Kế hoạch y tế học đường năm học 2014-2015

I-Thuận lợi, khó khăn:

1) Thuận lợi:

- Được sự quan tâm chỉ đạo của Chi bộ, BGH nhà trường đối với công tác y tế tại trường học nhằm đảm bảo sức khỏe cho học sinh.

- Sự phối hợp chặt chẽ giữa bộ phận y tế với giáo viên chủ nhiệm, các đoàn thể (công đoàn, đoàn thanh niên) nhằm thực hiện tốt phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

2) Khó khăn:

- Do trường thuộc xã khó khăn của huyện nên cơ sở vật chất chưa đầy đủ, chưa có phòng y tế riêng để đảm bảo phục vụ tốt công tác chuyên môn về y tế.

- Học sinh chủ yếu là người đồng bào dân tộc thiểu số nên công tác tuyên truyền, vận động gặp rất nhiều khó khăn, nhất là công tác vận động để học sinh tham gia đóng bảo hiểm y tế.

 

doc5 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 10903 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Kế hoạch y tế học đường năm học 2014-2015, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 PHÒNG GD&ĐT KRÔNG NÔ  CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH TRẦN QUỐC TOẢN              Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
 Số: /KH-YTHĐ Tân Thành, ngày tháng năm 2014
KẾ HOẠCH Y TẾ HỌC ĐƯỜNG NĂM HỌC 2014-2015
Căn cứ thông tư số 18/2011/TTLT-BGD ĐT-BYT ngày 28 tháng 4 năm 2013 của Bộ GD&ĐT và Bộ Y tế đánh giá công tác y tế tại các trường Tiểu học, Trung học cơ sở, Trung học phổ thông và phổ thông nhiều cấp học. 
Căn cứ Thông tư liên tịch số 03/2000/TTLT-BYT-BGDĐT, ngày 01 tháng 3 năm 2000 của Bộ Y tế và Bộ GDĐT “Về việc hướng dẫn thực hiện công tác y tế trường học”.
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2014-2015 của BGH nhà trường. Bộ phận y tế học đường xây dựng kế hoạch hoạt động của năm học như sau: 
I-Thuận lợi, khó khăn: 
1) Thuận lợi: 
- Được sự quan tâm chỉ đạo của Chi bộ, BGH nhà trường đối với công tác y tế tại trường học nhằm đảm bảo sức khỏe cho học sinh. 
- Sự phối hợp chặt chẽ giữa bộ phận y tế với giáo viên chủ nhiệm, các đoàn thể (công đoàn, đoàn thanh niên) nhằm thực hiện tốt phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. 
2) Khó khăn: 
- Do trường thuộc xã khó khăn của huyện nên cơ sở vật chất chưa đầy đủ, chưa có phòng y tế riêng để đảm bảo phục vụ tốt công tác chuyên môn về y tế. 
- Học sinh chủ yếu là người đồng bào dân tộc thiểu số nên công tác tuyên truyền, vận động gặp rất nhiều khó khăn, nhất là công tác vận động để học sinh tham gia đóng bảo hiểm y tế. 
II/ Mục tiêu kế hoạch và chỉ tiêu:
1) Mục tiêu:
- Trang bị những đồ dùng thiết yếu cho phòng y tế.
- Quản lí và chăm sóc sức khỏe trong nhà trường cho học sinh và cán bộ giáo viên, nhân viên.
- Tuyên truyền, giáo dục tư vấn các vấn đề liên quan đến sức khỏe cho học sinh, CBGV-CNV nhà trường và cha mẹ học sinh. Vận động học sinh tham gia BHYT.
- Tổ chức thực hiện vệ sinh học đường, vệ sinh môi trường, phòng chống các dịch bệnh, tật học đường, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và thực hiện các hoạt động khác về y tế trường học, thực hiện sơ cứu – cấp cứu ban đầu.
- Tổ chức thực hiện sự chỉ đạo của ngành y tế địa phương về chuyên môn nghiệp vụ.
- Sơ kết, tổng kết và báo cáo  kết quả công tác y tế trường học theo quy định.
2) Chỉ tiêu:
- Tủ thuốc y tế được trang bị nhưng dụng cụ, thuốc thiết yếu cơ bản như: bông, băng, thuốc sát trùng, thuốc giảm đau, dầu gió, nẹp…
- Toàn thể học sinh trong trường được cân, đo sức khỏe định kỳ 02 lần/ năm,
