Kế hoạch dạy học lớp 3 + 4 - Tuần 13 - Trường tiểu học Trung Thành

iễn tả trò chơi kéo co sôi nổi trong bài. Hiểu ND: Kéo co là một trò chơi thể hiện tinh thần thượng võ của DT ta cần được gìn giữ, phát guy. (trả lời được CH trong SGK)
II/Đồ dùng dạy học .
*Lớp 4: Bảng nhóm (đại ý) - bảng phụ (đoạn văn LĐ)
III/ Các hoạt động dạy học:
Lớp 3
Lớp 4
G:KTBC
H lên làm bài tập 
 102 x 4 128 x 5
H+G nhận xét 
1/Giới thiệu bài 
2/HD làm bài tập 
*Bài 1:Số ?
H đọc yêu cầu 
H : lên bảng điền 
G+H nhận xét 
*Bài 2: Đặt tính rồi tính Bài 2( 7’)
Đặt tính rồi tính:
 864 : 2 798 : 7 306 : 6
864 2 798 7 306 6
06 432 09 114 06 51
 04 28 0
0
H lên bảng làm 
Lớp làm vào vở 
G+H nhận xét 
*Bài 3: H đọc đề bài 
G HD tìm hiểu bài. H : giải BT vào vở 
 Số bao gạo nếp là:
 18 : 9 = 2( bao)
 Trên xe có tất cả số bao gạo là:
 18 + 2 = 20( bao)
 Đáp số 20 bao
G nhận xét ; Củng cố Dặn dò.
G: KT bài cũ 
- Giới thiệu bài 
- Đọc thầm - HD đọc 
- Chia đoạn 
H: Đọc nối tiếp đoạn (cả lớp - N- cặp)
G: NX uốn nắn 
H: 2 em đọc toàn bài
- 1 em đọc chú giải 
G: Đọc lần 2 
- HD tìm hiểu bài 
H: Đọc thầm bài - TLCH (SGK)
G: NX - chốt ý
H: Nêu ND - đọc 
- đọc ND 
G: HD luyện đọc diễn cảm 
H: Luyện đọc 
- Thi đọc trước lớp (CN)
G: NX - đánh giá 
- Củng cố - dặn dò 
Tiết 2
Đạo đức 3: Biết ơn thương binh liệt sĩ (t 1)
Toán 4: Luyện tập 
I/Mục đích yêu cầu .
* NTĐ3
Biết công lao của thương binh, liệt sĩ đối với quê hương, đất nước. 
* Lớp 4: Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số. Giải bài toán có lời văn. Bài tập cần làm : Bài 1 (dòng 1, 2), bài 2.
II/Đồ dùng dạy học .
* NTĐ3: VBT đạo đức 
III/ Các hoạt động dạy học:
Lớp 3
Lớp 4
H : cs kiểm tra VBT
G :1/GIới thiệu bài 
2/Kể chuyện Một chuyến đi bổ ích 
G kể chuyện 
H đọc thầm 
G nêu câu hỏi 
H trả lời và nêu kết luận 
*HĐ2:thảo luận nhóm 
Nêu các việc làm đối với gia đình thương binh liệt sĩ 
H : thảo luận 
G: Gọi H nêu , nhận xét 
G nhận xét -Kết luận 
*Dặn dò
G: KT BT 3 của (K.G)
- Chấm điểm 
- Giới thiệu bài - giao việc 
H: Đọc y/c BT1 
- Cả lớp làm phần a, b (dòng 1, 2)
- K.G làm dòng 3 
- 2 H lên bảng 
G: NX - chữa BT 
H: Đọc đề BT 2 
G: Gợi ý - HD giải 
H: Tự làm BT vào vở 
- 1 em lên bảng làm BT 
G: HD cho K.G làm BT 3 
G: KT bài tập (K.G) chấm 
- NX - chữa BT2 
H: Chữa BT vào vở 
G: HD bài 4 cho K.G làm ở nhà 
- Củng cố - dặn dò
Tiết 3
Tập đọc - kể chuyện 3: Đôi bạn (tiết 1)
Lịch sử 4: Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược
 Mông - Nguyên
I/Mục đích yêu cầu .
