Kế hoạch giảng dạy môn Sinh học 11

Bài 1: Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ 1 1 1. Kiến thức

- Trình bày được mối tương tác giữa môi trường và trong quá trình hấp thụ nước và các ion khoáng.

- Trình bày được cơ chế vận chuyển nước vào trong cơ thể thực vật.

2. Kĩ năng

- So sánh, phân tích, tổng hợp

- Vận dụng vào thực tế

3. Thái độ

- Bảo vệ môi trường

 

doc24 trang | Chia sẻ: nguyenngoc | Lượt xem: 3567 | Lượt tải: 4download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Kế hoạch giảng dạy môn Sinh học 11, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
.
- Các sơ đồ tóm tắt
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
 Vấn đáp, thảo luận nhóm..
Bài 17: Hô hấp ở động vật
17
16
1. Kiến thức
- Phân biệt được các hình thức trao đổi khí ở các nhóm ĐV khác nhau.
- Trình bày được mqh giữa trao đổi khí ngoài với trao đổi khí trong tb ở các động vật đa bào và vai trò của máu và dịch mô trong hô hấp.
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Tranh hình SGK.
- Các sơ đồ tóm tắt
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
 Vấn đáp, thảo luận nhóm.
9
Bài 18: Tuần hoàn máu
18
17
1. Kiến thức
- Nêu được sự tiến hóa của hệ vận chuyển các chất trong cơ thể ĐV 
- Xác định được vai trò của máu và nước mô trong sự vận chuyển các chất lấy từ m.trường ngoài tới các tb của cơ thể.
- Phân biệt được hệ tuần hoàn hở & hệ tuần hoàn kín ở các ĐV khác nhau. 
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Tranh hình SGK.
- Các sơ đồ tóm tắt
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
Vấn đáp, thảo luận nhóm.
10
Bài 19: Tuần hoàn máu 
(tiếp theo)
19
18
1. Kiến thức
- Nêu được các QL hoạt động của tim và HM
+ Tim có tính tự động
+ Tim hoạt động nhịp nhàng theo chu kỳ
+ Sự vận chuyển máu trong mạch tuân theo các qui luật thủy động học.
- Trình bày được cơ chế điều hòa tim mạch.
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Phiếu học tập 1, 2.
- Hình 19.1; 19.2; 19.3 SGK
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
 Vấn đáp, thảo luận nhóm.
11
Cân bằng nội môi
20
19
1. Kiến thức
- Nêu được khái niệm cân bằng nội môi
- Ý nghĩa và hậu quả của mất cân bằng nôi môi
- Nêu được vai trò của gan và thận trong CBNM
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Tranh hình trong SGK phóng to
- Các sơ đồ cân bằng nội môi
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
Vấn đáp
12
Bài 21: 
Thực hành:
 Đo một số chỉ tiêu sinh lý ở người
21
20
1. Kiến thức
- Đếm được nhịp tim, đo được huyết áp, thân nhiệt của con người.
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Dụng cụ: ống nghe, huyết áp kế, nhiệt kế, đồng hồ bấm giây.
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
13
Bài tập chương I 
22
21
1. Kiến thức
- Học sinh hiểu và làm được các bài tập trong sách bài tập lớp 11.
.2. Kĩ năng
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Làm bài tập
- Sách bài tập lớp 11
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
Vấn đáp
14
Bài 23: Hướng động
23
22
1. Kiến thức
- Hiểu được rằng TV tuy có đời sống ở 1 vị trí cố định trên mặt đất cũng có các hình thức vận động hướng tới các nguồn d.dưỡng (hướng động)
- Phân biệt được hướng động dương & hướng động âm.
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Phiếu học tập 1, 2.
- Hình 23.1; 23.2; 23.3 SGK
- Mẫu cây trồng.
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
Miệng
15
Bài 24: Ứng động
24
23
1. Kiến thức
- Nêu được khái niệm ứng động, phân biệt ứng động và hướng động
- Phân biệt được 2 loại ứng động: ứng động sinh trưởng và không sinh trưởng.
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
 - Hình 24.1; 24.2; 24.3 SGK
- Mẫu cây trồng.
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
Vấn đáp
16
Bài 25: 
Thực hành
 Hướng động
25
24
1. Kiến thức
- Phân biệt các hướng động chính: hướng đất, hướng sáng, hướng nước, hướng hóa.
- Thực hiện thành công thí nghiệm về các tính hướng ở vườn nhà hay vườn trường) làm trước từ 7-10 ngày)
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Mẫu cây trồng.
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
