Kế hoạch giảng dạy môn Sinh học 11
Bài 1: Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ 1 1 1. Kiến thức
- Trình bày được mối tương tác giữa môi trường và trong quá trình hấp thụ nước và các ion khoáng.
- Trình bày được cơ chế vận chuyển nước vào trong cơ thể thực vật.
2. Kĩ năng
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
. - Các sơ đồ tóm tắt 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Vấn đáp, thảo luận nhóm.. Bài 17: Hô hấp ở động vật 17 16 1. Kiến thức - Phân biệt được các hình thức trao đổi khí ở các nhóm ĐV khác nhau. - Trình bày được mqh giữa trao đổi khí ngoài với trao đổi khí trong tb ở các động vật đa bào và vai trò của máu và dịch mô trong hô hấp. .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Tranh hình SGK. - Các sơ đồ tóm tắt 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Vấn đáp, thảo luận nhóm. 9 Bài 18: Tuần hoàn máu 18 17 1. Kiến thức - Nêu được sự tiến hóa của hệ vận chuyển các chất trong cơ thể ĐV - Xác định được vai trò của máu và nước mô trong sự vận chuyển các chất lấy từ m.trường ngoài tới các tb của cơ thể. - Phân biệt được hệ tuần hoàn hở & hệ tuần hoàn kín ở các ĐV khác nhau. .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Tranh hình SGK. - Các sơ đồ tóm tắt 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Vấn đáp, thảo luận nhóm. 10 Bài 19: Tuần hoàn máu (tiếp theo) 19 18 1. Kiến thức - Nêu được các QL hoạt động của tim và HM + Tim có tính tự động + Tim hoạt động nhịp nhàng theo chu kỳ + Sự vận chuyển máu trong mạch tuân theo các qui luật thủy động học. - Trình bày được cơ chế điều hòa tim mạch. .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Phiếu học tập 1, 2. - Hình 19.1; 19.2; 19.3 SGK 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Vấn đáp, thảo luận nhóm. 11 Cân bằng nội môi 20 19 1. Kiến thức - Nêu được khái niệm cân bằng nội môi - Ý nghĩa và hậu quả của mất cân bằng nôi môi - Nêu được vai trò của gan và thận trong CBNM .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Tranh hình trong SGK phóng to - Các sơ đồ cân bằng nội môi 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Vấn đáp 12 Bài 21: Thực hành: Đo một số chỉ tiêu sinh lý ở người 21 20 1. Kiến thức - Đếm được nhịp tim, đo được huyết áp, thân nhiệt của con người. .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Dụng cụ: ống nghe, huyết áp kế, nhiệt kế, đồng hồ bấm giây. 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà 13 Bài tập chương I 22 21 1. Kiến thức - Học sinh hiểu và làm được các bài tập trong sách bài tập lớp 11. .2. Kĩ năng - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Làm bài tập - Sách bài tập lớp 11 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Vấn đáp 14 Bài 23: Hướng động 23 22 1. Kiến thức - Hiểu được rằng TV tuy có đời sống ở 1 vị trí cố định trên mặt đất cũng có các hình thức vận động hướng tới các nguồn d.dưỡng (hướng động) - Phân biệt được hướng động dương & hướng động âm. .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Phiếu học tập 1, 2. - Hình 23.1; 23.2; 23.3 SGK - Mẫu cây trồng. 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Miệng 15 Bài 24: Ứng động 24 23 1. Kiến thức - Nêu được khái niệm ứng động, phân biệt ứng động và hướng động - Phân biệt được 2 loại ứng động: ứng động sinh trưởng và không sinh trưởng. .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Hình 24.1; 24.2; 24.3 SGK - Mẫu cây trồng. 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Vấn đáp 16 Bài 25: Thực hành Hướng động 25 24 1. Kiến thức - Phân biệt các hướng động chính: hướng đất, hướng sáng, hướng nước, hướng hóa. - Thực hiện thành công thí nghiệm về các tính hướng ở vườn nhà hay vườn trường) làm trước từ 7-10 ngày) .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Mẫu cây trồng. 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà 17 Bài 26: Cảm ứng ở động vật 26 25 1. Kiến thức - Nêu được định nghĩa về cảm ứng - Phân biệt được cảm ứng ở ĐV với cảm ứng ở TV. - Trình bày được sự tiến hóa của tổ chức thần kinh ở các nhóm ĐV khác nhau. .