Kế hoạch dạy học Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Quê hương, đất nước. Bác Hồ mến yêu - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Hưng

 CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯƠC - BÁC HỒ MẾN YÊU
 Thời gian thực hiện: 1 tuần - từ ngày 03/5 đến ngày 07/05/ 2021
 MỤC TIÊU NỘI DUNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
 GIÁO DỤC
 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
1. Trẻ khỏe mạnh, - Chăm sóc, nuôi dưỡng Hoạt động phối hợp:
cân nặng và chiều theo chế độ hợp lý, có - Cân, đo theo dõi sức khỏe 
cao phát triển bình thực đơn theo mùa, phù theo biểu đồ cho trẻ cuối năm 
thường theo lứa tuổi. hợp với độ tuổi. học.
 - Phối hợp trạm y tế 
 khám sức khỏe 2 lần/ 
 năm.
 - Cân đo, đánh giá tình 
 trạng dinh dưỡng của trẻ 
 theo biểu đồ phát triển.
 - Có kế hoạch chăm sóc 
 cho trẻ suy dinh dưỡng, 
 gầy còm.
2. Trẻ có khả năng + Hô hấp: Hít vào, thở ra. - Hoạt động thể dục sáng, 
thực hiện đúng, đầy + Tay: hoạt động học:
đủ, nhịp nhàng các - Đưa 2 tay lên cao, ra phía - Hô hấp: Vươn thở (2l x 8N)
động tác của bài thể trước, sang 2 bên kết hợp - Tay: Giơ tay gập trước ngực 
dục theo hiệu lệnh. với vẫy bàn tay, nắm, mở rồi thẳng tay (2l x 8N)
 bàn tay). - Bụng: Giơ lên cao và 
 - Co và duỗi tay, vỗ 2 tay nghiêng người sang hai bên 
 vào nhau (phía trước, phía (2l x 8N)
 sau, trên đầu). - Chân: Ngồi xổm, đứng lên 
 + Lưng, bụng, lườn: (2l x 8N)
 - Cúi về phía trước, ngửa - Bật: Bật tách và chụm chân 
 người ra sau. (2l x 8N)
 - Quay sang trái, sang 
 phải.
 - Nghiêng người sang trái, 
 sang phải.
 + Chân: 
 - Nhún chân.
 - Ngồi xổm, đứng lên, bật 
 tại chỗ.
 - Đứng, lần lượt từng 
 chân co cao đầu gối. 7. Thể hiện sức mạnh - Bật qua vật cản - Nhảy lò - Hoạt động học: 
của cơ chân qua các cò 3m - Bật qua vật cản - Nhảy lò cò 
hoạt động bật, nhảy. 3m
9. Có kỹ năng tham - Chơi các trò chơi: Dân Hoạt động học, chơi ngoài 
gia vào các trò chơi, gian, vận động, ... trời:
hoạt động thể dục, - Hoạt động thể dục, thể TCVĐ: Nhảy qua suối, ném 
thể thao: thao, ... bóng vào rổ, chuyền bóng, 
 cướp cờ, ....
 TCDG: Kéo co, nhảy dây,...
11. Phối hợp được cử - Xé, cắt thành thạo theo Hoạt động học, chơi, hoạt 
động bàn tay, ngón đường thẳng. động góc: Vẽ về quê hương, 
tay, phối hợp tay – - Xây dựng, lắp ráp với 10 làng xóm, xây dựng làng xóm, 
mắt trong một số – 12 khối. ...
hoạt động: - Vẽ hình người, nhà, cây.
 - Tự cài, cởi cúc, buộc 
 dây giày.
 - Gập giấy
19. Nhận biết và có - Dấu hiệu của bệnh covid - Hoạt động sinh hoạt hằng 
kỹ năng phòng tránh 19 ngày: Rửa tay bằng xà phòng, 
các dịch bệnh như: - Biểu hiện của bệnh covid sát khuẩn, đeo khẩu trang 
Covid 19, tay chân 19 đúng cách, ...
miệng, sốt phát - Cách phòng, chống dịch 
ban,... bệnh covid 19
 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
22. Thích tìm hiểu - Quan tâm đến những - Hoạt động học: Trò chuyện 
khám phá các đồ vật, thay đổi của sự vật hiện về quê hương nơi trẻ sống, 
sự vật, hiện tượng tượng: Đặt câu hỏi: Vì sao quê hương Hà Tĩnh, Việt 
xung quanh. có bão? Vì sao lại xảy ra Nam, Bác Hồ Kính yêu ...
 hạn hán?... - Chơi ngoài trời: Quan sát 
 ảnh Bác, nhà bác Tài, ...