17
Bài 26: Cảm ứng ở động vật
26
25
1. Kiến thức
- Nêu được định nghĩa về cảm ứng
- Phân biệt được cảm ứng ở ĐV với cảm ứng ở TV.
- Trình bày được sự tiến hóa của tổ chức thần kinh ở các nhóm ĐV khác nhau.
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy: 
- Hình 26.1; 26.2; SGK
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
- KT 15 phút
18
Ôn tập HKI
26
1. Kiến thức
- Học sinh làm bài phải thật sự nghiêm túc.
- Đánh giá HS
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Hệ thống câu hỏi và bài tập
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
19
Thi HKI
27
1. Kiến thức
- Học sinh làm bài phải thật sự nghiêm túc.
- Đánh giá HS
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Đề thi
- Đáp án
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
20
Bài 27: Cảm ứng ở động vật (tiếp theo)
27
28
1. Kiến thức
- Trình bày được những đđ về nguồn gốc và các thành phần của hệ TK dạng ống ở ĐVCXS.
- Phân biệt được chức năng của hệ thần kinh vận động và hệ thần kinh sinh dưỡng.
- Trình bày được “Phản xạ là thuộc tính cơ bản của mọi cơ thể có hệ TK”
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Tranh hình 27.1 SGK.
- Phiếu học tập.
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
Miệng
Bài 28: Điện thế nghỉ 
28
29
1. Kiến thức
- Nêu rõ khái niệm điện thế nghỉ và điện thế hoạt động.
- Trình bày được cơ chế hình thành điện thế nghỉ, điện thế hoạt động.
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Tranh hình 28.1, 28.2 SGK.
- Phiếu học tập.
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
 Vấn đáp
21
Bài 29: Điện thế hoạt động và lan truyền xung thần kinh 
29
30
1. Kiến thức
- Mô tả được q.trình chuyển xung TK trong tổ chức TK (trên sợi TK có và kg có bao miêlin).
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Tranh hình 29.1, 29.2 SGK.
- Phiếu học tập.
- Phim về dẫn truyền xung TK.
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
 Vấn đáp
Bài 30: Truyền tin qua xinap
30
31
1. Kiến thức
- Nêu vai trò của xinap trong sự truyền xung TK trong 1 cung phản xạ.
- Nêu được ví dụ về mã thông tin TK, sự mã hóa các thông tin và q.trình giải mã của trung ương TK.
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Tranh hình 30.1, 30.2 SGK.
- Phiếu học tập.
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
Vấn đáp
22
Bài 31: Tập tính của động vật
31
32
1. Kiến thức
- Nêu được 1 số tập tính của ĐV 
- Phân biệt các loại tập tính bẩm sinh và tập tính học được trong đ/sống cá thể và bầy đàn.
- Phân tích được ý nghĩa của các tập tính đ/v đ/sống của ĐV và cơ sở thần kinh của các tập tính ĐV.
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy: 
- Tranh hình SGK.
- Phiếu học tập.
- Phim về tập tính động vật
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
Vấn đáp
Bài 32: Tập tính (tiếp theo)
32
33
1. Kiến thức
- Trình bày được một số hình thức học tập chính ở ĐV.
- Nêu được 1 số tập tính phổ biến ở ĐV qua các vd liên quan đến tập tính đó 
- Tìm được những vd về con người sử dụng một số tập tính của ĐV trong bảo vệ nông nghiệp, trong đ/sống (biện pháp đấu tranh sinh học).
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy: 
- Tranh hình SGK.
- Phiếu học tập.
- Phim về tập tính động vật
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài và trả lời các câu hỏi trước ở nhà
Vấn đáp
23
Bài 33:
 Thực hành: Xem phim về một số tập tính ở động vật
33
34
1. Kiến thức
- Phân tích được đặc điểm của một số tập tính:
+ Săn mồi
+ Sinh sản
+ Bảo vệ lãnh thổ.
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy:
- Phim về tập tính động vật
2. Chuẩn bị của trò:
- Đọc bài trước ở nhà
Miệng
Bài 34: Sinh trưởng ở thực vật
34
35
1. Kiến thức
- Nêu được khái niệm về sinh trưởng ở thực vật
- Nêu được vị trí và chức năng của mô phân sinh ở thực vật một lá mầm và 2 lá mầm
- Phân biệt sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp
.2. Kĩ năng
- Quan sát hình để phát hiện kiến thức
- So sánh, phân tích, tổng hợp
- Vận dụng vào thực tế
3. Thái độ
- Bảo vệ môi trường
1. Chuẩn bị của thầy: 
- Tranh h

File đính kèm:

  • docke hoach giang day mon sinh lop 11.doc