Tạp chí Thông tin toán học - Tập 5 Số 1 Tháng 3 Năm 2001

 khoa và TS. Hoàng Nghĩa Tý 
làm Phó Tr−ởng khoa. 
 Bộ môn Toán ĐHXD nguyên là một 
nhóm 8 thày cô đ−ợc tách ra từ bộ môn 
Toán ĐHBKHN năm 1966. Đã có 55 
các bộ từng công tác tại bộ môn, trong 
đó có 5 PGS, 11 TS. Hiện nay bộ môn 
có 26 thầy cô (2 PGS, 6 TS, 8 ThS). 
Tr−ởng bộ môn là TS. Trịnh Danh Đằng, 
Phó tr−ởng bộ môn là GVC. Nguyễn 
Văn Hột. Bộ môn Toán đảm nhiệm 
giảng dạy toán chung trong Tr−ờng, 
phục vụ đào tạo đại học và cao học kỹ 
thuật, cao học ngành kinh tế xây dựng. 
Đồng thời bộ môn cũng là cơ sở đào tạo 
cao học về Toán ứng dụng. Đã có 14 
thạc sĩ Toán ứng dụng tốt nghiệp. Bộ 
môn đã có 1 ng−ời bảo vệ PTS trong 
n−ớc (năm 1977) và có nhiều đóng góp 
trong việc đào tạo cán bộ giảng dạy của 
tr−ờng và cho các tr−ờng đại học kỹ 
thuật khác (nh− đào tạo thạc sĩ hình hoạ 
và vẽ kỹ thuật, thạc sĩ cơ học ứng dụng, 
cán bộ giảng dạy cơ học công trình,...). 
 Bộ môn Tin học nguyên là bộ môn 
máy tính ra đời năm 1970. Tr−ớc kia bộ 
môn chỉ giảng dạy tin học đại c−ơng. Từ 
1991 bộ môn bắt đầu đào tạo kỹ s− xây 
dựng thuộc chuyên ngành tin học xây 
dựng, đến nay đã có 4 khoá gồm 124 
sinh viên tốt nghiệp. Đã có hơn 20 cán 
bộ từng công tác tại bộ môn, trong đó có 
3 PGS và 8 TS. Hiện nay bộ môn có 13 
cán bộ trong đó có 3 TS và 3 ThS do 
TS. Hoàng Nghĩa Tý làm Tr−ởng bộ 
môn và ThS. Vũ Tr−ờng Sơn làm Phó 
tr−ởng bộ môn. Ngay từ những năm 
1970 bộ môn Tin học ĐHXD đã có 
nhiều thành tích nghiên cứu khoa học, 
đặc biệt là xây dựng phần mềm tuyển 
sinh cho Bộ Giáo dục và đào tạo. 
 Để phục vụ đào tạo và nghiên cứu 
khoa học về tin học, Tr−ờng ĐHXD còn 
có 3 phòng máy tính thực hành, 2 phòng 
máy tính nghiên cứu và Trung tâm tin 
học xây dựng. 
 Theo quyết định ngày 19-2-2001 Bộ 
GD&ĐT cho phép Khoa CNTT mở 
ngành mới đào tạo kỹ s− công nghệ 
thông tin bên cạnh việc đào tạo kỹ s− 
xây dựng chuyên ngành Tin học xây 
dựng (với 297 sinh viên đang theo học). 
Dự kiến trong năm học 2001-2002 
ngành mới sẽ chiêu sinh 150 sinh viên. 
Ngoài ra sẽ mở ra các hình thức đào tạo 
khác (đào tạo ngắn hạn, tại chức, cao 
đẳng, song bằng, bằng 2, cao học về tin 
học chung và về tin học xây dựng). Sau 
5 năm dự tính số sinh viên trong Khoa 
khoảng trên d−ới 1000 ng−ời. 
