Kế hoạch dạy học và sử dụng thiết bị Sinh học 8
I. MỤC TIÊU MÔN HỌC
1. Kiến thức
Giúp học sinh:
- Học sinh nắm được đặc điểm cấu tạo và mọi hoạt động sống của con người.
- Hiểu rõ cơ sở khoa học của các biện pháp vệ sinh .Đề ra biện pháp vệ sinh, rèn luyện thân thể, bảo vệ và tằn cừong sức
khỏe, nâng cao năng suất, hiệu quả trong học tập
-Giải thích được một số hiện tượng thực tế, qua dó củng cố tri thức, tạo lập thói quen, tập quán tốt trong nếp sống, sinh hoạt,
trong giữ gìn vế sinh, bảo vệ môi trường, chống ô nhiễm.
2. Kỹ năng
Rèn kỹ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, đặt thí nghiệm
- Kĩ năng vận dụng kiến thức vào đới sống
3. Thái độ
ng thức ăn. - Nêu được các hoạt động trong quá trình tiêu hoá. - Vai trò của tiêu hoá đối với cơ thể người. - Trình bày được vị trí của các cơ quan trên tranh, mô hình 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng quan sát tranh, sơ đồ, phát hiện kiến thức, tư duy tổng hợp logic. 3. Thái độ:- Giáo dục ý thức bảo vệ hệ tiêu hoá. - PP trực quan -PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK Tuần 13 Từ 10/11 Đến15/11 26 Tiêu hóa Bài 25: Tiêu hoá ở khoang miệng 1. Kiến thức: - HS trình bày được các hoạt động diễn ra trong khoang miệng, hoạt động nuốt và đẩy thức ăn từ trong khoang miệng qua thực quản xuống dạ dày. 2. Kĩ năng: - Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực. - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát sơ đồ để tìm hiểu sự tiêu hoá ở khoang miệng, nuốt và đẩy thức ăn qua thực quản. - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến được tổ, nhóm, lớp. - Rèn luyện kĩ năng nghiên cứu thông tin, tranh hình, tìm kiếm kiến thức. 3. Thái độ:- Bồi dưỡng ý thức vệ sinh, giữ gìn vệ sinh răng miệng, không cười đùa trong khi ăn. - PP trực quan -PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK Tuần 14 Từ 17/11 Đến 22/11 27 Tiêu hóa Bài 26 : Thực hành: Tìm hiểu hoạt động của ezim trong nước bọt 1. Kiến thức: - HS biết đặt các thí nghiệm để tìm hiểu những điều kiện đảm bảo cho enzim hoạt động. - HS biết kết luận từ những thí nghiệm đối chứng. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ năng thao tác thí nghiệm chính xác - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc SGK, quan sát tranh vẽ tìm hiểu cách tiến hành thí nghiệm, cách quan sát và giải thích thí nghiệm. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích bộ môn PP thực hành - SGK,SGV - SGK Tuần 14 Từ 17/11 Đến 22/11 28 Tiêu hóa Bài 27: Tiêu hoá dạ dày 1. Kiến thức: - HS nêu được cấu tạo của dạ dày và quá trình tiêu hoá diễn ra ở dạ dày gồm: + Các hoạt động tiêu hoá + Cơ quan, tế bào thực hiện hoạt động. + Tác dụng của hoạt động. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện cho HS tư duy dự đoán - Kĩ năng ra quyết định: không sử dụng nhiều các chất không có lợi cho tiêu hoá như thuốc lá. rượu, cà phê, aspirin liều cao, không ăn mặn vì có thể làm thủng dạ dày; ăn uống điều độ; tránh căng thẳng thần kinh,... 3. Thái độ: - Bồi dưỡng ý thức bảo vệ hệ tiêu hoá. - PP trực quan -PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK Tuần 15 Từ 24/11 Đến 29/11 29 Tiêu hóa Bài 28: Tiêu hoá ở ruột non 1. Kiến thức: - HS nêu được quá trình tiêu hoá diễn ra ở ruột non gồm: + Các hoạt động tiêu hoá. + Các cơ quan, tế bào thực hiện hoạt động. + Tác dụng và kết quả của hoạt động. