Thiết kế bài học môn Thể dục lớp 5 - Tiết 63

Tuần : 32 Tiết : 63
Ngày soạn: 16/04/2010 THIẾT KẾ BÀI HỌC
Ngày dạy: 20/04/2010 MÔN THỂ DỤC LỚP 5
ĐÁ CẦU - TRÒ CHƠI '' LĂNG BÓNG ''
 I. MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức:
	 - Ôn chuyền cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân.
	 - Ôn trò chơi '' Lăng bóng ''.
 2. kỹ năng:
 -Yêu cầu HS thực hiện được động tác tâng cầu bằng mu bàn chân, phát cầu bằng mu bàn chân.
 - Bước đầu biết được cách chơi và bước đầu tham gia trò chơi.
 3.Thái độ: Tích cực tập luyện.
 II.ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 1.Địa điểm: Sân trường.
 2. Phương tiện: 
	 - Giáo viên chuẩn bị còi, vật dụng trò chơi.
	 - Học sinh làm vệ sinh sân bãi, quả cầu.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC:
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chạy trên địa hình tự nhiên sân tập.
- Khởi động xoay các khớp tay chân thân.
- Ôn bài thể dục phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ: Chuyền cầu bằng mu bàn chân.
2. Phần cơ bản:
a. Đá cầu:
- Chuyền cầu theo nhóm 2 người: Em có cầu tung nhẹ cầu lên cao khoảng 0.2 – 0.3m. khi cầu rơi xuống thì dùng mu bàn chân hoặc má trong bàn chân chuyền cầu sang bạn đối diện. Em đối diện nhanh chống di chuyển nhanh đến về hướng cầu bay đến để chuyền cầu.
- Phát cầu bằng mu bàn chân: 
+ Chuẩn bị: Tư thế đứng chuẩn bị gần giống như khi chuẩn bị tâng cầu, nhưng chân đá chạm đất ở phía sau xa hơn.
+ Động tác: Tung cầu lên cao khoảng 0,5m, dùng mu bàn chân đá vào cầu bay lên cao – ra trước đến phía bạn đối diện.
- Thi phát cầu bằng mu bàn chân
- Trò chơi: '' Lăn bóng ''.
Cách chơi: Khi có lệnh em số 1 của mỗi đội nhanh chóng di chuyển dùng tay lăn bóng về phía cờ đích . Khi qua cờ đích thì vòng quay lại và lại tiếp tục di chuyển lăn bóng trở về. Sau khi em số 1 thực hiện xong, về đứng cuối hàng, em số 2 của các hàng thực hiện như em số 1. Cứ như vậy, đội nào xong trước, ít phạm quy, đội đó thắng. 
3. Phần kết thúc:
- Thả lỏng tay chân thân
- Hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện
- Nhận xét, đánh giá:
+ Ý thức tổ chức kỷ luật.
+ Ý thức tổ chức tập luyện.
- Dặn dò: tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn chân.
1-2p
 1p
2x8 nhịp
2p
14-16p
5 lần
5-6p
5p
- Lớp trưởng tập trung lớp, điểm danh, báo cáo sĩ số cho GV.
- GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số HS.
 m m m m m m m m
 m m m m m m m m 
 m m m m m m m m m
 mGV
- GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
- HS cùng hát bài tập thể.
- HS chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên vòng tròn xung quanh sân tập .
- Cán sự lớp điều khiển cả lớp khởi động xoay các khớp.
- Cả lớp cùng tham gia vào trò chơi.
- HS tập hợp thành 3 hàng ngang.
- GV giới thiệu kỹ thuật chuyền cầu (bằng má trong hoặc mu bàn chân) theo nhóm hai người.
- GV chọn 2HS có kỹ thuật tốt lên thực hiện mẫu cho cả lớp quan sát.
- HS tập luyện chuyền cầu (bằng má trong hoặc mu bàn chân) theo nhóm hai người.
- HS tích cực chuyền cầu để đạt được thành tích cao.
- HS cần phải khéo léo, linh hoạt trong khi chuyền cầu.
- GV giới thiệu kỹ thuật phát cầu bằng mu bàn chân.
- GV chọn 2HS có kỹ thuật tốt lên thực hiện phát cầu.
- HS còn lại quan sát, nhận xét.
- GV nhận xét chia lớp thành các nhóm, lần lượt các nhóm phát cầu qua lưới.
- GV quan sát, giúp đỡ, điều chỉnh động tác cho HS.
- GV tổ chức cho cả lớp tham gia thi đua để chọn ra đội vô địch.
- HS tập hợp thành 2 đội, mỗi đội gồm 2 hàng tập hợp tại vị trí đã chuẩn bị.
- GV giới thiệu tên trò chơi, cách chơi và luật chơi.
- Hai đội tham gia chơi thử.
- GV nhận xét, hướng dẫn thêm về cách chơi.
- Lớp cử 2HS lên làm trọng tài.
- Cả hai đội tham gia trò chơi.
- Trọng tài công bố kết quả.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV điều khiển thả lỏng tay chân thân
- HS hệ thống toàn bộ các nội dung tập luyện . 
- GV nhận xét đánh giá.
- GV dặn HS về nhà tập luyện
 Người soạn
 Kim Quyệt Sa Na