Kế hoạch bài dạy Tự nhiên & Xã hội 3 - Tuần 18 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Mơ

 Kế hoạch bài dạy Môn TNXH khối 3
 TUẦN 18
 Thứ Ba, ngày 11 tháng 1 năm 2022
 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI:
 LÁ CÂY
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
 1.Phát triển năng lực đặc thù:
 - Biết được cấu tạo ngoài của lá cây.
 - Biết được sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây.
 - Nêu được chức năng của lá cây.
 - Kể ra những ích lợi của lá cây.
2. Kĩ năng: 
 - Học sinh nhận biết hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây.
 - Giáo dục cho học sinh kỹ năng làm chủ bản thân. Có ý thức trách nhiệm 
thực hiện những hành vi thân thiện với các loài cây.
 - Dạy học ngoài không gian lớp học: Cho hs quan sát cây cối trong khu vực 
trong nhà trường để vận dụng vào việc bảo vệ môi trường, bảo vệ cây xanh.
 2. Góp phần hình thành các năng lực chung và phẩm chất. 
 a. Năng lực chung: Năng lực tự học ( qua hoạt động cá nhân), NL giao tiếp và 
hợp tác (qua Hđ nhóm, cả lớp), NL giải quyết vấn đề và sáng tạo ( tìm hiểu các loại 
lá cây có trong khu vực trường, từ đó có ý thức bảo vệ cây xanh) NL nhận thức môi 
trường, NL tìm tòi và khám phá ( Biết bảo vệ cây xanh và môi trường).
 b. Phẩm chất: : Giáo dục học sinh chăm sóc và bảo vệ cây xanh. Biết được 
ích lợi của lá cây.
*KNS:
 - Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin.
 - Kĩ năng làm chủ bản thân.
 - Kĩ năng tư duy phê phán.
 - Thể hiện sự tự tin. 
 - Tư duy sáng tạo: nhận xét, bình luận.
 - Ra quyết định. 
 - Quản lí thời gian. 
*GDBVMT:
 - Biết cây xanh có ích lợi đối với cuộc sống của con người; khả năng kì diệu 
của lá cây trong việc tạo ra ôxi và các chất dinh dưỡng để nuơi cây
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Đồ dùng:
 - Giáo viên: Máy chiếu hình trong sách giáo khoa trang 86, 87, 88, 89 sưu 
tầm các lá cây khác nhau.
 - Học sinh: Sách giáo khoa.
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Năm học: 2021 - 2022 Page 1 Kế hoạch bài dạy Môn TNXH khối 3
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. HĐ khởi động (5 phút) - Học sinh hát “Em yêu bầu trời 
 xanh xanh”.
+ Nêu chức năng của rễ cây? - Học sinh trả lời.
+ Một số rễ cây được dùng để làm gì?
- Kết nối kiến thức - Giới thiệu bài mới - Lắng nghe.
- Ghi đầu bài lên bảng. - Mở sách giáo khoa.
2. HĐ khám phá kiến thức (25 phút)
*Mục tiêu: 
- Biết được cấu tạo ngoài của lá cây.
- Biết được sự đa dạng về hình dạng, độ lớn và màu sắc của lá cây.
*Cách tiến hành:
Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm
*Mục tiêu: Biết mô tả sự đa dạng về màu 
sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây. Nêu đặc 
điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây.
*Cách tiến hành:
- Giáo viên cho học sinh làm việc theo nhóm: - Học sinh quan sát, thảo luận 
+ Quan sát các hình 1, 2, 3, 4 trang 86, 87 nhóm và ghi kết quả ra giấy
trong SGK và kết hợp quan sát những lá cây 
học sinh mang đến lớp.
+ Nói về màu sắc, hình dạng, kích thước của 
những lá cây quan sát được.
+ Hãy chỉ đâu là cuống lá, phiến lá của một 
số lá cây sưu tầm được. 
- Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình - Đại diện các nhóm trình bày 
bày kết quả thảo luận của nhóm mình. kết quả thảo luận của nhóm 
 mình.
 - Các nhóm khác nghe và bổ 
Kết luận: Lá cây thường có màu xanh lục, sung.
một số ít lá có màu đỏ hoặc vàng. Lá cây có 
nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau. Mỗi 
chiếc lá thường có cuống lá và phiến lá, trên 
phiến lá có gân lá. 
Hoạt động 2: Làm việc với vật thật
*Mục tiêu: Biết phân loại các lá cây sưu tầm 
được.
*Cách tiến hành:
Cho hs ra ngoài vườn trường quan sát lá cây - Hs sinh quan sát lá cây ở 
và mỗi nhóm sưu tầm một dạng lá cây khác khu vực vườn trường.
nhau.
