Bài giảng Tiết 10 - Bài 7: Bài thực hành số 2

Ngày soạn: 
Ngày dạy:
Tiết 10 - Bài 7
Bài thực hành số 2
A- Mục tiêu bài học
1- Kiến thức: HS biết được một số loại phân tử có thể khuyếch tán ( lan toả chất trong không khí, nước...)
- Làm quen bước đầu với việc nhận biết 1 chất ( bằng quỳ tím ).
2- Kĩ năng: Rèn kĩ năng sử dụng một số dụng cụ, hoa chất trong phòng thí nghiệm.
B- Đồ dùng dạy học.
GV chuẩn bị dụng cụ và hoá chất để HS làm thực hành theo nhóm.
	2 thí nghiệm: - Sự lan toả của amoniac
	 - Sự lan toả của thuốc tím
+ Dụng cụ: 	 - Giá ống nghiệm
	 - ống nghiệm: 2 cái
	 - Kẹp gỗ
	 - Cốc thuỷ tinh
	 - Đũa thuỷ tinh
+ Hoá chất : 	 - Dung dịch Amoniac
	 - Thuốc tím ( KMnO4)
	 - Quỳ tím
HS chuẩn bị chậu nước và một ít bông thấm.
C- Tiến hành.
I- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh các nhóm
II- Tiến hành:
Hoạt động 1: Thí nghiệm Sự lan toả của Amoniac
Hoạt động của giáo viên
+ Gv hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo các bước sau: 
- Nhỏ 1 giọt dd amoniac vào giấy quỳ tím để thấy giấy quỳ chuyển sang màu xanh.
- Đặt một mẩu giấy quỳ tẩm nước vào đáy ống nghiệm. Đặt một miếng bông tẩm dd NH3 đặc ở miệng ống nghiệm.
 Đậy nút ống nghiệm
Quan sát mẩu giấy quỳ tím sau đó rút ra kết luận và giải thích.
Hoạt động của học sinh
-Các nhóm HS ghi nhớ và làm thí nghiệm theo các thao tác hướng dẫn của GV
- Sau đó HS rút ra nhận xét yc nêu được hiện tượng: Quỳ tím hoá xanh.
-Giải thích: Khí amoniac đã khuếch tán từ miếng bông ở miệng ống nghiệm.
 Hoạt động 2: Thí nghiệm sự lan toả của kalipemangannat
+ GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm:
. Lấy 2 cốc nước
. Cho vào cốc một ít vụn thuốc tím khuấy đều quan sát hiện tượng.
. Lấy 1 lượng thuốc tím như lượng cho vào cốc 1 rồi cho vào cốc 2.
.Lần này để từ từ và không khuấy hay động vào.
Quan sát màu nước ở những chỗ có thuốc tím Nhận xét. 
Hs làm theo nhóm.
Quan sát kĩ các hiện tượng xảy ra.
Hs quan sát và nhận xét;yc:
Màu của thuốc tím lan rộng ra.
thuốc tím lan toả.
IV.Gv hướng dẫn hs viết tường trình.
 Yêu cầu trực nhật dọn vệ sinh và lau chùi dụng cụ.