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện cho HS tư duy dự đoán kiến thức. - PP trực quan -PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK - Kĩ năng ra quyết định: không lạm dụng rượu, bia làm ảnh hường tới gan (có vai trò tiết dịch mật). - Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin khi đọc SGK và các tài liệu khác, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu cấu tạo của ruột non và quá trình tiêu hoá ở ruột non. - Kĩ năng hợp tác, lắng nghe tích cực. 3. Thái độ: - Bồi dưỡng ý thức bảo vệ hệ tiêu hoá. Tuần 15 Từ 24/11 Đến 29/11 30 Tiêu hóa Bài 29: Hấp thu dinh dưỡng và thải phân , vệ sinh hệ tiêu hóa 1. Kiến thức: - HS nêu được: + Những đặc điểm cấu tạo của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ các chất dinh dưỡng. + Các con đường vận chuyển các chất dinh dưỡng từ ruột tới các cơ quan tế bào. + Vai trò đặc biệt của gan trên con đường vận chuyển các chất dinh dưỡng. + Vai trò của ruột già trong quá trình tiêu hoá của cơ thể. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng thảo luận nhóm, quan sát tranh - Kĩ năng tự tin khi trình bày ý kiến được nhóm, tổ, lớp. - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin để tìm hiểu về sự hấp thụ các chất dinh dưỡng ở ruột non; con đường vận chuyển, hấp thu các chất và vai trò của gan; sự thải phân. - Kĩ năng hợp tác. lắng nghe tích cực. * 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ vệ sinh nơi công cộng - PP trực quan -PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK Hình 29.2 và nội dung liên quan. Tuần 16 Từ 1/12 Đến 6/12 31 Tiêu hóa Bài 30: Vệ sinh tiêu hoá 1. Kiến thức: - HS trình bày được các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hoá và mức độ tác hại của nó - HS nêu được các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá và đảm bảo sự tiêu hoá có hiệu quả 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng thảo luận nhóm, liên hệ thực tế. 3. Thái độ: - Bồi dưỡng cho HS ý thức thực hiện nghiêm túc các biện pháp để có một hệ tiêu hoá khoẻ mạnh và tiêu hoá có hiệu quả. * THMT: Giữ vệ sinh môi trường (Không khạc nhổ bừa bãi,…) -PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK Tuần 16 Từ 1/12 Đến 6/12 32 Trao đổi chất và năng lượng Bài 31: Trao đổi chất 1. Kiến thức: - HS phân biệt được trao đổi chất giữa cơ thể và môi trường với sự trao đổi chất ở cấp độ tế bào. - Trình bày được mối liên quan giữa trao đổi chất ở cấp độ cơ thể với trao đổi chất ở cấp độ tế bào. 2. Kĩ năng: - Phát triển kĩ năng quan sát tranh và phân tích kênh hình, kĩ năng hoạt động nhóm. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ sức khỏe -PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK Tuần 17 Từ 8/12 Đến 13/12 33 Trao đổi chất và năng lượng Bài 32: Chuyển hoá 1. Kiến thức:- HS trình bày được sự chuyển hoá vật chất và năng lượng trong tế bào gồm hai quá trình đồng hoá và dị hoá, là hoạt động cơ bản của sự sống. - HS phân tích được mối quan hệ giữa trao đổi chất và chuyển hoá năng lượng. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích, so sánh, thảo luận nhóm 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức yêu thích bộ môn. -PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK Tuần 17 Từ 8/12 Đến 13/12 34 Ôn tập học kỳ I 1.Kiến thức: -HS hệ thống hoá kiến thức học kì I. - HS nắm sâu, nắm chắc kiến thức đã học. - Vận dụng các kiến thức đã học vào thực tiễn 2. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng tổng hợp. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức nghiêm túc trong học tập. - SGK,SGV - SGK Tuần 18 Từ 15/12 Đến 20/12 35 Kiểm tra học kì I 1.Kiến thức - Kiểm tra kiến thức trong chương trình học kì I. