Lịch báo giảng – Tuần 25

LỊCH BÁO GIẢNG – TUẦN 25
(Từ ngày 24/02/2014 đến 28/02/2014)
Thứ, ngày
Buổi
TT
Môn
Tên bài dạy
Tên hoạt động
HAI
(24/02/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 24A:Sức sáng tạo kì diệu (tiết 1) 
HĐCB
2
Tiếng Việt
Bài 24A:Sức sáng tạo kì diệu (tiết 2)
HĐCB, HĐTH
3
Thể dục
GV bộ môn dạy.
4
Toán
Bài 73: Phép cộng phân số (tiếp theo) (tiết 2)
HĐTH
Chiều
1
Khoa học
Bài 24: Ánh sáng cần cho sự sống (tiết 2)
HĐCB, HĐTH 
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
Chào cờ
Tuần 24
BA
(25/02/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 24A: Bài 23A:Sức sáng tạo kì diệu (tiết 3)
HĐTH
2
Tiếng Việt
Bài 24B: Vẻ đẹp của lao động (tiết 1)
HĐCB
3
Toán
Bài 74: Phép trừ phân số 
HĐCB, HĐTH 
4
Lịch sử
Bài 8: Trường học, VT, KH thời hậu Lê(T2)
HĐCB, HĐTH
Chiều
1
Rèn toán
Luyện tập: Phép cộng phân số
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
Rèn TV
Luyện tập câu kể Ai là gì?
TƯ
(26/02/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 24B: Vẻ đẹp của lao động (tiết 2)
HĐCB, HĐTH
2
Tiếng Việt
Bài 24B: Vẻ đẹp của lao động (tiết 3)
HĐTH
3
Toán
Bài 75: Phép trừ phân số (tiếp theo) (tiết 1)
HĐCB,HĐTH
4
NGLL
GV bộ môn dạy.
Chiều
1
Rèn toán
Luyện tập cộng, trừ phân số
HĐTH 
2
Rèn toán 
Luyện tập cộng, trừ phân số (tiếp theo)
3
Rèn TV
Luyện viết chữ đẹp tuần 24
NĂM
(27/02/2014)
Sáng
1
Toán 
Bài 75: Phép trừ phân số (tiếp theo) (tiết 2)
HĐTH 
2
Khoa học
Bài 24: Ánh sáng và việc bảo vệ đôi mắt (T1)
HĐCB
3
Tiếng Việt
Bài 24C: Làm đẹp cuộc sống (tiết 1)
HĐCB
4
Đạo đức
Bài 11: Giữ gìn các công trình công cộng (T2)
Chiều
1
Âm nhạc
GV bộ môn dạy.
2
Kĩ thuật
GV bộ môn dạy.
3
Thể dục
GV bộ môn dạy.
SÁU
(28/02/2014)
Sáng
1
Tiếng Việt
Bài 24C: Làm đẹp cuộc sống (tiết 2)
HĐTH 
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
Toán
Bài 76: Em đã học được những gì (tiết 1)
HĐTH
4
Mĩ thuật
GV bộ môn dạy.
Chiều
1
Địa lý 
Bài 8: HĐSX của người dân ở ĐBNB (tiết 2)
HĐCB, HĐTH
2
Anh văn
GV bộ môn dạy.
3
SHTT
Tuần 24
KHỐI DUYỆT Ngày tháng 02 năm 2014
 GIÁO VIÊN 
Phạm Thị Thanh Nguyễn Văn Vang
Ngày soạn: 21/ 02 / 2014
Ngày dạy: Thứ ba, ngày 25 tháng 02 năm 2014
Rèn Tiếng Việt
Rèn Đọc : KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN
I. Mục tiêu:
Củng cố đọc diễn cảm bài “Khuất phục tên cướp biển” phân biệt rõ lời nhân vật, phù hợp với nội dung, diễn biến sự việc (lời tên cướp cục cằn, hung dữ; lời bác sĩ Ly điềm tĩnh nhưng kiên quyết, đầy sức mạnh)
II. Các hoạt động.
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới. 
GV nêu y/c và mục đích tiết rèn.
* HD luyện đọc. 
Gọi 1 HS đọc lại toàn bài. 1 HS đọc to, lớp theo dõi SGK.
Y/c HS nhận xét bạn đọc.
Y/c HS nhắc lại giọng đọc của bài. Một vài HS nhận xét.
2 HS nêu, lớp nghe và nhận xét
GV nhận xét, bổ sung (như phần luyện đọc buổi sáng)
Gọi 1 HS khá (giỏi) đọc lại toàn bài. 
