Kế hoạch bài dạy Tin học 3+4+5 - Tuần 2 - Năm học 2021-2022 - Đoàn Thị Ngọc Mùi

 TUẦN 2
 Thứ Hai ngày 20 tháng 9 năm 2021
KHỐI 5. 
 CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
 TIẾT 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- HS tìm hiểu và khám phá chức năng của máy tính.
- Làm quen với cửa sổ chương trình quản lí tệp và thư mục; 
2. Năng lực
- Thực hiện được các thao tác điều khiển cửa sổ và cách hiển thị các biểu tượng 
trong mỗi ngăn của cửa sổ; 
- Thực hiện được các thao tác như: Tạo, mở, sao chép, xoá đối với thư mục/tệp 
trong chương trình quản lí tệp và thư mục;
3. Phẩm chất:
- Thể hiện tính tích cực trong quá trình thảo luận nhóm.
- HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin 
trước lớp.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động
- Tổ chức trò chơi mảnh ghép: Ghép các - Học sinh cùng nhau ghép hình
mảnh ghép của một bức ảnh về thư mục. - Đưa ra tên của hình vẽ trong bức tranh
- Thư mục để làm gì?
 - Trả lời theo sự hiểu biết 
- Các em đã nhận ra biểu tượng thư mục, 
bài học hôm nay chúng ta cùng ôn lại 
các kiến thức đã học về chương trình 
quản lý tệp và thư mục trên máy tính.
 2. Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động 1: Những gì em đã biết
- GV cho HS thực hiện cá nhân yêu cầu - HS làm việc cá nhân đọc thông tin 
1 trang 7/SGK, nói cho nhau nghe rồi trong sách giáo khoa, thực hiện theo 
chia sẻ trước lớp yêu cầu rồi chia sẻ kết quả
 Kết quả: 
- GV theo dõi giúp đỡ những HS gặp 
 a. Các từ cần điền theo thứ tự là: 
khó khăn.
 Computer, tệp và thư mục con, nháy 
 đúp chuột
 b. Các từ cần điền theo thứ tự là: thư 
 mục, tệp, KHIEM; các thư mục con và 
 các tệp.
- GV giải thích thêm về ổ đĩa cứng.
Hoạt động 2: Khám phá Computer c. Ổ cứng C, D, E
- GV cho HS thực hiện cá nhân yêu cầu 
2 trang 8/SGK. - HS đọc yêu cầu bài tập 2 làm việc cá nhân, 
 nói cho nhau nghe và chia sẻ kết quả trước lớp
 a. Kết quả.
 - Sau khi khởi động, chương trình quản 
 lí tệp và thư mục hiển thị trong cửa sổ 
- GV hướng dẫn thêm bằng ví dụ minh Computer.
họa mẫu trên màn hình cho HS thấy rõ. - Ở góc trên bên trái của cửa sổ có tên 
 cửa sổ, góc trên bên phải cửa sổ có các 
 nút lệnh điều khiển cửa sổ.
 - Cửa sổ Computer có 2 ngăn, là ngăn trái và 
 ngăn phải. Trong mỗi ngăn có các biểu tượng.
 - HS chỉ ra tên và các nút điều khiển cửa sổ.
 b. + Kết quả: S, Đ, Đ, S, Đ
 3. Hoạt động luyện tập, thực hành
- Các nhóm thực hành tạo, sao chép, xóa - HS thực hành 
các tệp, thư mục.
- Yêu cầu các nhóm báo cáo quá trình - Báo cáo kết quả của nhóm
thực hành của nhóm.
 4. Hoạt động vận dụng
Hoạt động 1: Vận dụng
- GV yêu cầu các nhóm HS thực hành - HS thực hành 
tạo thư mục tên các bạn trong nhóm 
trong đó có các thư mục con là tên các 
môn học ưa thích.
Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò - Ghi nhớ
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài - HS về nhà thực hành. 
- Yêu cầu HS về nhà thực hành thao tác 
tạo, mở, xóa, sao chép các tệp/ thư mục.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ................................... 
 ................................... 
