Kế hoạch dạy học Mầm non Lớp Chồi - Chủ đề: Những con vật đáng yêu - Năm học 2020-2021 - Trần Thị Nga

 CHỦ ĐỀ: Những con vật đáng yêu
 Thời gian thực hiện: 4 Tuần (từ ngày 29/12/2020 đến ngày 22/11/2021)
 NỘI DUNG GIÁO HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
 MỤC TIÊU GIÁO DỤC
 DỤC
 Phát triển thể chất
+ Phát triển vận động: - Đi thay đổi hướng theo - Hoạt động học: Đi thay đổi 
- MT 5. Trẻ biết: Đi thay đường dích dắc hướng theo đường dích dắc
đổi hướng theo đường dích 
dắc
- MT 18. Thực hiện đúng - Trườn theo hướng dích - Hoạt động học: Trườn theo 
kỹ thuật trườn bằng tay dắc. đường dích dắc
cẳng chân theo đường dích 
dắc.
- MT 19. Trẻ biết bước lên - Bước lên xuống bục cao - Hoạt động học: Bước lên 
xuống bục cao 30cm phối 30cm bục cao 30cm
hợp chân nhịp nhàng.
- MT 14. Trẻ biết cầm - Hoạt động chiều:
tung bóng lên cao bằng 2 - Ôn luyện Tung bóng lên + Tung bóng lên cao bằng 2 
tay, hơi khom người và hất cao bằng 2 tay tay.
mạnh, tung bóng lên cao 
để bóng rơi xuống đất và 
nhặt bóng.
+ Dinh dưỡng và sức 
khoẻ:
- MT 29. Vẽ được hình - Vẽ hình tròn theo các - Hoạt động học: Vẽ con gà
tròn theo mẫu nét chấm mờ.
- MT 41. Nhận ra và tránh - Nhận biết và phòng - Hoạt động chiều:
một số con vật nguy hiểm tránh những hành động + Dạy trẻ kỹ năng an toàn 
 nguy hiểm của một số vật khi tiếp xúc với con vật .
 nuôi trong gia đình như - Kỹ năng phòng tranh chó 
 con chó, mèo, cắn, mèo cào
 - Biết gọi người giúp đỡ - Kỹ năng phòng tránh động 
 khi gặp con vật tấn công. vật hung dữ (Đi công viên)
 - Một số côn trùng: ong, 
 kiến,..
 Phát triển nhận thức
+ Khám phá khoa học
- MT 44. Trẻ có những - Đón trẻ: Trò chuyện với trẻ hiểu biết ban đầu về các - Đặc điểm nổi bật và ích về các con vật.
con vật sống trong gia lợi của con vật quen - Hoạt động học: 
đình, trong rừng, dưới thuộc. + Trò chuyện về các con vật 
nước, côn trùng và các loại - Mối liên hệ đơn giản sống trong gia đình.
chim biết được môi trường giữa con vật với môi + Các con vật sống trong 
sống, ích lợi, đặc điểm, trường sông của chúng. rừng . 
cách phân loại chúng dựa - Cách chăm sóc và bảo + Bé tìm hiểu về các con vật 
trên đặc điểm bên ngoài vệ con vật. sống dưới nước. 
 + Bé khám phá về côn trùng 
 và 1 số loài chim.
- MT 48. Làm thử nghiệm - Thả các vật vào nước để - Hoạt động góc: Trẻ quan 
đơn giản với sự giúp đỡ nhận biết vật chìm hay sát vật chìm, vật nổi.
của người lớn để quan sát, nổi. - Hoạt động ngoài trời
tìm hiểu đối tượng. - Hoạt động chiều
+ Làm quen với toán - Hoạt động học: 
- MT 52. Đếm trên các đối - Đếm số lượng, tạo + Dạy trẻ đếm và nhận biết 
tượng giống nhau và đếm nhóm,trong phạm vi 3. - chữ số 3.
đến 3 So sánh, thêm bớt số + Thêm, bớt trong phạm vi 3.
 lượng trong phạm vi 3. - 
 Tách gộp trong phạm vi 3
- MT 54. So sánh hai đối - Hoạt động học: 
tượng về kích thước và nói - To hơn - nhỏ hơn + To hơn - nhỏ hơn
được các từ: to hơn/ nhỏ - Dài hơn - ngắn hơn + Dài hơn - ngắn hơn
hơn; dài hơn/ ngắn hơn; - Cao hơn - thấp hơn. + Cao hơn - thấp hơn.
cao hơn/ thấp hơn; bằng 
nhau.