* Lớp 3: A/Tập đọc 
Bước đầu biết độc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩm chất tốt đép của người ở nông thôn và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người đã giúp mình lúc gian khổ, khó khăn. (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4). HS khá giỏi : Trả lời được CH 5. 
* Lớp 4: Quyết tâm chống giặc của quân dân nhà Trần: tập chung vào các sự kiện như Hội nghị Diên Hồng, Hịch Tướng Sỹ, việc chiến sỹ thích vào tay hai chữ “ Sát Thát” và Trần Quốc Toản bóp nát quả cam.
+ Tài thao lược của các tướng sĩ mà tiêu biểu là Trần Hưng Đạo ( thể hiện ở việc khi giặc mạnh,. Quân ta chủ động rút khỏi thành, khi chúng suy yếu thì quân ta tấn công quyết liệt và giành thắng lợi; hoặc quân ta dùng kế cắm cọc gỗ tiêu diệt quân địch trên sông Bạch Đằng)
II/Đồ dùng dạy học .
III/ Các hoạt động dạy học:
Lớp 3
Lớp 4
G:KTBC
H đọc bài 
G nhận xét 
1/Giới thiệu bài 
2/HD luyện đọc 
G đọc mẫu -HD luyện đọc 
H đọc nối tiếp câu
- Phát âm: nườm nượp, lấp lánh, lăn tăn, lướt thướt
G HD cách đọc ngắt nghỉ 
- Về nhà, / Thành và Mến sợ bố lo/ không.......nghe.....ra// mãi..quê/ bố mới biết chuyện/
H : đọc đoạn trong nhóm 
G: cho các nhóm thi đọc 
G+H nhận xét 
3/HD tìm hiểu bài 
G nêu câu hỏi 
H trả lời 
G giảng ND bài 
H đọc lại ND bài (mục 1)
H: Đọc lại bài 
Kiểm tra bài cũ:
Nhận xột, bổ sung
G:Giới thiệu bài
HĐ 1: Làm việc cỏ nhõn.
- Phỏt phiếu cho HS
Dựa vào SGK và kết quả làm bài trờn trỡnh bày quyết tõm đỏnh giặc Mụng-Nguyờn của quõn dõn nhà Trần.
HĐ 2: Làm việc cả lớp.
H: Đọc “Cả ba lần... nước ta nữa”
- Thảo luận cõu hỏi đú.
H: Trỡnh bày, nhận xột, bổ sung
HĐ 3: Làm việc cả lớp:
- Kể về tấm gương quyết tõm đỏnh giặc của Trần Quốc Toản.	
H: Kể chuyện.
G: - Nhận xột
Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột giờ học.
Tiết 4
Tập đọc - kể chuyện 3: Đôi bạn (tiết 2)
Đạo đức 4: Yêu lao động
I/Mục đích yêu cầu .
* Lớp 3: B/Kể chuyện:
Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý. HS khá giỏi : Kể lại được toàn bộ câu chuyện. 
* Lớp 4: Tích cự tham gia các hoạt động lao động ở lớp, ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân. Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động.
II/Đồ dùng dạy học .
* NTĐ3: Bảng phụ ghi gợi ý từng đoạn câu chuyện 
* NTĐ4: SGK, một số đồ dựng, đồ vật phục vụ cho trũ chơi đúng vai
III/ Các hoạt động dạy học:
Lớp 3
Lớp 4
H: Luyện đọc lại 
H đọc diễn cảm đoạn 2 -3
H thi đọc 
G: Kể chuyện 
G nêu nhiệm vụ : dựa vào gợi ý kể lại toàn bộ câu chuyện 
G Hd kể chuyện 
H đọc gợi ý 
H kể mẫu đoạn 1
H : từng cặp kể 
G : cho các cặp thi kể G+H nhận xét 
H 3 em nối tiếp nhau kể cả chuyện 
G củng cố 
+Em nghĩ gì về người thành phố ,thị xã sau khi học bài này?