- Giáo viên phát cho mỗi nhóm một tờ bìa và 
băng dính. Nhóm trưởng yêu cầu các bạn - Học sinh quan sát, thảo luận 
Năm học: 2021 - 2022 Page 2 Kế hoạch bài dạy Môn TNXH khối 3
đính các lá cây đã sưu tầm được theo từng nhóm và ghi kết quả ra giấy.
loại và ghi chú ở dưới theo từng nhóm có 
kích thước, hình dạng tương tự nhau. 
- Các nhóm giới thiệu bộ sưu tập các loại lá 
của mình trước lớp và nhận xét nhóm nào sưu - Đại diện các nhóm trình bày 
tầm được nhiều, trình bày đúng, đẹp và kết quả thảo luận của nhóm 
nhanh. mình. 
 - Các nhóm khác nghe và bổ 
- Liên hệ giáo dục học sinh bảo vệ môi sung.
trường.
Hoạt động 3: Chức năng của lá cây
*Mục tiêu: Biết nêu chức năng của lá cây. 
*Cách tiến hành:
- Yêu cầu học sinh quan sát hình 1 sách giáo - Học sinh quan sát hình 1, thảo 
khoa trả lời câu hỏi: luận theo bàn.
+ Quá trình quang hợp diễn ra trong điều kiện - Quá trình quang hợp diễn ra 
nào? dưới ánh sáng mặt trời.
+ Bộ phận nào của cây thực hiện quá trình - Lá cây là bộ phận chủ yếu 
quang hợp? thực hiện quá trình quang hợp.
+ Khi quang hợp , lá cây hấp thụ khí gì và - Khi quang hợp, lá cây hấp thụ 
thải ra khí gì? khí các –bô-nic, thải ra khí oxy.
+ Quá trình hô hấp diễn ra khi nào? - Quá trình hô hấp diễn ra suốt 
 ngày đêm.
+ Bộ phận nào của cây thực hiện quá trình hô - Lá cây là bộ phận chủ yếu 
hấp? thực hiện quá trình hô hấp.
+ Khi hô hấp, lá cây hấp thụ khí gì và thải ra - Khi hô hấp , lá cây hấp thụ khí 
khí gì? oxy, thải ra khí cac-bô-nic và 
 hơi nước.
+ Ngoài chức năng quang hợp và hô hấp lá - Lá cây còn làm nhiệm vụ thoát 
cây còn có chức năng gì? hơi nước.
+ Vậy lá cây có chức năng gì? - Học sinh trả lời.
Kết luận: Lá cây có 3 chức năng là quang - Học sinh lắng nghe.
hợp, hô hấp và thoát hơi nước.
+ Khi đứng dưới tán của cây ta thấy mát mẻ - Vì lá cây thoát hơi nước làm 
vì sao? không khí mát mẻ.
+ Lá cây thoát ra khí gì là khí cần thiết cho sự - Khí oxy.
sống của con người?
Kết luận: Hai quá trình hô hấp và quang hợp - Lắng nghe.
diễn ra ở lá cây. Người ta nói lá cây có khả 
năng kì diệu vì lá cây quang hợp đã tạo ra các 
chất nuôi sống cây đồng thời từ lá cây thoát 
ra hơi nước giúp điều hoà không khí , cung 
cấp oxy giúp người và động vật hô hấp
Năm học: 2021 - 2022 Page 3 Kế hoạch bài dạy Môn TNXH khối 3
Hoạt động 4: Ích lợi của lá cây
*Mục tiêu: Kể được những ích lợi của lá 
cây.
*Cách tiến hành: - Học sinh quan sát hình và thảo 
- Yêu cầu học sinh quan sát hình 2 - 7 sách luận. 
giáo khoa và thảo luận theo cặp cho biết - Đại diện nhóm trình bày. 
trong hình lá cây được dùng để làm gì? + Hình 2: Lá cây để gói bánh.
 + Hình 3: Lá cây để lợp nhà. 
 + Hình 4: Lá cây làm thức ăn 
 cho động vật. 
 + Hình 5: Lá cây làm nón.
 + Hình 6: Lá cây làm rau ăn.
 + Hình 7: Lá cây làm thuốc.
 - Học sinh nêu.
+ Nêu ích lợi của lá cây mà em biết?
Kết luận: Lá cây có nhiều ích lợi cho cuộc 
sống. Bảo vệ cây cối cũng là bảo vệ duy trì 
sự sống của con người và các sinh vật khác 
trên trái đất.
3. HĐ vận dụng, trải nghiệm (3 phút) - Nêu tên cây trồng của nhà 
 mình và nêu cấu tạo ngoài của 
 lá cây
 - Về nhà sưu tầm thêm một số 
 loại lá cây khác.
 - Kể tên loại lá cây có trong 
 nhà, nêu ích lợi của loại lá cây 
 đó.
 - Tìm hiểu thêm một số ích lợi 
 khác của lá cây.
 ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
...........................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................
 .................................................................................
Năm học: 2021 - 2022 Page 4