 - TN: Tham quan nhà Bác Tài, 
 Con đường xóm ....
23. Nhận ra mối liên - Mối liên hệ đơn giản - Hoạt động học: Trò chuyện 
hệ đơn giản giữa sự giữa nước, các hiện tượng về quê hương nơi trẻ sống, 
vật và hiện tượng tự nhiên với con người quê hương Hà Tĩnh, Việt 
quen thuộc; phân loại - Quan sát, nhận xét, nói Nam, Bác Hồ Kính yêu, ...
các đối tượng theo được ích lơi của nước đối 
một hoặc hai dấu với con người.
hiệu. - Cách bảo vệ nguồn nước 42. Biết tên và biết - Tên, đặc điểm, các hoạt - Hoạt động học, hoạt động 
được đặc điểm, các động của các ngày tết, lễ, chiều: 
hoạt động, ý nghĩa hội trong năm học. - Trò chuyện về ngày 19/5, 
của một số ngày lễ, ngày 1/6, ngày tổng kết năm 
tết, ngày hội trong học, ...
năm học.
43. Kể tên và nêu - Tên, đặc điểm nổi bật - Hoạt động học:
một vài đặc điểm của của một số di tích, danh - Tìm hiểu về Hà Tĩnh quê 
cảnh đẹp, di tích lịch lam thắng cảnh của quê hương em
sử ở địa phương. hương Hà Tĩnh. - Việt Nam đất nước mến yêu
44. Biết tên Bác Hồ, - Tên Bác Hồ, hình ảnh Hoạt động học, hoạt động 
nhận ra hình ảnh Bác Bác Hồ, Lăng Bác Hồ và chiều, chơi ngoài trời:
Hồ và Lăng Bác. tình cảm của Bác đối với - Trò chuyện về Bác Hồ
 các cháu thiếu nhi và các - Quan sát ảnh Bác, ....
 cháu thiếu nhi với Bác Hồ.
51. Đếm trên đối - Đếm đến 9 nhận biết Hoạt động học:
tượng trong phạm vi nhóm có 9 đối tượng - Đếm đến 9, 10 nhận biết 
10, và đếm theo khả - Đếm đến 10 nhận biết nhóm có 9, 10 đối tượng
năng. nhóm có 10 đối tượng
60. So sánh và sử - Ôn nhận biết to hơn - Hoạt động chiều:
dụng được các từ: nhỏ hơn; rộng hơn - hẹp Ôn: Dài hơn - ngắn hơn, cao 
Bằng nhau, to hơn - hơn; dài hơn - ngắn hơn; hơn - thấp hơn
nhỏ hơn, dài hơn - cao hơn - thấp hơn.
ngắn hơn, rộng hơn - 
hẹp hơn, nhiều hợn - 
ít hơn.
 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
62. Trong cuộc sống - Phát âm các tiếng có - Trò chuyện trong hoạt động 
hàng ngày có thể: nói chứa các âm khó. hằng ngày: Giao tiếp với giáo 
rõ, sử dụng được các - Trả lời và đặt câu hỏi: viên và bạn
từ chỉ sự vật, hoạt “Cái gì”, “ở đâu? - Hoạt động học: Phát âm các 
động, đặc điểm, ... - Nói được câu đầy đủ chủ từ khó trong bài thơ: Ảnh bác, 
Sử dụng được câu ngữ, vị ngữ, câu có hai chủ Về Quê, Quê hương, ...
đơn, câu ghép, câu ngữ, vị ngữ. - Truyện: Ông gióng, niềm vui 
khẳng định, câu phủ - Biết đặt và trả lời câu hỏi bất ngờ, ...
định. Điều chỉnh rõ ràng - Trả lời câu hỏi của cô
giọng nói phù hợp - Hoạt động chơi: Làm theo hoàn cảnh. yêu cầu của cô
 - Trò chơi: Nhảy qua suối, ...
63. Đọc thuộc bài - Nghe, đọc một số: Bài - Hoạt động học: Thơ: Ảnh 
thơ, ca dao, đồng thơ, ca dao, đồng dao; bác, Về Quê, Quê hương, ...
dao, giải câu đố. Kể nghe kể chuyện, kể chuyện - Truyện: Ông gióng, niềm vui 
lại truyện có sự giúp về chủ đề giao thông và bất ngờ, ...
đỡ của cô. phù hợp độ tuổi. - Chơi ngoài trời: Giải câu đố 
 về chủ đề ...