 Tr−ớc đòi hỏi phát triển của Khoa, 
trong vài năm tới đây Khoa CNTT 
ĐHXD sẽ tăng số cán bộ giảng dạy lên 
gấp 1,5 - 2 lần, số bộ môn dự tính sẽ hơn 
2 lần, sẽ tự đào tạo và cử ng−ời đi đào 
tạo trên đại học khoảng 10-15 cán bộ 
giảng dạy trẻ. Ngay trong năm nay nhà 
tr−ờng sẽ cải tạo và nâng cấp các phòng 
máy tính thực hành, lập th− viện riêng 
cho Khoa và trang bị các thiết bị dạy 
học hiện đại cho Khoa (máy chiếu, 
video và máy ảnh số, máy tính cho 
phòng học, ...). Đ−a số giờ làm việc của 
các phòng máy và th− viện lên trên 10 
giờ/ngày. Xây dựng các phòng thực 
hành mở trong đó có các thiết bị nh− 
máy in, máy vẽ..., có các phần mềm 
chuyên dụng phục vụ thiết kế, xây dựng 
phần mềm... để sinh viên có thể đến làm 
việc theo yêu cầu. 
 14
giải th−ởng khoa học viện toán học 2001 
Nh− thông báo đã đ−a trong THÔNG 
TIN TOáN HọC Tập 1 Số 2 (1997), tr. 
10, Giải th−ởng khoa học Viện toán học 
đ−ợc trao 2 năm một lần, vào các năm 
lẻ. Chúng tôi xin nhắc lại ở đây những 
nội dung chính: 
 1. Mọi cán bộ nghiên cứu và giảng dạy 
toán học của Việt Nam, tuổi đời không 
quá 40 (sinh từ năm 1961 trở về sau) đều 
có quyền đăng kí xét th−ởng. 
 2. Ng−ời đ−ợc Giải th−ởng sẽ đ−ợc 
nhận một Giấy chứng nhận và 5.000.000 
VNĐ. 
Hồ sơ đăng kí xét th−ởng gồm: 
 1. Lí lịch khoa học. 
 2. Danh mục công trình nghiên cứu đã 
công bố. 
 3. Một số (không quá 5) công trình 
tiêu biểu. 
 4. Một bản giới thiệu thành tích 
nghiên cứu khoa học của ng−ời đăng kí 
(do đơn vị công tác của ng−ời đó viết) 
Lịch xét Giải th−ởng khoa học Viện 
Toán học 2001: 
 1. Hạn nhận hồ sơ: đến hết ngày 
30/9/2001. 
 2. Giải th−ởng sẽ đ−ợc công bố vào 
30/11/2001. 
 Những ng−ời đã đăng kí tham dự Giải 
th−ởng vào các năm tr−ớc nh−ng ch−a 
đ−ợc trao giải th−ởng, nếu sinh từ năm 
1961 trở về sau, vẫn có thể đăng kí 
tham dự Giải th−ởng 2001. Trong tr−ờng 
hợp đó, ng−ời đăng kí chỉ cần gửi th− 
khẳng định nguyện vọng đăng kí tham 
dự Giải th−ởng 2001 và những thông tin 
mới nhất (nếu có) về kết quả nghiên cứu. 
Hồ sơ xin gửi về địa chỉ 
 Ngô Việt Trung 
 Viện Toán học 
 Hộp th− 631 Bờ Hồ Hà Nội 
 Fax: (04)8343303 
 E-mail: nvtrung@thevinh.ncst.ac.vn
Giải th−ởng Lê Văn Thiêm 2000* 
* Xem giới thiệu về Giải th−ởng và Quỹ Lê Văn Thiêm trong Tập 1 số 1 (1997), tr. 6-7. Bản tin 
này do GS Hà Huy Khoái cung cấp. 
Hội đồng Giải th−ởng Lê Văn Thiêm 
2000 gồm các ông: 
 - GS Hà Huy Khoái, Viện Toán học, 
Chủ tịch. 
 - GS Đỗ Long Vân, Chủ tịch Hội 
Toán học Việt Nam, uỷ viên. 
 - GS Phạm Thế Long, Phó chủ tịch 
kiêm tổng th− kí HTHVN, uỷ viên. 
 - PGS Vũ D−ơng Thuỵ, Phó chủ tịch 
Hội giảng dạy Toán học, uỷ viên. 
 - TS Nguyễn Việt Hải, Tr−ởng ban 
biên tập báo TH & TT, uỷ viên. 
