Lịch báo giảng tuần 35 lớp 4

nháp.
4 HS lên bảng.
a.
b. …
Đọc yêu cầu, làm bảng con.
a. x = b. x = 2
- Đọc yêu cầu, làm vở. 
Vẽ sơ đồ…
Giải: … 
 ĐS: Tuổi bố: 36 tuổi
 Tuổi con: 6 tuổi 
Kể chuyện
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T5)
I.Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII. (HS khá, giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút)).
 - Nghe viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ.
- HS khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ/ 15 phút; bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp.
- HS có thái độ và tinh thần ôn tập đúng đắn.
II. Phương tiện dạy học:
GV: SGK, Bài soạn
HS: SGK, Vở
III. Các hoạt động dạy – học:
T/g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
1’
9’
21’
4’
1. Ổn định 
2.Bài cũ:
Nhận xét , ghi điểm
3. Bài mới 
a. GTB: ghi bảng 
b. Kiểm tra đọc, HTL:
Gọi lần lượt HS nào chưa đạt ở những tiết trước lên bảng bốc thăm 
GV chuẩn bị thăm đã ghi tên bài TĐ, HTL.
YC HS bốc được thăm nào đọc đoạn trong bài đó, GV nêu 1-2 câu hỏi liên quan đoạn bài vừa đọc cho HS trả lời 
Nhận xét, ghi điểm 
c. Bài 2: Nghe - viết bài : Nói với em 
 -Cho nhận xét hiện tượng chính tả 
-Cho viết từ ngữ khó 
-Đọc toàn bài viết
-Lưu ý hs trước khi viết 
-Đọc cho hs viết 
- Đọc cho hs khảo bài 
-Thu vở chấm, chữa bài 
4.Củng cố, dặn dò
-Chốt lại nội dung bài 
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiết sau.
Đọc và làm bài 1, 2 tiết trước.
Nhắc lại
-Lên bốc thăm, về chuẩn bị bài sau 3 phút rồi lên đọc bài, trả lời câu hỏi.
(HS khá, giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút)).
1 HS đọc toàn bài 
- Nêu nội dung đoạn viết 
HS nêu chữ khó viết.
Viết: lích rích, chìa vôi, hót, bảy dặm, sớm khuya…
-Nghe –viết bài.
HS khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ/ 15 phút; bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp.
Nhắc lại nội dung bài.
Lịch sử
Kiểm tra định kì cuối HKII 
I.Mục tiêu:
*Nhận biết: 
- Nhà Trần suy yếu, năm 1400, nhà Hồ thay thế nhà Trần…
- Dựa vào địa hình hiểm trở của ải Chi Lăng, nghĩa quân Lam Sơn đã đánh tan quân Minh ở đây.
- Thời Hậu Lê, vẽ được bản đồ đất nước, soạn Bộ luật Hồng Đức; giáo dục có nề nếp, quy củ ; văn học và khoa học đạt được những thành tựa đáng kể..
- Từ đầu thế kỉ XVI, đất nước bị chia cắt, nhân dân cực khổ.
- Năm 1786, nghĩa quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long; năm 1789, Quang Trung đại phá quân Thanh; năm 1802, Nguyễn Anh lập nên triều Nguyễn…
* Thông hiểu: 
- Do đâu nhà Hồ không chống nổi quân Minh xâm lược.
- Ý nghĩa của công cuộc khẩn hoang đối với việc phát triển nông nghiệp.
* Vận dụng: 
- Nêu được tên phố, tên đường hoặc một địa danh nào đó nhắc ta nhớ đến các nhân vật và sự kiện lịch sử đã học trong chương trình Lịch sử lớp 4.
- Liên hệ với thực tế địa phương. 
II. Đề bài: ( Theo đề chung của nhà trường)
Thứ tư, ngày 14 tháng 5 năm 2014
Tập đọc
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T4)
I.Mục tiêu:
- Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho.
- Trình bày bài đúng, cẩn thận.
II. Phương tiện dạy học:
Gv: SGK, Bài soạn
Hs: SGK, Vở
III. Các hoạt động dạy – học:
T/g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
1’
22’
8’
4’
1. Ổn định 
2.Bài cũ:
- Nhận xét , ghi điểm.