1 HS đọc to, lớp theo dõi SGK.
GV cùng HS nhận xét.
Cho HS luyện đọc theo nhóm 5. HS luyện đọc theo nhóm 5: HS 1: mỗi HS đọc 1 đoạn.
GV theo dõi, nhắc nhở nhóm nào chưa chú ý lắm.
Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
6 – 7 nhóm HS tham gia thi đọc diễn cảm bài văn.
HS theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất..
GV nhận xét, tuyên dương những em có giọng đọc tốt, nhóm đọc tốt.
3. Củng cố, dặn dò. 
- Y/c HS nhắc lại nội dung bài văn.
- Dặn HS về luyện đọc thêm.
- Nhận xét tiết rèn.
Rèn Toán
LUYỆN TẬP PHÉP NHÂN PHÂN SỐ
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS về phép nhân phân số và kĩ năng giải toán tìm phân số của một số.
II. Chuẩn bị:
- Nội dung bài tập.
III. Các hoạt động:
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài.
- GV nêu mục đích và y/c tiết rèn.
* Treo bảng phụ & HD làm bài tập.
Bài tập 1: Tính:
; ; ; 
2 HS nhắc lại cách nhân phân số.
1 HS lên bảng lớp làm, dưới lớp làm ở bảng con.
Củng cố cho HS phép nhân phân số.
Cho HS làm ở bảng con.
- GV nhận xét bài HS làm.
Bài tập 2: Tính gia tri biểu thức
( + ) ===
 + =+==
( + ) 
 + 
Cho HS làm vào phiếu học tập. 
HS làm vào phiếu bài tập.
1 HS làm ở phiếu lớn trình bày, lớp nhận xét.
Nhận xét bài HS làm, cho điểm những em làm đúng.
Bài giải
 Số gà mái có trên sân là:
42 = 30 (con)
Đáp số: 30 con gà
Bài tập 3: Rèn tìm phân số của một số.
 Trên sân có 42 con gà, trong đó có số gà là gà mái. 
Tính số gà mái có trên sân.
- Cho HS làm vào vở nháp, sau đó 3 HS lên bảng làm bài.
Bài giải
 Số gà trống có là:
24 × = 9 (con)
Số gà mái có là:
24 – 9 = 15 (con)
Số gà trống nhiều hơn gà mái là:
15 – 9 = 6 (con)
Đáp số: 6 con gà
- Nhận xét bài HS làm.
Bài tập 4: Rèn HS khá - giỏi.
Trên sân có 24 con gà, trong đó có số gà là gà trống. 
Hỏi số gà mái nhiều hơn số gà trống mấy con ?
- GV gợi ý; sau đó cho HS làm vài vở.
- Chấm bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà xem lại bài.Dặn HS về nhà ôn lại bài.
Ngày soạn: 21/ 02 / 2014
Ngày dạy: Thứ tư, ngày 26 tháng 02 năm 2014
Rèn Toán
LUYỆN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, TRỪ PHÂN SỐ
I. Mục tiêu: Giúp HS:
Rèn kĩ năng cộng, trừ phân số; trình bày lời giải bài toán.
II. Chuẩn bị: 
Bảng phụ có ghi sẵn nội dung bài tập 
III. Các hoạt động:
1. Ổn định lớp. 
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài 
GV nêu y/c và mục đích của tiết rèn.
Y/c HS nhắc lại cách cộng (trừ) phân số cùng & khác mẫu số.
Treo bảng phụ & HD HS làm bài tập.
 Bài 1 : Tính.
 + ; + ; - ; - 
- Cho HS làm từng phép tính ở bảng con, 1 HS lên bảng lớp làm. 
1 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con
- GV nhận xét bài HS làm.
Bài 2: Tính.
 + 5 ; 7 - ; 1 + ; - 3
1 HS đọc y/c bài tập.
- Cho HS làm bài ở phiếu bài tập. 
HS làm bài vào phiếu bài tập, 2 HS làm ở phiếu lớn. 
- 3 HS nêu (mỗi em nêu cách làm một phép tính 
HS TB làm bài vào vở , HS còn lại làm việc cá nhân vào vở nháp. 
- Nhận xét bài bạn làm ở phiếu lớn.
- GV nhận xét bài HS làm
Bài tập 3: Tìm y
 y + = ; - y = ; y - = 
- Rèn cho HS tìm thành phần chưa biết trong phép tính 
- GV gọi HS trung bình nêu cách tìm thành phần chưa biết trong từng trường hợp .
- Cho HS làm bài. HS làm vào vở.
- GV chấm bài, nhận xét.
Bài tập 4: Rèn HS khá – giỏi.