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Hình 26.1; 26.2; SGK 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà - KT 15 phút 18 Ôn tập HKI 26 1. Kiến thức - Học sinh làm bài phải thật sự nghiêm túc. - Đánh giá HS .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Hệ thống câu hỏi và bài tập 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà 19 Thi HKI 27 1. Kiến thức - Học sinh làm bài phải thật sự nghiêm túc. - Đánh giá HS .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Đề thi - Đáp án 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà 20 Bài 27: Cảm ứng ở động vật (tiếp theo) 27 28 1. Kiến thức - Trình bày được những đđ về nguồn gốc và các thành phần của hệ TK dạng ống ở ĐVCXS. - Phân biệt được chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng. - Trình bày được “Phản xạ là thuộc tính cơ bản của mọi cơ thể có hệ TK” .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Tranh hình 27.1 SGK. - Phiếu học tập. 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Miệng Bài 28: Điện thế nghỉ 28 29 1. Kiến thức - Nêu rõ khái niệm điện thế nghỉ và điện thế hoạt động. - Trình bày được cơ chế hình thành điện thế nghỉ, điện thế hoạt động. .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Tranh hình 28.1, 28.2 SGK. - Phiếu học tập. 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Vấn đáp 21 Bài 29: Điện thế hoạt động và lan truyền xung thần kinh 29 30 1. Kiến thức - Mô tả được q.trình chuyển xung TK trong tổ chức TK (trên sợi TK có và kg có bao miêlin). .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Tranh hình 29.1, 29.2 SGK. - Phiếu học tập. - Phim về dẫn truyền xung TK. 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Vấn đáp Bài 30: Truyền tin qua xinap 30 31 1. Kiến thức - Nêu vai trò của xinap trong sự truyền xung TK trong 1 cung phản xạ. - Nêu được ví dụ về mã thông tin TK, sự mã hóa các thông tin và q.trình giải mã của trung ương TK. .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Tranh hình 30.1, 30.2 SGK. - Phiếu học tập. 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Vấn đáp 22 Bài 31: Tập tính của động vật 31 32 1. Kiến thức - Nêu được 1 số tập tính của ĐV - Phân biệt các loại tập tính bẩm sinh và tập tính học được trong đ/sống cá thể và bầy đàn. - Phân tích được ý nghĩa của các tập tính đ/v đ/sống của ĐV và cơ sở thần kinh của các tập tính ĐV. .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Tranh hình SGK. - Phiếu học tập. - Phim về tập tính động vật 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Vấn đáp Bài 32: Tập tính (tiếp theo) 32 33 1. Kiến thức - Trình bày được một số hình thức học tập chính ở ĐV. - Nêu được 1 số tập tính phổ biến ở ĐV qua các vd liên quan đến tập tính đó - Tìm được những vd về con người sử dụng một số tập tính của ĐV trong bảo vệ nông nghiệp, trong đ/sống (biện pháp đấu tranh sinh học). .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Tranh hình SGK. - Phiếu học tập. - Phim về tập tính động vật 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà Vấn đáp 23 Bài 33: Thực hành: Xem phim về một số tập tính ở động vật 33 34 1. Kiến thức - Phân tích được đặc điểm của một số tập tính: + Săn mồi + Sinh sản + Bảo vệ lãnh thổ. .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Phim về tập tính động vật 2. Chuẩn bị của trò: - Đọc bài trước ở nhà Miệng Bài 34: Sinh trưởng ở thực vật 34 35 1. Kiến thức - Nêu được khái niệm về sinh trưởng ở thực vật - Nêu được vị trí và chức năng của mô phân sinh ở thực vật một lá mầm và 2 lá mầm - Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp .2. Kĩ năng - Quan sát hình để phát hiện kiến thức - So sánh, phân tích, tổng hợp - Vận dụng vào thực tế 3. Thái độ - Bảo vệ môi trường 1. Chuẩn bị của thầy: - Tranh h
File đính kèm:
- ke hoach giang day mon sinh lop 11.doc