- CB – GV – CNV và học sinh biết cách phòng, phát hiện và xử trí một số bệnh, tật thường gặp. Tăng tỷ lệ học sinh tham gia BHYT.
- Thực hiện sơ cứu, cấp cứu kịp thời.Thực hiện kiểm tra vệ sinh lớp học, vệ sinh môi trường phòng các dịch bệnh.
- Thực hiện kịp thời các chỉ đạo của ngành y tế địa phương
- Thực hiện sơ kết, tổng kết  và báo cáo kết quả công tác y tế đúng thời gian quy định.
III/ KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG PHÒNG Y TẾ HỌC ĐƯỜNG:
 Để y tế học đường phục vụ chăm sóc sức khỏe ban đầu (CSSKBĐ) cho học sinh có hiệu quả, kế hoạch hoạt động y tế học đường trong năm học 2014 - 2015 phấn đấu đạt được các mục tiêu nhiệm vụ như sau:
1) Trang bị những đồ dùng thiết yếu cho phòng y tế:
- Tăng cường trang thiết bị cho phòng y tế.
- Bổ sung kịp thời những vật dụng thiết yếu như: bông, băng, gạc…
- Trang bị một số đồ dùng, vật dụng thiết yếu cho phòng y tế: có ít nhất 1 giường bệnh để lưu trú, tủ thuốc y tế, các loại sổ…
*/ Giải pháp:
- Tham mưu với ban giám hiệu nhà trường thực hiện tăng cường trang thiết bị cho phòng y tế.
2) Quản lí và chăm sóc sức khỏe trong nhà trường cho học sinh và cán bộ giáo viên, nhân viên:
- Tổ chức cân, đo sức khỏe định kỳ 02 lần/năm cho tất cả học sinh.
- Thực hiện ghi chép hồ sơ, sổ sách đầy đủ.
- Quản lý và hướng dẫn việc sử dụng các tài liệu được cấp
- Tổ chức kiểm tra sức khỏe định kỳ cho 100% học sinh trong trường. Tổng hợp phân loại bệnh chuyên khoa và có kế hoạch phối hợp phụ huynh học sinh đưa con em đến cơ sở y tế điều trị
*/ Giải pháp:
- Phối hợp với nhân viên y tế trạm thực hiện kiểm tra khám sức khỏe định kỳ cho toàn trường.
- Ghi chép hồ sơ, sổ sách đầy đủ.
- Thực hiện phân loại bệnh sau khi khám chữa bệnh cho học sinh.
3) Tuyên truyền, giáo dục tư vấn các vấn đề liên quan đến sức khỏe cho học sinh, CB-GV-CNV nhà trường và cha mẹ học sinh. Vận động học sinh tham gia BHYT.
- Tiếp tục triển khai, thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả quy định về trường học an toàn,  phòng chống tai nạn thương tích trong các trường học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định tại Quyết định số 4458/2003/QĐ-BGD-ĐT ngày 22/8/2007
- Ngoài việc tuyên truyền phòng chống các bệnh học đường còn tổ chức giáo dục truyền thông phòng chống một số bệnh dịch như : bệnh sốt xuất huyết, bệnh tay – chân – miệng, một số bệnh tật học đường…
- Tiếp tục tổ chức thực hiện tốt công tác Bảo hiểm y tế đối với học sinh góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác chăm sóc sức khoẻ ban đầu trong trường học, tăng tỷ lệ học sinh tham gia BHYT.
- Sử dụng có hiệu quả tỉ lệ % nguồn thu phí Bảo hiểm y tế để lại trường quản lý và sử dụng vào các mục sau : 
- Tham mưu với ban lãnh đạo trường trong việc mua sắm trang bị phòng y tế, tủ thuốc, các phương tiện sơ cấp cứu, khám sức khỏe định kỳ cho học sinh.
- Công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu.
*/ Giải pháp:
- Đưa ra kế hoạch, thực hiện tuyên truyền về các bệnh, tật học đường với toàn thể cán bộ giáo viên, công nhân viên trong nhà trường, ưu tiên đối với các bệnh, tật thường gặp ở lứa tuổi học sinh tiểu học.
- Phối hợp với ban giám hiệu nhà trường và các giáo viên chủ nhiệm phổ biến việc tham gia BHYT.
- Thực hiện kịp thời các công văn của các cơ quan quản lý cấp trên. 