 Trong số các bài kiểm tra môn Toán cuối học kì I của khối lớp Bốn có số bài đạt điểm khá. Biết số bài đạt điểm giỏi và điểm khá là số bài kiểm tra. Hỏi số bài đạt điểm giỏi chiếm bao nhiêu phần của số bài kiểm tra ?
GV hướng dẫn sau đó cho HS làm bài vào vở. 
Bài giải
Số bài kiểm tra đạt điểm giỏi là:
-= (bài kiểm tra)
Đáp số: bài kiểm tra
GV chấm, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết rèn. Dặn HS về nhà ôn bài.
Rèn Toán
LUYỆN TẬP VỀ PHÉP CỘNG, TRỪ PHÂN SỐ (tiếp theo)
I. Mục tiêu: 
- Rèn kĩ năng cộng, trừ phân số; trình bày lời giải bài toán.
II. Chuẩn bị: 
 - Bảng phụ có ghi sẵn nội dung bài tập 
III. Các hoạt động:
1. Ổn định lớp. 
2. Bài mới.
* Giới thiệu bài 
- GV nêu y/c và mục đích của tiết rèn.
* Y/c HS 
Nhắc lại cách cộng (trừ) phân số cùng & khác mẫu số
Nhắc lại cách cộng (trừ) phân số với số tự nhiên
HS làm bài vào vở
 Bài 1 : Tính.
 + ; + ; - ; - 
Bài 2: Tính.
 + 7 ; 9 - ; 35 + ; - 5
- 
- GV nhận xét bài HS làm
Bài tập 3: Rèn HS khá – giỏi.
Bài giải
Diện tích chiếm là
= (mảnh vườn)
Đáp số: mảnh vườn 
 Trong một vườn, người ta lấy một mảnh nhỏ hình chữ nhật để xây hồ bơi, chiều rộng mảnh vườn và chiều dài bằng mảnh vườn. Vậy diện tích hồ bơi chiếm mấy phần mảnh vườn?
GV hướng dẫn sau đó cho HS làm bài vào vở.
GV thu, chữa bài.
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết rèn.
- Dặn HS về nhà ôn bài.
Rèn Tiếng Việt
LTVC: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ ?
I. Mục tiêu:
	- Xác định được VN của câu kể Ai là gì? trong đoạn văn, đoạn thơ; đặt được câu kể Ai là gì? từ những VN đã cho.
	- Yêu thích tìm hiểu Tiếng Việt.
II. Các hoạt động.
1. Ổn định lớp.
2. Bài mới. 
* Giới thiệu bài.
- GV nêu y/c và mục đích tiết rèn.
* Cho HS nhắc lại nội dung ghi nhớ.
* HD làm bài tập. 
Bài tập 1: 
 Tìm câu kể Ai là gì trong đoạn văn sau và gạch dưới bộ phận vị ngữ của câu đó.
 Bố của bạn Nam là một thương binh thời kì chống Mĩ. Mặc dù bị mất cả hai chân nhưng bác ấy vẫn làm việc rất giỏi. Bác ấy là một thợ giầy da giỏi nhất ở xã em.
- Cho HS làm việc nhóm đôi
- HS làm việc nhóm đôi.
- 2 nhóm lên bảng trình bày, lớp nhận xét.
- Cho HS trình bày.
- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
C 1: Bố bạn Nam là một thương binh …
C 3: Bác ấy là một thợ giầy da giỏi nhất ở xã em.
Bài tập 2:
Viết vào chỗ trống để những dòng sau thành câu kể Ai là gì ?
a. Bà ngoại em ………………………….
b. Trường em ………………………….
c. … là người em yêu quý nhất trong gia đình.
d. … là thành phố đông dân nhất nước ta.
- Cho HS làm vào phiếu bài tập.
- Cho HS trình bày.
- Nhận xét bài HS làm.
Bài tập 3: 
 Viết câu kể Ai là gì ? vào chỗ trống:
a) Giới thiệu về một bạn HS giỏi lớp em.
b) Giới thiệu về một bạn chơi thể thao giỏi ở lớp em.
Y/c HS đọc yêu cầu của bài tập
HS làm việc cá nhân vào vở
Gọi một số HS đọc bài làm của mình.
GV nhận xét, cho dđiểm những em làm tốt.
3. Củng cố, dặn dò. 
- Nhận xét tiết rèn.
- Dặn HS về xem lại bài.
KHỐI TRƯỞNG DUYỆT
Ngày tháng năm 2014
Phạm Thị Thanh
Hết tuần 25
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM
Nguyễn Văn Vang