 Việc tuyển chọn của Hội đồng năm 
nay rất khó khăn, vì số giáo viên và học 
sinh xứng đáng đ−ợc trao giải th−ởng 
quá nhiều, mà do nhiều lí do khác nhâu, 
không thể trao quá 6 giải th−ởng. Sau 
khi cân nhắc kĩ l−ỡng, Hội đồng quyết 
định trao 6 Giải th−ởng Lê Văn Thiêm 
2000 cho các thầy giáo và học sinh có 
tên d−ới đây: 
 15
1. Nhà giáo Hoàng Hoa Trại, tr−ờng 
chuyên Lê Khiết, Quảng Ngãi. 
 Thành tích: Nhiều năm liên tục giảng dạy 
Toán ở vùng còn gặp nhiều khó khăn, trong 
đó có nhiều năm liên tiếp có số học sinh 
trong lớp đỗ đại học 100%, nhiều em đạt 
điểm tối đa về môn Toán. Tham gia tích cực 
vào công tác đào tạo, bồi d−ỡng học sinh 
giỏi, là cộng tác viên tích cực của Báo Toán 
học và tuổi trẻ gần 30 năm nay, tham gia bồi 
d−ỡng Đội tuyển Olimpic toán quốc tế. Đã 
trực tiếp bồi d−ỡng đ−ợc 10 em đoạt giải 
quốc gia ở THCS, 4 em đoạt giải quốc gia ở 
THPT, 2 em đoạt giải Olimpic Châu á - 
Thái Bình D−ơng, 1 em đoạt Huy ch−ơng 
bạc Olimpic toán quốc tế. 
2. Bùi Viết Lộc, học sinh Khối chuyên 
Toán - Tin, ĐHKHTN, ĐHQG HN. 
 Thành tích: Đạt nhiều giải Thành phố và 
Toàn quốc cấp THCS, giải nhất toàn quốc 
THPT năm 1999, Huy ch−ơng bạc Châu á - 
Thái Bình D−ơng năm 2000, Huy ch−ơng 
vàng Olimpic quốc tế 2000. 
3. Đỗ Đức Nhật Quang, học sinh Khối 
chuyên Toán - Tin, ĐHKHTN, ĐHQG 
HN. 
 Thành tích: Đạt nhiều giải Thành phố và 
Toàn quốc cấp THCS, giải nhì toàn quốc 
1999, giải nhất toàn quốc 2000, Huy ch−ơng 
vàng Olimpic quốc tế 2000. 
4. Nguyễn Phi Lê, học sinh Tr−ờng 
THPT Lam Sơn, Thanh Hoá. 
 Thành tích: Là học sinh nữ, gia đình 
nghèo (bố mẹ là giáo viên tiểu học ở xã 
Hoằng Lộc, Hoằng Hoá, Thanh Hoá), đã 
khắc phục khó khăn, đạt thành tích xuất sắc: 
giải nhì toàn quốc 2000, Huy ch−ơng bạc 
Olimpic quốc tế 2000. Đây là học sinh nữ 
đầu tiên đ−ợc trao Giải th−ởng Lê Văn 
Thiêm. 
5. Trần Quốc Nam, học sinh tr−ờng 
THPT Bến Tre. 
 Thành tích: Là học sinh ở một vùng gặp 
rât nhiều khó khăn, gia đình nghèo (bố là 
công nhân, mẹ là cán bộ xã). Khi còn là học 
sinh lớp 11 đã đạt giải nhì toàn quốc THPT 
2000, Huy ch−ơng bạc Olimpic 30-4 (giành 
cho các tỉnh phía Nam) 
6. Trần Tuấn Anh, học sinh tr−ờng 
THPT Lê Quý Đôn, Khánh Hoà. 
 Thành tích: sinh ra trong gia đình nông 
dân, thuộc diện xoá đói giảm nghèo của địa 
ph−ơng, nh−ng đã giải nhì quốc gia THCS, 
giải nhì quốc gia THPT 1999, giải ba quốc 
gia THPT 2000, Huy ch−ơng vàng Olimpic 
30-4 1998, giải khuyến khích Châu á - Thái 
bình d−ơng 2000. Ngoài ra đoạt nhiều giải 
của Báo Toán học và Tuổi trẻ: giải xuất sắc 
1996, 1997, giải ba 1998, giải xuất sắc 1999, 
giải nhì cuộc thi kỉ niệm 35 năm Báo 
TH&TT. 