4) Tổ chức thực hiện vệ sinh học đường, vệ sinh môi trường, phòng chống các dịch bệnh, tật học đường, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm và thực hiện các hoạt động khác về y tế trường học, thực hiện sơ cứu – cấp cứu ban đầu.
- Kiểm tra vệ sinh trường lớp hàng ngày.
- Thường xuyên kiểm tra nhà vệ sinh của học sinh, xây dựng nhà vệ sinh thân thiện với học sinh.
- Tăng cường tuyên truyền các bệnh, tật học đường thường gặp để phòng chống kịp thời.
*/ Giải pháp:
- Phối hợp với giáo viên Tổng phụ trách đội và các giáo viên chủ nhiệm thường xuyên kiểm tra vệ sinh trường lớp, giữ gìn môi trường sạch sẽ, thoáng mát.
5) Thực hiện sự chỉ đạo của ngành y tế địa phương về chuyện môn nghiệp vụ.
- Thực hiện kịp thời các công văn, chỉ đạo của ngành: tập huấn, học hỏi, đi thực tế để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ.
6) Sơ kết, tổng kết và báo cáo  kết quả công tác y tế trường học:
- Thực hiện tổng hợp hồ sơ khám chữa bệnh của học sinh
- Báo cáo tổng kết cuối năm theo quy định.
IV/ KẾ HOẠCH TỔNG HỢP:
TT
Thời gian
Nội dung
Ghi chú 
1
9/2014
-   Lập dự trù mua thuốc.
-   Kiểm tra công trình vệ sinh học sinh.
-   Kiểm tra vệ sinh trường lớp.
-   Thành lập Ban sức khỏe trong trường học.
-   Tiến hành thu nộp các loại hình bảo hiểm cho học sinh
-   Sơ cứu và xử lý một số bệnh thông thường.
- Vận động PHHS đóng BHYT
-  Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh trong nhà trường
2
10/2014
- Kiểm tra vệ sinh trường lớp
- Đẩy mạnh công tác tuyên truyền ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường.
- Sơ cứu và xử lý một số bệnh thông thường.
- Phối hợp với trạm y tế xã để tiến hành khám sức khỏe định kì cho học sinh.
- Tiến hành phân loại sức khỏe cho học sinh và quản lý, lưu hồ sơ theo dõi sức khoẻ học sinh 
3
11/2014
- Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh trong nhà trường
- Kiểm tra vệ sinh lớp học
- Sơ cứu và xử lý một số bệnh thông thường.
- Kiểm tra vệ sinh môi trường, lớp học. 
4
12/2014
- Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh trong nhà trường
- Kiểm tra vệ sinh lớp học
- Kiểm tra vệ sinh môi trường, lớp học.
- Sơ cứu và xử lý một số bệnh thông thường. 
5
01/2015
-Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh trong nhà trường
- Kiểm tra vệ sinh lớp học
- Kiểm tra vệ sinh môi trường, lớp học.
- Sơ cứu và xử lý một số bệnh thông thường.
6
02/2015
-Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh trong nhà trường
- Kiểm tra vệ sinh lớp học
- Kiểm tra vệ sinh môi trường, lớp học.
- Sơ cứu và xử lý một số bệnh thông thường.
7
03/2015
-Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh trong nhà trường
- Kiểm tra vệ sinh lớp học
- Kiểm tra vệ sinh môi trường, lớp học.
- Sơ cứu và xử lý một số bệnh thông thường.
- Chuẩn bị cơ số thuốc phục vụ cho học sinh tham gia HKPĐ cấp huyện.
8
04/2015
 -Tuyên truyền phòng chống dịch bệnh trong nhà trường
- Kiểm tra vệ sinh lớp học
- Kiểm tra vệ sinh môi trường, lớp học.
- Sơ cứu và xử lý một số bệnh thông thường.
9
05/2015
- Sơ cứu và xử lý một số bệnh thông thường.
+ Tổng kết công tác y tế học đường năm học 2014-2015:
- Rà soát lại số thuốc tồn và những dụng cụ y tế phục vụ cho công tác chăm sóc sức khỏe ban đầu cho học sinh.
- Báo cáo tổng kết
Nơi nhận:
-BGH nhà trường;
-Tổ VP;
-Lưu YTHĐ.
 DUYỆT BGH NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
 Vũ Thành Nhân Nguyễn Thành Trung

File đính kèm:

  • docke hoach y te truong hoc.doc
Giáo án liên quan