 ................................... 
 ................................... 
 ................................... 
 ********************** oo0oo**********************
 Thứ Ba ngày 20 tháng 9 năm 2021
KHỐI 4. 
 CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ MÁY TÍNH
 TIẾT 1: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
 Nhận biết được các thư mục.
2. Năng lực
 - HS có kỹ năng sao chép, đổi tên thư mục.
 - Thực hiện được các thao tác: sao chép, đổi tên thư mục.
3. Phẩm chất:
- HS yêu thích môn học; ưa tìm tòi khám phá cách sao chép và đổi tên thư mục.
- HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Mạnh dạn, tự tin chia sẻ thông tin 
trước lớp.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động
- Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số.
- Khởi động đầu giờ
GV cho HS chơi trò chơi: Ai nhanh ai 
đúng?
Câu hỏi:
Máy tính có những bộ phận chính - HS thực hiện giơ thẻ chọn phương án 
nào? đúng:
A. Màn hình, con chuột, bàn phím, ổ B. Màn hình, Thân máy tính, con chuột, 
cắm điện. bàn phím.
B. Màn hình, Thân máy tính, con chuột, 
bàn phím.
C. Màn hình, con chuột, ổ cắm điện, 
thân máy tính
 2. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Hoạt động 1. Nhắc lại các thao tác HS làm cá nhân vào sách - chia sẻ trước 
với thư mục, mở thư mục. lớp
- Yêu cầu HS làm cá nhân vào sách - a) Mở thư mục KHOILOP4 đã tạo ở hoạt 
chia sẻ trước lớp động 3, mục A của bài 1, tạo các thư mục 
- GV theo dõi giúp đỡ HS gặp khó khăn, theo mô tả:
vướng mắc. - Thư mục LOP4B là thư mục con của 
- Hiển thị kết quả một số máy để HS thư mục KHOILOP4.
nhận xét và rút kinh nghiệm. - Thư mục TO1, TO2, TO3 là thư mục 
- Nhận xét và tuyên dương. con của thư mục LOP4B.
 - Thư mục An, Binh, Khiem là thư mục 
 con của thư mục TO1.
 b) Điền các từ còn thiếu vào chỗ chấm 
 (...) để được câu đúng.
 - Thư mục LOP4B có các thư mục 
 con.......
 - Thư mục TO1 có các thư mục 
 con............
 c) Đánh dấu X vào ô ở sau câu đúng.
 Để mở thư mục LOP4B em phải thực 
 hiện thao tác nào dưới đây?
 - Nháy nút phải chuột vào thư mục 
 LOP4B, chọn Open.
 - Nháy nút phải chuột vào thư mục 
 LOP4B, chọn New.
 - Nháy chuột vào thư mục LOP4B.
 - Nháy đúp chuột vào thư mục LOP4B.
 - Làm việc cá nhân rồi chia sẻ.
2. Hoạt động 2: Sao chép (Copy) thư a) Trao đổi với bạn, thực hiện các thao 
mục tác sao chép thư mục theo hướng dẫn:
- Cho HS làm việc cá nhân rồi chia sẻ. - Thực hiện sao chép thư mục Khiem và 
 - GV quan sát học sinh thực hành, giúp dán vào thư mục TO2.
đỡ HS gặp khó khăn. b) Điền từ vào chỗ chấm (...) để được câu 
- Nhận xét và tuyên dương. đúng.
 - Trao đổi với bạn, thực hiện đổi tên thư 
 mục theo hướng dẫn:
 Kết quả: Trong thư mục TO2 có thư 
 mục KHIEM
3. Hoạt động 3: Đổi tên (Rename) thư mục
- Cho HS làm việc cá nhân rồi chia sẻ. - HS làm việc cá nhân đọc yêu cầu rồi 
 - GV quan sát học sinh thực hành, giúp thực hiện theo hướng dẫn, nói cho nhau 
đỡ HS gặp khó khăn. nghe.
 Kết quả: Thư mục TO3 đã được đổi tên 
 thành thư mục to3.