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng làm bài kiểm tra. 3. Thái độ - Phát huy tính tự giác của HS trong quá trình làm bài. Tuần 19 Từ 22/12 Đến 27/12 36 Trao đổi chất và năng lượng Bài 33: Thân nhiệt 1. Kiến thức: - HS nêu được khái niệm thân nhiệt và các cơ chế điều hoà thân nhiệt. - Giải thích được cơ sở khoa học và vận dụng vào đời sống các biện pháp chống nóng, lạnh, đề phòng cảm nóng, lạnh. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng thảo luận nhóm. 3. Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ cơ thể. *THMT: Bảo vệ cây bóng mát ở khu dân cư -PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK Tuần 20 Từ.............. Đến........... 37 Trao đổi chất và năng lượng Bài 34: Vi ta min và muối khoáng 1. Kiến thức: - HS nắm được vai trò của vitamin và muối khoáng. - Vận dụng những hiểu biết về vitamin và muối khoáng trong lập khẩu phần ăn và xây dựng chế độ ăn uống hợp lí. 2. Kĩ năng: Quan sát, thảo luận nhóm 3. Thái độ: Giáo dục ý thức vệ sinh thực phẩm -PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK Tuần 20 Từ.............. Đến........... 38 Trao đổi chất và năng lượng Bài 36: Tiêu chuẩn ăn uống- Nguyên tắc lập khẩu phần ăn 1. Kiến thức: - Học sinh biết được nguyên nhân của sự khác nhau về nhu cầu dinh dưỡng ở các đối tượng khác nhau. - Phân biệt được giá trị dinh dưỡng có ở các loại thực phẩm chính. - Xác định được cơ sở và nguyên tắc xác định khẩu phần. 2. Kĩ năng: Quan sát, nghiên cứu, thảo luận 3. Thái độ: Có ý thức xây dựng khẩu phần ăn phù hợp với bản thân. *THMT: Bảo vệ môi trường đất, nước bằng cách sử dụng hợp lí thuốc BVTV và phân hóa học để có thức ăn sạch. -PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK Tuần 21 Từ.............. Đến........... 39 Trao đổi chất và năng lượng Bài 37: Thực hành: Phân tích một khẩu ăn 1. Kiến thức: - HS nắm được các bước lập khẩu phần dựa trên các nguyên tắc thành lập khẩu phần. - Đánh giá được định mức đáp ứng của một khẩu phần mẫu và dựa vào đó xây dựng khẩu phần hợp lí cho bản thân. 2. Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm , phân tích , tính toán … 3. Thái độ: Giáo dục tính tự lập , ý thức tự bảo vệ cơ thể PP thực hành - SGK,SGV - SGK Tuần 21 Từ.............. Đến........... 40 Bài tiết Bài 38: Bài tiết và cấu tạo cơ quan bài tiết nước tiểu 1 . Kiến thức : - Học sinh hiểu được khái niệm về bài tiết và cấu tạo của hệ bài tiết đối với cơ thể sống và các hoạt động bài tiết của cơ thể . - HS xác định trên hình và biết trình bày bằng lời cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu. 2. Kỹ năng : Quan sát . hoạt động nhóm . 3. Thái độ : Giáo dục HS ý thức bảo vệ cơ thể. - PP trực quan - PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK Tuần 22 Từ.............. Đến........... 41 Bài tiết Bài 39: Bài tiết nước tiểu 1 . Kiến thức :HS biết được : - Quá trình tạo thành nước tiểu và thực chất của quá trình tạo thành nước tiểu. - Quá trình thải nước tiểu, chỉ ra được sự khác biệt giữa nước tiểu đầu và huyết tương, nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức. 2.Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm 3.Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ cơ thể . - PP trực quan - PP giải quyết vấn đề - SGK,SGV - SGK Tuần 22 Từ.............. Đến........... 42 Bài tiết Bài 40 : Vệ sinh hệ bài tiết 1 . Kiến thức:- HS trình bày được các tác nhân gây hại cho hệ bài tiết nước tiểu và hậu quả. - Trình bày được các thói quen, xây dựng các thói quen để bảo vệ hệ bài tiết nước tiểu và giải thích cơ sở khoa học của nó. 2. Kỹ năng :- Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm , quan sát , tư duy …
File đính kèm:
- KHGD MOIs 2015.pdf