¸ng, trªn c©y g¹o ë ®Çu lµng, nh÷ng con chim ho¹ mi, b»ng chÊt giäng thiªn phó, ®· cÊt lªn nh÷ng tiÕng hãt thËt du d­¬ng.” cã nh÷ng lo¹i tr¹ng ng÷ 
 A. chØ thêi gian, n¬i chèn, môc ®Ých.
 C. chØ thêi gian, ph­¬ng tiÖn, môc ®Ých. 
 B. chØ thêi gian, n¬i chèn, ph­¬ng tiÖn . 
 D. chØ thêi gian, c¸ch thøc, ph­¬ng tiÖn.
Câu 8. Ở vị trí nào trong câu, trạng ngữ có thể tách thành câu riêng ?
 A.Đầu câu .
 C. Cuôi câu . 
 B. Giữa câu . 
 D. Cả 3 vị trí trên. 
II. Tự luận( 8 điểm)
C©u1- (2,0 ®iÓm) Gạch chân dưới c©u ®Æc biÖt, c©u rót gän trong c¸c vÝ dô sau vµ cho biÕt t¸c dông cña chóng. 
Học ăn, học nói, học gói, học mở.
 ( Tục ngữ)
............................................................................................................................................... ...
Anh ơi! Bao giờ áo anh có rách, anh tìm về chỗ em, em vá cho, anh nhé… 
 (Cuộc chia tay của những con búp bê – Khánh Hoài) 
…………………………………………………………………………………………………
C©u 2- (1,0 ®iÓm) §iÒn tr¹ng ng÷ thÝch hîp vµo chç trèng trong c¸c c©u sau sao cho phï hîp và nói rõ ý nghĩa của trạng ngữ.
 a - ..............................................................................., các anh hùng liệt sĩ đã anh dũng chiến đấu, hi sinh đến giọt máu cuối cùng. 
.............................................................................................................................................. 
 b- .......................... ........................ .. , chim hót líu lo.
.................................................................................................................................
C©u 3: (5,0 ®iÓm) 
 ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n có độ dài từ 5 đến 7 c©u nãi vÒ t¸c h¹i cña ma tuý, trong ®ã cã sö dông mét c©u ®Æc biÖt vµ mét c©u rót gän . (x¸c ®Þnh râ)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...............................................................................................................................................................................................................
 A. Ma TrËn ĐỀ : Tiết 96. Kiểm tra Tiếng Việt líp 7
 Thêi gian : 45'
 Cấp độ 
 KQ
Tên 
chủ đề 
 Nhận biết
 Thông hiểu
 Vận dụng
Tæng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
 TN
 TL
 TN
TL
TN
 TL
TN
TL
1. C©u rót gän
Nhận biết được câu rút gọn
Hiểu được câu rút gọn để xác định đúng
Gạch chân và nêu tác dụng của câu rút gọn
Viết đoạn văn ngắn về tác hại Ma tuý
 Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ%:
 1
 0,25
 2.5%
2
0,5
 5%
1
1
10%
1
2,5
25%
5
4,25
42,5%
2. C©u ®Æc biÖt
Nhận biết được câu đặc biệt
Hiểu được câu đặc biệt để xác định đúng
Gạch chân và nêu tác dụng của câu đặc biệt
Viết đoạn văn ngắn về tác hại Ma tuý
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ%:
1
 0,25
2.5%
2
0,5
 5%
1
1
10%
1
2,5
25%
5
4,25
42,5%
3. Tr¹ng ng÷
Nhận biết vị trí của trạng ngữ
Hiểu được các loại trạng ngữ
Điền trạng ngữ thích hợp và nêu ý nghĩa của trạng ngữ
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ%:
1
 0,25
 2.5%
1
 0,25
 2.5%
 1
 1
10%
3
1,5
15%
TS câu
TS điểm:
Tỉ lệ%:
3
0,75
5
1,25
2
2
20%
 1
 1
10%
2
5
50%
13
10.0
100%
B. ĐỀ BÀI 
I/Trắc nghiệm:(2 điểm) Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất.
C©u 1: C©u rót gän lµ c©u:	
 A. chØ cã thÓ v¾ng CN.
 C. chỉ có thể vắng thành phần phụ.
 B. chØ cã thÓ v¾ng VN.
 D. cã thÓ v¾ng CN hoÆc VN hoÆc c¶ CN vµ VN.
Câu 2. Câu “Cần phải cè g¾ng häc ®Ó cha mÑ vui lßng” được rút gọn thành phần :
 A. trạng ngữ. 
 C. vị ngữ .
 B. chủ ngữ.
 D. bổ ngữ.
Câu 3. Trong những câu sau, câu nào không phải là câu rút gọn?