4. Hoạt động 4: Nhắc lại thao tác xóa thư - HS thực hiện các thao tác xóa thư mục 
mục. theo yêu cầu.
- Em thực hiện thao tác xóa thư mục to3 Kết quả: 
đã đổi tên ở hoạt động 3 rồi điền từ còn - Để xóa thư mục to3, em nháy nút phải 
thiếu vào chỗ chấm (...). chuột vào thư mục to3, chọn phím Delete 
- Nhận xét và tuyên dương. rồi nhấn phím Enter để xóa.
 3. Hoạt động luyện tập, thực hành
- Yêu cầu học sinh thực hành các nội - Các nhóm tiến hành thực hành.
dung ở phần B (trang 13) trong SGK
- GV quan sát và hướng dẫn thêm.
 4. Hoạt động vận dụng
- Yêu cầu các em về nhà thực hành phần 
 HS lắng nghe, ghi nhớ.
C (trang 14) trong SGK nếu nhà em có 
máy tính.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ................................... 
 ................................... 
 ................................... 
 ................................... 
 ................................... 
 ********************** oo0oo**********************
 Thứ Sáu ngày 24 tháng 9 năm 2021
KHỐI 3. 
 CHỦ ĐỀ 1: LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
 Tiết 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
 - Nhận biết và gọi đúng tên các máy tính thường gặp; 
 - Nhận biết các bộ máy tính thông dụng; 
 - Biết cách ngồi đúng tư thế khi làm việc với máy tính 
 - Rèn kĩ năng thực hiện bật, tắt máy tính.
 2. Năng lực: 
 - Sử dụng các kiến thức đã học vận dụng vào bài tập;
 - Nhận biết được hình dạng những máy tính thông dụng;
3. Phẩm chất:
 - Giáo dục học sinh say mê môn học; ưa tìm tòi khám phá chức năng của máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động
- Đàm thoại nêu vấn đề 
- Chúng ta đã biết máy tính là công cụ 
xử lý thông tin, vậy nó có khả năng và - Trả lời theo sự hiểu biết 
tác dụng gì ?
- Vào bài mới
 2. Hoạt động hình thành kiến thức
HĐ 1: Các bộ phận của máy tính.
- Cho HS quan sát về máy tính để bàn và - Quan sát và chia sẻ.
yêu cầu các em chia sẻ với bạn bè mình 
về những gì mà em biết.
- GV hướng HS tìm hiểu về công dụng - HS hoạt động theo nhóm. 
 - Các thành viên trong nhóm tổng hợp ý 
của máy tính sẽ giúp các em điều gì?
 kiến: Máy tính là một người bạn mới 
 của em, máy tính sẽ giúp em học bài, 
- GV quan sát các nhóm hoạt động và liên lạc với bạn bè, tìm hiểu thế giới 
kết luận của các nhóm rồi đưa ra kết quả xung quanh và cùng cùng chơi các trò 
cuối cùng về công dụng của máy tính. chơi thú vị và bổ ích.
 - Các nhóm quan sát, nội dung bài học 
- Hướng HS tìm hiểu về các bộ phận của trong SGK và đưa ra kết luận về các bộ 
một máy tính để bàn? phận của một máy tính để bàn.
- Khái quát câu trả lời của HS - Máy tính để bàn có 4 bộ phận, đó là: 
 Màn hình, thân máy, bàn phím, chuột.
- Giải thích cấu tạo và công dụng của - Màn hình là nơi hiển thị kết quả của 
màn hình máy tính? máy tính. 
- Thân máy tính có tác dụng gì? - Thân máy tính là hộp chứa nhiều chi 
 tiết tinh vi trong đó có bộ xử lý được ví 
 như bộ não, điều khiển mọi hoạt động 
 của máy tính 
 - Bàn phím máy tính gồm nhiều phim. 
- Bàn phím máy tính có công dụng gì? Khi gõ các phím, ta gửi tín hiệu vào 
 máy tính.
 - Chuột máy tính giúp em điều khiển 
- Chuột máy tính có giúp em làm gì?
 máy tính thuận tiện hơn
- Khái quát câu trả lời của HS và giải - Nghe và ghi nhớ.
thích công dụng của chuột.