G dặn dò.
Kiểm tra bài cũ:
H: Đọc ghi nhớ.
G: Nhận xột, đỏnh giỏ
G: Giới thiệu bài
HĐ 1: Đọc truyện Một ngày của Pờ-chi-a.
H: Đọc lần thứ nhất
H: Một em đọc lại.
- Tiến hành thảo luận.
- Trỡnh bày.
G: Kết luận.
HĐ 2: Thảo luận nhúm (BT 2, SGK)
- Chia nhúm và giải thớch yờu cầu làm việc nhúm.	
Cỏc nhúm thảo luận.
H: Đại diện trỡnh bày.
HĐ 3: Đúng vai (BT 2, SGK)
H: Cỏc nhúm thảo luận, chuẩn bị đúng vai.
G: Nhận xột, kết luận từng tỡnh huống Hoạt động tiếp nối:
G: Nhận xột giờ học.
- Chuẩn bị BT 3, 4, 5, 6 SGK	
Thứ ba ngày 9 tháng 12 năm 2014
Tiết 1
Chính tả 3: ( Nghe viết) Đôi bạn
Luyện từ và câu 4: MRVT Đồ chơi – Trò chơi
I/Mục đích yêu cầu .
* NTĐ3: - Chép và trình bày đúng bài chính tả.
- Làm đúng BT(2) a / b
* NTĐ 4: Biết dựa vào mục đích, tác dụng để phân loại một số trò chơi quen thuộc ( BT 1), tìm được một vài thành ngữ, tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm ( BT2); Bước đầu biết sử dụng một vài thành ngữ, tục ngữ ở BT2 trong tình huống cụ thể (BT3)
II/Đồ dùng dạy học .
* NTĐ3: Bảng phụ viết 3 câu văn của BT 2a,2b.
* NTĐ4: - Một số phiếu để HS làm BT 1, 2.
- Tranh ảnh về trũ chơi ụ ăn quan, nhảy lũ cũ.
III/ Các hoạt động dạy học:
Lớp 3
Lớp 4
H: chuẩn bị bài chính tả
H viết bảng con chữ khó viết bài trước 
G: nhận xét
1/Giới thiệu bài 
2/HD chính tả 
G đọc bài viết 
G HD chính tả 
+Đoạn viết có mấy câu?
+Những chữ nào được viết hoa?
+Lời của bố được viết ntn?
H : viết tiếng khó vào nháp 
G: Đọc bài cho H viết 
G chấm chữa bài 
3/HD làm bài tập 
H đọc yêu cầu 
H: làm vào VBT
Đổi vở KT chéo bài theo đáp án 
G : dặn dò.
Giới thiệu bài
Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
H: Đọc yờu cầu
Cựng lớp núi cỏch chơi một số trũ chơi mà cỏc em chưa biết.	 
- Phỏt phiếu cho một số em làm
Bài 2
H: Đọc yờu cầu bài tập
G: Dỏn 3 phiếu trờn bảng
H: Ba em lờn làm thi.
- Đọc lại cỏc thành ngữ, tục ngữ.
Bài 3:
H: Đọc yờu cầu suy nghĩ, chọn cõu thành ngữ, tục ngữ để khuyờn bạn.
H: Tiếp nối nhau núi lời khuyờn bạn.
- Viết vào vở cõu trả lời đỳng.
Củng cố, dặn dũ
Nhận xột giờ học.
- Về học thuộc 4 thành ngữ trong bài
Tiết 2
Toán 3: Làm quen với biểu thức
Toán 4: Thương có chữ số 0 ở giữa
I/Mục đích yêu cầu .
* NTĐ3: - Làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức.