 A. Bán anh em xa, mua láng giềng gần. C. Người ta là hoa đất.
 B. Học đi đôi với hành.	 D. Uống nước nhớ nguồn.
Câu 4. Câu đặc biệt là:
 A. câu chỉ có chủ ngữ. 
 B. c©u chØ cã vÞ ng÷.
 C. câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ. 
 D. câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ. 
Câu 5.Trong c¸c c©u sau, c©u nµo lµ c©u ®Æc biÖt?
 A. TÊc ®Êt, tÊc vµng. C. Mưa rất to.
 B. Quª h­¬ng lµ chïm khÕ ngät. D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây .
Câu 6. Câu đặc biệt (in đậm) trong đoạn văn “Một ngôi sao. Hai ngôi sao. Sao sáng lấp lánh.” có tác dụng:
 A. xác định thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc .
B. liệt kê thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng . 
C. bộc lộ cảm xúc . 
D. gọi đáp. 
 Câu 7. Trong c©u: “ Buæi s¸ng, trªn c©y g¹o ë ®Çu lµng, nh÷ng con chim ho¹ mi, b»ng chÊt giäng thiªn phó, ®· cÊt lªn nh÷ng tiÕng hãt thËt du d­¬ng” cã nh÷ng lo¹i tr¹ng ng÷ 
 A. chØ thêi gian, n¬i chèn, môc ®Ých.
 C. chØ thêi gian, ph­¬ng tiÖn, môc ®Ých. 
 B. chØ thêi gian, n¬i chèn, ph­¬ng tiÖn . 
 D. chØ thêi gian, c¸ch thøc, ph­¬ng tiÖn.
Câu 8. Ở vị trí nào trong câu, trạng ngữ có thể tách thành câu riêng ?
 A.Đầu câu .
 C. Cuôi câu . 
 B. Giữa câu . 
 D. Cả 3 vị trí trên. 
II. Tự luận( 8 điểm)
C©u1- (2,0 ®iÓm) Gạch chân dưới c©u ®Æc biÖt, c©u rót gän trong c¸c vÝ dô sau vµ cho biÕt t¸c dông cña chóng. 
 a. Học ăn, học nói, học gói, học mở. ( Tục ngữ)
............................................................................................................................................... ...
b.Anh ơi! Bao giờ áo anh có rách, anh tìm về chỗ em, em vá cho, anh nhé… 
 (Cuộc chia tay của những con búp bê) 
…………………………………………………………………………………………………
C©u 2- (1,0 ®iÓm) §iÒn tr¹ng ng÷ thÝch hîp vµo chç trèng trong c¸c c©u sau sao cho phï hîp và nói rõ ý nghĩa của trạng ngữ.
 a - Các anh hùng liệt sĩ đã anh dũng chiến đấu, hi sinh đến giọt máu cuối cùng................................................................... ..................................
 b- ........................... .......................... , chim hót líu lo.
C©u 3: (5,0 ®iÓm) 
 ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n có độ dài từ 5 đến 7 c©u nãi vÒ t¸c h¹i cña ma tuý, trong ®ã cã sö dông mét c©u ®Æc biÖt vµ mét c©u rót gän (gạch chân).
 C. ĐÁP ÁN
I/ Phần trắc nghiệm .(2đ , mỗi c©u đúng 0,25đ) 
câu hỏi
1
2
3
4
5
6
7
8
Trả lời
D
B
C
D
A
B
B
C
II/ Phần tự luận .(8 ®iÓm)
C©u1( 2 ®iÓm)
 a . C©u rót gän : Học ăn, học nói, học gói, học mở. (0,5 đ)
 => Dùng để ngụ ý hành động , đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người ( lược bỏ chủ ngữ). (0,5 đ) 
b. C©u ®Æc biÖt: Anh ơi! ( 0,5 đ)
 => Dùng đề gọi đáp ( 0,5 đ)
C©u2( 1®iÓm) §iÒn ®óng tr¹ng ng÷
 a. Các anh hùng liệt sĩ đã anh dũng chiến đấu, hi sinh đến giọt máu cuối cùng để bảo 
vệ độc lập, tự do của tổ quốc. ( TN chỉ mục đích) ( 0,5 đ)
 b. Trên cành cây / buổi sáng..., chim hót líu lo. ( TN chỉ nơi chốn / TN chỉ thời gian) ( 0,5 
C©u3( 5 ®iÓm)
- §óng đề tài( néi dung): 2 điểm
- §óng c©u ®Æc biÖt:1 ®iÓm
- §óng c©u rót gän: 1®iÓm
- H×nh thøc diễn đạt, chính tả, số câu… ®o¹n v¨n: 1 ®iÓm.