64. Kể lại sự việc - Kể lại sự việc của bản - Hoạt động hằng ngày: Kể lại 
theo trình tự, có mở thân trong cuộc sống hàng chuyện về Bác, về nơi mình 
đầu, kết thúc. ngày theo trình tự thời sống, ...
 gian trước sau. - Hoạt động học: Kể lại truyện 
 - Kể lại chuyện đã được đã được nghe, học.
 nghe
 - Kể lại sự việc cố nhiều 
 tình tiết.
65. Bắt chước giọng - Kể chuyện theo tranh - Hoạt động học: Kể lại 
nói, điệu bộ của nhân - Mô ta lại sự vật, hiện chuyện đã được nghe: ...
vật trong truyện. Mô tượng qua tranh, ảnh - Chơi hoạt động góc: Xem 
tả các hành động của - Kể chuyện sáng tạo tranh, kể chuyện theo tranh về 
các nhân vật trong - Đóng kịch chủ đề, đóng kịch: ...
tranh - Kể chuyện với đồ vật - Hoạt động chiều: Kể chuyện 
 sáng tạo: Kể chuyện sáng tạo, 
 ..
 PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KỸ NĂNG XÃ HỘI
72. Nhận biết và thể - Biểu lộ trạng thái cảm - Sinh hoạt hằng ngày: Giao 
hiện cảm xúc, tình xúc, tình cảm với sự vật và tiếp với cô và các bạn, biết giữ 
cảm với con người, hiện tượng. gìn, bảo vệ môi trường nơi 
sự vật và hiện tượng mình sống, nơi công cộng, ...
xung quanh. - Hoạt động học, chơi ngoài 
 trời: Thể hiện cử chỉ, thái độ 
 tích cực hoạt động của lớp: 
 học, chơi, ...
73. Nhận ra hình ảnh - Nhận ra ảnh Bác Hồ, - Hoạt động học, chơi ngoài
Bác Hồ, lăng Bác lăng Bác Hồ, biết Lăng trời: Trò chuyện về Bác, ....
Hồ. Thể hiện tình Bác Hồ ở Hà Nội. - Quan sát lăng Bác, ảnh Bác, 
cảm đối với Bác Hồ -Thể hiện tình cảm đối với ...
qua hát, đọc thơ, Bác qua việc đọc thơ, hát, - Đọc thơ, múa hát về Bác
cùng cô kể chuyện về múa, ...
Bác Hồ. 74. Biết một vài cảnh - Biết tên nơi mình đang Hoạt động học, mọi lúc, mọi 
đẹp, lễ hội của quê sống: Thị trấn Tây sơn, nơi: Trò chuyện về nơi trẻ 
hương, đất nước. Huyện Hương Sơn, Tĩnh sống, về quê hương của trẻ, ...
 Hà Tĩnh, ...
 - Một số đặc sản của 
 Hương Sơn, Hà Tĩnh: Cam 
 bù, Kẹo cu đơ, ...
78. Giữ gìn, bảo vệ - Tiết kiệm điện, nước. - Hoạt động học, sinh hoạt 
môi trường. - Giữ gìn vệ sinh môi hằng ngày, hoạt động chiều: 
 trường Rèn kỹ năng bảo vệ môi 
 trường nơi trẻ sống, baorveej 
 môi trường nơi công cộng, ...
79. Trẻ thể hiện 1 số - Chơi trò chơi đóng vai: - Chơi, hoạt động góc: XD: 
điều quan sát được Xây dựng, nấu ăn, biễu Xây dựng làng xóm, đường 
qua các hoạt động diễn, ... làng, lăng Bác, Ngôi nhà của 
chơi, âm nhạc, tạo bé...
hình... - PV: Bán hàng; nấu ăn, ......
 - NT: Vẽ, tô màu về chủ đề; 
 biểu diễn chủ đề, ...
 - KP: Chăm sóc cây, chơi với 
 cát, nước ...
 - HT: Làm abulm, phân nhóm 
 lô tô, ...
 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
82. Thích nghe nhạc, - Chú ý nghe và nhận ra - Hoạt động học, hoạt động 
hát, hát đúng giai các loại nhạc khác nhau chiều:
điệu bài hát, rõ lời và (nhạc thiếu nhi, dân ca) - Dạy hát, vận động: Quê 
thể hiện sắc thái qua - Hát đúng giai điệu, lời ca hương tươi đẹp, yêu Hà Nội, 
giọng hát, nét mặt, và thể hiện sắc thái, tình em mơ gặp Bác Hồ, Nhới ơn 
điệu bộ, ... Biết vận cảm của bài hát. Bác 
động nhịp nhàng theo - Vận động nhịp nhàng - Nghe hát: Quê hương, Việt 
nhịp điệu bài hát, bản theo giai điệu, nhịp điệu Nam quê hương tôi , Bác Hồ 
nhạc với các hình của bài hát, bản nhạc. người cho em tất cả ,Từ rừng 
thức (vỗ tay theo xanh cháu về thăm lăng Bác 
nhịp, tiết tấu, múa). ..