3. Bài mới 
 a. GTB: ghi bảng 
b. HD ôn tập :
Bài 1, 2:
Bài 1, 2 yêu cầu làm gì ?
-GV hướng dẫn
-Gọi hs nêu từng câu
+ Câu hỏi:
+ Câu kể:
+ Câu cảm:
+ Câu khiến:
-Nhận xét, chốt lại. 
Bài 3: 
-HD HS làm miệng 
-Trạng ngữ chỉ thời gian 
-Trạng ngữ chỉ nơi chốn 
-Nhận xét, chốt lại. 
4.Củng cố, dặn dò
-Chốt lại nội dung bài 
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiết sau.
3 HS đọc đoạn văn tả 1 cây xương rồng đã làm. 
- Nhắc lại
-HS đọc yêu cầu, nội dung bài tập.
Đọc truyện và tìm câu..
HS nêu nội dung chính 
Răng em đau, phải không ?
Có một lần, trong giờ học… mồm.
Ôi, răng đau quá ! 
Em về nhà đi!
-HS đọc yêu cầu, 
Có một lần,
 trong giờ tập đọc; ngồi trong lớp
HS nhắc lại.
Toán
Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
- Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên.
- So sánh được hai phân số. ( BT2: thay phép chia 101598 : 287 bằng phép chia cho số có 2 chữ số).
- HS khá, giỏi làm được cả BT3 cột 2, BT5.
- Làm bài chính xác, khoa học.
II. Phương tiện dạy học:
Gv: SGK, Bài soạn
Hs: SGK, Vở
III. Các hoạt động dạy – học:
T/g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
1’
7’
8’
7’
8’
4’
1. Ổn định 
2.Bài cũ:
-HS sửa bài tập ở nhà. 
-Nhận xét phần sửa bài.
3. Bài mới 
a. GTB: ghi bảng 
b. HD luyện tập :
Bài 1: Đọc các số tự nhiên, nêu giá trị của chữ số 9. 
Nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Đặt tính rồi tính 
Gọi HS lên bảng làm. 
(thay phép chia 101598 : 287 bằng phép chia cho số có 2 chữ số).
Bài 3: Điền dấu…
 HS khá, giỏi làm cả BT3 cột 2
Nhận xét, chữa bài.
Bài 4: HS tự làm bài vào vở
Thu 1 số vở chấm, chữa bài.
4.Củng cố, dặn dò
- HD HS khá, giỏi làm BT5 ở nhà. 
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài tiết sau.
Đọc yêu cầu, làm miệng.HS làm và chữa bài.
-Đọc: Chín trăm bảy mươi lăm nghìn ba trăm sáu mươi tám .Chữ số chín ở hàng trăm nghìn, lớp nghìn có có giá trị là 900000 …
-HS làm vào bảng con.
-Nhận xét bài làm của bạn - chữa bài.
HS so sánh để điền dấu, làm vào phiếu. 
 ; 
Bài giải 
Chiệu rộng của thửa ruộng là :
120 x =80(m)
Diện tích thửa ruộng là :
120 x 80 =9600(m2)
Số thóc thu được là :
50 x( 9600 :100 ) = 4800 (kg)
 ĐS: 4800kg = 48 tạ 
Luyện từ và câu
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T3)
I.Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII.
- Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối những đặc điểm nổi bật.
- HS khá, giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút).
- HS có thái độ và tinh thần ôn tập đúng đắn.
II. Phương tiện dạy học:
Gv: SGK, Bài soạn
Hs: SGK, Vở
III. Các hoạt động dạy – học:
T/g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
1’
10’
20’
4’
1. Ổn định 
2.Bài cũ:
- Thu chấm 10 VBT
- Nhận xét chung.
3. Bài mới 
a. GTB: ghi bảng 
b. Kiểm tra đọc, HTL:
-Gọi lần lượt 4 HS lên bảng bốc thăm 
-GV chuẩn bị thăm đã ghi tên bài TĐ, HTL.