 - Biết tính giá trị của biểu thức đơn giản
* NTĐ4: - Thực hiện được phép chia cho số có hai chữ số trong trường hợp có chữ số 0 ở thương.
II/Đồ dùng dạy học .
* NTĐ3: SGK, vở BT toán
* NTĐ4: Bảng con, phiếu
III/ Các hoạt động dạy học:
Lớp 3
Lớp 4
G: KTBC
H lên làm bài tập 
H+G nhận xét 
1/Giới thiệu bài 
2/Làm quen với biểu thức -Một số VD về biểu thức 
G nêu VD 126+51 và nói đây là biểu thức 
H nêu VD 
G nêu tiếp 13 x3 (là biểu thức)
H : lấy VD
G:HD tính giá trị biểu thức 
126+51 =177(giá trị biểu thức 126 +51 là 177)
*Bài 1:Viết vào chỗ trống theo mẫu 
H : làm bài vào vở 
*Bài 2: Nối 
H đọc yêu cầu 
H lên bảng nối 
G : nhận xét 
*Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống 
H : làm vào vở 
G nhận xét 
Dặn dò.
Kiểm tra bài cũ
H: Ba em lờn thực hiện phộp chia
G: Nhận xột, ghi điểm
Giới thiệu bài
Trường hợp thương cú chữ số 0 ở hàng đơn vị.
Ghi 9450 : 35 = ?
G: Hướng dẫn đặt tớnh.H: Thực hiện chia
G: Nhận xột, bổ sung
Chỳ ý: Ở lõn chia thứ ba ta cú 0 chia 35 được 0; phải viết chữ số 0 ở vị trớ thứ ba của thương.
Trường hợp thương cú chữ số 0 ở hàng chục.
- Ghi 2448 : 24 = ?
- Hướng dẫn thờm.
Trường hợp thương cú chữ số 0 ở hàng chục.
- Ghi 2448 : 24 = ? - Hướng dẫn thờm.
Chỳ ý: Ở lần chia thứ hai ta cú 4 : 24 được 0; phải viết 0 ở vị trớ thứ hai của thương.
Luyện tập:
Bài 1: Nờu yờu cầu, đặt tớnh làm bảng con.
- Trỡnh bày, nhận xột
Bài 2: Đọc đề bài, tỡm hiểu đề, túm tắt và giải.
Bài 3: - Hướng dẫn.
- Đọc đề, tỡm hiểu đề, giải.
Nhận xột, bổ sung
Củng cố, dặn dũ: 
- Nhận xột giờ học
Tiết 3
Tập đọc 3: Về quê ngoại
Chính tả: ( Nghe viết) Kéo co
I/Mục đích yêu cầu .
* NTĐ3: Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát
- Hiểu ND: Bạn nhỏ về thăm que ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu những người nông dân làm lúa gạo. (trả lời được các CH trong SGK ; thuộc 10 dòng thơ đầu )
* NTĐ4: - Nghe – Viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn văn. – Làm đúng (BT2) a/b, hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn.
II/Đồ dùng dạy học .
* NTĐ3: Tranh minh họa SGK
* NTĐ4: Một số tờ giấy A4 để HS thi làm bài tập 2. Một phiếu ghi sẵn đỏp ỏn bài 2
III/ Các hoạt động dạy học:
Lớp 3
Lớp 4
G:KTBC
H đọc bài 
G nhận xét 
1/Giới thiệu bài 
2/HD luyện đọc 
G đọc mẫu -HD luyện đọc 
H đọc nối tiếp câu, đoạn 
G HD cách đọc ngắt nghỉ 
H :đọc đoạn trong nhóm 
G:cho các nhóm thi đọc 
G+H nhận xét 
3/HD tìm hiểu bài 
G nêu câu hỏi 
H trả lời 
G giảng ND bài 
4/ H. học thuộc lòng bài thơ
H . Học thuộc từng khổ thơ, bài thơ
5/ Củng cố dặn dò
1.Giới thiệu bài:
2. Nghe - viết chớnh tả
Đọc từ khú.