 - Biểu diễn chủ đề
83. Phân biệt âm sắc - Lựa chọn, thể hiện các - Hoạt động học: Sử dụng 
của một số dụng cụ hình thức vận động theo dụng cụ âm nhạc để vỗ, gõ, ... 
âm nhạc quen thuộc nhạc. theo giai điệu, tiết tấu bài hát, 
và biết sử dụng để - Lựa chọn dụng cụ âm biễu diễn chủ đề đệm theo nhịp bài nhạc để gõ đệm theo nhịp - Chơi, hoạt động góc: Biễu 
hát, bản nhạc. điệu bài hát. diễn chủ đề, ...
 - Sử dụng các dụng cụ gõ 
 đệm theo phách, nhịp, tiết 
 tấu.
85. Trẻ có các kỹ - Biểu diễn văn nghệ tự - Hoạt động học: Biễu diễn 
năng tham gia các tin, mạnh dạn, ... chủ đề, ...
hoạt động biễu diễn, - Tham gia tích cực các - Chơi, hoạt động góc: Vẽ, tô 
hoạt động tập thể, ... hoạt động tập thể. màu tranh về chủ đề; làm 
 abulm về chủ đề, ...
86. Biết sử dụng các - Sử dụng các kỹ năng tô - Hoạt động mọi lúc mọi nới: 
kỹ năng tô màu, vẽ, màu, vẽ, nặn, xé, dán, xếp - Vẽ, tô màu, xé dán, cắt dán 
nặn, xé, dán, ....; sử hình....; để tạo ra sản phẩm về quê hương, trang trí khung 
dụng các dụng cụ, có màu sắc, kích thước, ảnh Bác Hồ, ...
vật liệu, phối hợp hình dáng/đường nét và có 
màu sắc, hình dạng, bố cục đơn giản.
đường nét để tạo ra 
sản phẩm có nội 
dung và có bố cục 
đơn giản.
87. Phối hợp các kỹ - Phối hợp các kỹ năng - Chơi ngoài trời: Xếp khung 
năng xếp hình, xen xếp hình, xen kẻ màu ảnh, con đường, ...
kẻ màu trong trang trí trong trang trí để tạo thành - Hoạt đông chiều: TN: Chăm 
để tạo thành các sản các sản phẩm đơn giản. sóc vườn rau, ...
phẩm đơn giản có - Tham quan nhà bác Tài
kiểu dáng, màu sắc - Tham quan đường làng
khác nhau.
88. Có khả năng sử - Sử dụng các nguyên vật - Hoạt động học, chơi ngoài 
dụng các nguyên vật liệu tự nhiên để tạo thành trời: Nhận xét sản phẩm của 
liệu tự nhiên để tạo các sản phẩm tạo hình đơn mình và của bạn; nói được ý 
thành các sản phẩm giản. tưởng sản phẩm của mình; tạo 
tạo hình đơn giản. ra các sản phẩm theo ý thích 
 của mình.
 - Làm tranh về quê hương
89. Nói lên ý tưởng - Nói được ý tưởng của - Hoạt động học: Sử dụng 
và tạo ra các sản mình. dụng cụ âm nhạc để vỗ, gõ, ... 
phẩm tạo hình theo ý - Tạo ra các sản phẩm theo theo giai điệu, tiết tấu bài hát, 
thích. Biết nhận xét ý thích của mình. biễu diễn chủ đề
và giữ gìn sản phẩm - Nhận xét sản phẩm: Về - Chơi, hoạt động góc: Biễu 
của mình, của bạn. màu sắc, hình dáng, đường diễn chủ đề, ... nét. 
 - Cất, giữ sản phẩm của 
 mình và của bạn
90. Đặt tên cho sản - Đặt tên cho sản phẩm - Hoạt động học: Đặt tên cho 
phẩm tạo hình. của mình. sản phẩm của mình.
II. MẠNG NỘI DUNG :
 Hà Tĩnh quê hương 
 em
 (1 tuần)
 QUÊ HƯƠNG
 Việt Nam đất nước 
 ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ
 mến yêu
 (3 tuần)
 ( 1 Tuần )
 Bác Hồ kính yêu - 
 QTTN 1/6
 ( 1 Tuần )