 Đây là Giải th−ởng Lê Văn Thiêm 
do Báo TT & TT tài trợ. Giải này có thể 
đ−ợc xét trao hàng năm cho một học sinh 
v−ợt khó khăn, đạt thành tích xuất sắc và có 
nhiều đóng góp xây dựng báo TH & TT.
Quỹ Lê Văn Thiêm chân 
thành cám ơn các nhà toán học sau đây 
đã nhiệt tình ủng hộ (tiếp theo danh sách 
đã công bố trong các số Thông tin toán 
học tr−ớc đây, số ghi cạnh tên ng−ời ủng 
hộ là số thứ tự trong Sổ vàng của Quỹ): 
 64. Ngô Bảo Châu, Universite Paris 
13 (lần 2): 500.000 đ 
 65. Mỵ Vinh Quang, ĐHSP TP HCM: 
200.000 đ 
 66. Ngô Văn L−ợc, Vietsopetro (lần 
2): 1.000.000 đ 
 67. Viện Toán học (lần 2): 5.000.000 đ 
Quỹ Lê Văn Thiêm rất mong tiếp tục 
nhận đ−ợc sự ủng hộ quý báu của các cơ 
quan và cá nhân. Mọi chi tiết xin liên hệ 
theo địa chỉ: 
Hà Huy Khoái 
Viện Toán học 
Hộp th− 631 Bờ Hồ, 10000 Hà Nội 
E-mail:hhkhoai@thevinh.ncst.ac.vn 
 16
TRƯờNG THU Lần thứ nhất Về hệ Mờ 
Và ứNG DụNG (Hà Nội, 9 12/8/ 2000) 
Lê Bá Long (HV CN B−u chính Viễn thông) 
và L−ơng Cao Đông (ĐH mở HN ) 
Tr−ờng Thu đ−ợc tổ chức bởi 
• Viện Toán học Hà nội (VTH) 
• Học viện công nghệ b−u chính, viễn 
thông (BCVT) 
• Phân hội “ Hệ mờ Việt nam ”, trực 
thuộc Hội Toán học Việt nam (HHM ) 
Ban Tổ chức gồm: 
Trần Đức Vân (VTH, Tr−ởng ban), Nguyễn 
Kim Lan (BCVT, đồng Tr−ởng ban), Phạm 
Kỳ Anh (ĐHQGHN), Bùi Công C−ờng 
(VTH & HHM , Th− ký ) Nguyễn Cát Hồ 
(VCNTT), Nguyễn Quang Hoan (BCVT), 
Phạm Thế Long (HVKTQS), Lê Bá Long 
(BCVT), Nguyễn Hoàng Ph−ơng (HHM), Lê 
Thanh Quang (HHM), Tống Đình Quỳ 
(ĐHBK), Nguyễn Ngọc San (BCVT), 
Nguyễn Khoa Sơn (VTH), Lê Công Thành 
(VTH), Nguyễn Thanh Thủy (ĐHBK). 
 Trong 4 ngày làm việc khẩn tr−ơng, ng−ời 
dự đã đ−ợc nghe các bài giảng rất bổ ích về 
một ph−ơng h−ớng rất hiện đại : các hệ mờ, 
công nghệ mờ ,mạng nơ ron và ứng dụng. 
Đó là các bài giảng 
Hoàng Tụy: Thuật toán di truyền 
Bùi Công C−ờng: Kiến thức cơ sở của hệ mờ 
Phần 1: Tập mờ, logic mờ và hệ mờ ; Phần 2: 
Mạng nơ ron nhân tạo và hệ mờ 
Nguyễn Doãn Ph−ớc: Điều khiển mờ và ứng dụng 
Nguyễn Cát Hồ: Tập mờ, logic mờ và lập luận 
xấp xỉ 
Phan Đình Diệu: Tri thức mơ hồ: logích mờ và lý 
thuyết khả năng 
Nguyễn Quang Hoan: Mạng nơ ron nhân tạo và 
ứng dụng 
Nguyễn Thanh Thuỷ: Giải thuật toán di truyền 
trongcác hệ tính toán mềm và ứng dụng