-YC HS bốc được thăm nào đọc đoạn trong bài đó, GV nêu 1-2 câu hỏi liên quan đoạn bài vừa đọc cho HS trả lời 
Nhận xét, ghi điểm 
c. Bài 2: Viết đoạn văn miêu tả một cây xương rồng mà em thấy. 
-HD HS quan sát tranh minh hoạ cây xương rồng 
- HD hs hiểu đúng yêu cầu của đề bài 
-Chấm 1 số vở.
 Nhận xét - chữa bài 
4.Củng cố, dặn dò
- Chốt lại nội dung ôn tập
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiết sau, làm hoàn chỉnh BT2.
- Hát
- 10 HS nộp vở.
Nhắc Lại
-Lên bốc thăm, về chuẩn bị bài sau 3 phút rồi lên đọc bài, trả lời câu hỏi .
(HS khá, giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút)).
-HS đọc yêu cầu 
Lớp quan sát, nêu nhận xét
-Mỗi hs viết một đoạn văn miêu tả cây xương rồng. 
Hs nhận xét.
Khoa học
Kiểm tra định kì cuối HKII
I.Mục tiêu:
- Nêu được 1 số tính chất và thành phần của không khí; vai trò của không kí đối với sự cháy, vai trò của không khí đối với ánh sáng mặt trời
- Nêu được một số tác hại của bão và cách phòng chống.
- Nêu được một số nguyên nhân gây ô nhiễm không khí và 1 số biện pháp bảo vệ không khí trong sạch.
- Thực hiện 1 số biện pháp an toàn, tiết kiệm khi sử dụng các nguồn nhiệt trong sinh hoạt.
- Biết cách phòng chống tiếng ồn trong cuộc sống.
- Các yếu tố cần để duy trì sự sống của động vật và thực vật.
- Vai trò của thực vật trên trái đất.
- Trình bày được sự trao đổi chất của thực vật với môi trường.
- Nêu được ví dụ về chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
- Thể hiện sự trao đổi chất giữa động vật/ thực vật với môi trường bằng sơ đồ. 
II. Đề bài: ( Theo đề chung của nhà trường)
Thứ năm, ngày 15 tháng 5 năm 2014
Tập làm văn
Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (T6)
I.Mục tiêu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII. (HS khá, giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút)).
- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật.
- HS có thái độ và tinh thần ôn tập đúng đắn.
II. Phương tiện dạy học:
Gv: SGK, Bài soạn
Hs: SGK, Vở
III. Các hoạt động dạy – học:
T/g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
4’
1’
8’
22’
4’
1. Ổn định 
2.Bài cũ:
3. Bài mới 
a. GTB: ghi bảng 
b. Kiểm tra đọc, HTL:
Gọi lần lượt HS nào chưa đạt ở những tiết trước lên bảng bốc thăm 
GV chuẩn bị thăm đã ghi tên bài TĐ, HTL.
YC HS bốc được thăm nào đọc đoạn trong bài đó, GV nêu 1-2 câu hỏi liên quan đoạn bài vừa đọc cho HS trả lời 
Nhận xét, ghi điểm 
c. Bài 2: 
-HD hs viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu:
+Treo tranh minh hoạ 
+Giúp HS hiểu yêu cầu của đề bài 
+Yêu cầu hs làm bài vào vở nháp sau đó dựa vào nháp để điều chỉnh bài cho phù hợp rồi làm vào vở 
- Gọi đọc bài, nhận xét -sửa. 
4.Củng cố, dặn dò
-Chốt lại nội dung bài 
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài tiết sau, hoàn chỉnh BT2.
Nhắc lại
-Lên bốc thăm, về chuẩn bị bài sau 3 phút rồi lên đọc bài, trả lời câu hỏi.
(HS khá, giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút)).
Đọc yêu cầu và nội dung bài tập.
-Quan sát, nhận xét 
-Nêu từ ngữ quan trọng 
Nháp rồi làm vào vở 
1 số HS đọc bài làm của mình.
Nhắc lại nội dung tiết học.
Toán
Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
- Viết được số.
- Chuyển