2. Hoạt động 2: Các loại mấy tính 
thường gặp.
- GV cho HS làm việc cá nhân rồi chia - HS làm việc cá nhân và nói cho nhau 
sẻ trước lớp các loại máy tính thường nghe rồi chia sẻ trước lớp.
gặp, nêu những ưu điểm của máy tính - Có ba loại máy tính thường gặp: Máy 
xách tay so với máy tính để bàn. tính bàn, máy tính xách tay, máy tính 
 bảng.
 - Ưu điểm của máy tính xách tay, 
- GV nhận xét máy tính bảng là gọn nhẹ, dễ dàng 
- GV hướng dẫn, gợi ý để HS rút ra nhận mang theo khi di chuyển.
xét: Máy tính nào cũng phải có bốn bộ 
phận cơ bản: thân máy, màn hình, bàn 
phím và chuột.
 3. Hoạt động luyện tập, thực hành
Hoạt động 1: Bài 1
- GV sử dụng máy chiếu hướng dẫn HS -- Quan sát
mở chương trình WordPart, giúp HS 
 - Trưởng nhóm thu thập thông tin từ các 
luyện gõ bàn phím. thành viên trong tổ và đưa ra kết luận 
- Quan sát và trợ giúp các nhóm chưa rồi báo cáo kết quả.
làm được. Hướng dẫn HS luyện gõ các 
 - Quan sát và thực hành theo hướng dẫn 
phím.
 của giáo viên. 
Hoạt động 2: Bài 2
- Yêu cầu HS làm các bài tập trong - Máy tính xách tay có thân máy, thân 
SGK: bài 2-trang 8. HS làm cá nhân vào máy được gắn phía dưới bàn phím.
vở rồi tổng hợp kết quả vào phiếu học - Máy tính bảng có bàn phím, khi cần 
 dùng bàn phím người dùng điều chỉnh 
tập.
 để bàn phím hiện lên trên màn hình.
- GV quan sát và hỗ trợ các nhóm HS 
yếu, đưa ra kết luận cuối cùng.
Hoạt động 3: 
Bài tập 3: Nối ô ở cột trái với ô ở cột HS nối các ô cho đúng kết quả:
phải để được câu đúng. So sánh kết quả Thân máy tính + là hộp chứa 
với bạn. nhiều chi tiết tinh vi, trong đó có bộ xử 
 lí của máy tính.
- Nhận xét. Màn hình máy tính + là nơi hiển 
 thị kết quả làm việc của máy tính.
 Bàn phím máy tính + có nhiều 
 phím. Khi gõ các phím, ta gửi tín hiệu 
 vào máy tính.
 Chuột máy tính + dùng để điều 
 khiển máy tính thuận tiện và dễ dàng.
Hoạt động 2: Bài tập 4: Máy tính có - 4 HS báo cáo kết quả làm được với 
thể giúp em làm những công việc nào GV
sau đây ( nối hình máy tính vào các hình 
tương ứng)?
 Kết quả: máy tính giúp em: liên - 2 -3 HS báo cáo kết quả làm được với 
lạc với bạn bè, học tập, gửi thư, nghe GV.
nhạc, xem phim
- GV nhận xét. 
 4. Hoạt động vận dụng
 - HĐ 1: Vận dụng
 - GV yêu cầu HS quan sát 4 chiếc thẻ và - HS quan sát và sắp xếp theo nhóm.
 3 chiếc hộp rồi sắp xếp các thẻ ở trên - Trưởng các nhóm báo cáo kết quả.
 vào các hộp ở dưới.
 - HS làm bài tập vào vở cá nhân.
 - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả.
 - HĐ 2: Củng cố, dặn dò
 - Tóm tắt lại nội dung chính của bài - Hs lắng nghe và ghi nhớ.
 - GV yêu cầu HS về nhà xem và làm bài 
 tập SGK, đọc phần ghi nhớ
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 ................................... 
 ................................... 
 ................................... 
 ................................... 
 ...................................