 Phát triển ngôn ngữ
- MT 68. Đọc thuộc bài - Đọc thơ, câu đố, đóng - Đọc thơ, câu đố, đóng kịch, 
thơ, ca dao, đồng dao... kịch, ca dao đồng dao, ca dao đồng dao, tục ngữ trò 
Biết giải câu đố về các chủ tục ngữ, câu đố trò chuyện về các con vật:
đề. chuyện về chủ đề động - Đón trẻ: Thơ “Đàn gà con”, 
 vật. “Gấu qua cầu”.
 - Hoạt động học: 
 + Thơ: Rong và cá, Em vẽ, 
 Ong và bướm.
 - Hoạt động ngoài trời: Giải 
 câu đố về chủ đề “Các con 
 vật đáng yêu”.
 + Đồng dao: “Làng chim”, 
 “Vè cá”.
 - Mọi lúc, mọi nơi.
- MT 74. Nhìn vào tranh - Nhận biết cảm xúc vui, - Hoạt động học: 
minh họa và gọi tên nhân buồn, sợ hãi, tức giận, + Cho trẻ làm quen truyện 
vật trong tranh. ngạc nhiên qua nét mặt, “Gà trống và vịt bầu”, “Bác lời nói, cử chỉ, qua tranh, gấu đen và 2 chú thỏ”.
 ảnh. - Hoạt động góc: Xem tranh 
 truyện về chủ đề “Các con 
 vật đáng yêu”.
 - Hoạt động chiều:
 + Kể chuyện trẻ nghe: Tiếng 
 gà cục tác, Rùa con tìm nhà, 
 Ngôi nhà vỏ ốc,...
 Phát triển TC – KNXH
- MT 89. Trẻ yêu thích - Thích thú, vui vẻ nhận - Thích thú, vui vẻ nhận 
các con vật Biết cách nhiệm vụ chăm sóc con nhiệm vụ chăm sóc con vật 
chăm sóc và phòng tránh vật quen thuộc, hiền lành, quen thuộc, hiền lành, cho nó 
bệnh đối với một số con cho nó ăn.. ăn...
vật gần gũi. Có ý thức bảo -Trò chuyện về những - Đón trẻ: 
vệ chúng con vật mà bé yêu thích + Trò chuyện về những con 
 - Trò chuyện với người vật mà bé yêu thích
 chăn nuôi + Trò chuyện với người chăn 
 nuôi
 - Mọi lúc mọi nơi.
 Phát triển thẩm mỹ
- MT 101. Lăn dọc, xoay - Nặn con vật - Hoạt động học: 
tròn, ấn dẹt đất nặn để tạo + Nặn con rắn
thành các sản phẩm có 1 
khối hoặc 2 khối.
- MT 102. Xếp chồng, xếp - Phối hợp các kĩ năng - Hoạt động ngoài trời: 
cạnh, xếp cách tạo thành xếp hình, xen kẻ màu + Tạo hình con vật từ các 
các sản phẩm có cấu trúc trong trang trí để tạo hình, Chơi với hột, hạt, 
đơn giản. thành các sản phẩm có sỏi, 
 kiểu dáng, màu sắc khác - Hoạt động góc:
 nhau + Cắt dán con cá.
- MT 99. Vẽ các nét thẳng, - Vẽ, tô màu con hươu - Hoạt động học:
xiên, ngang, tạo thành bức - Vẽ con bướm + Vẽ, tô màu con gà
tranh đơn giản. + Tô màu con hươu
 + Tô màu con bướm
- MT 95. Chú ý nghe, - Lắng nghe phân biệt âm - Cho trẻ nghe các bài hát: 
thích được hát theo, vỗ sắc của một số dụng cụ Đàn gà con trong sân, Chú 
tay, nhún nhảy, lắc lư theo âm nhạc quen thuộc khỉ con, Con chim vành 
bài hát, bản nhạc; thích - Phát triển khẳnng phản khuyên.
nghe đọc thơ, đồng dao, ca ứng âm nhạc, trí nhớ, tai 
dao, tục ngữ; thích nghe kể nghe, thông qua các trò 
câu chuyện. chơi âm nhạc.
- MT 103. Vận động theo Trẻ vận động ,hát các bài - Trẻ múa hát các bài hát về 
ý thích các bài hát, bản hát về chủ đề động vật- nhạc quen thuộc. vui ngày mồng 8-3: gà chủ đề “Các con vật đáng 
 trống mèo con và cún yêu”: Gà trống, mèo con và 
 con, chú voi con ở bản cún con, Chú voi con ở bản 
 đôn, cá vàng bơi, ngày 
 đôn, Cá vàng bơi, Đố bạn, 
 vui mồng 8-3, con chim 
 non Con chim non.
 - Cho trẻ nghe hát các bài 
 hát: đàn gà trong sân, chú 
 khỉ con con chim vành 
 khuyên.