Kế hoạch bài dạy Thể dục 3 - Tuần 1 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Mơ

 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn
 TUẦN 1 ( KHỐI 3)
 THỂ DỤC:
 Bài 1:GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH. TRÒ CHƠI: NHANH LÊN BẠN 
 ƠI! 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
 - Phổ biến 1 số quy định khi tập luyện. Yêu cầu học sinh hiểu và thực 
hiện đúng.
 - Giới thiệu chương trình môn học. Yêu cầu học sinh biết điểm cơ bản 
của chương trình, có thái độ đúng, tinh thần rèn luyện tích cực.
 - Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” đúng luật, chủ 
động, sáng tạo.
2. Phẩm chất: Giáo dục tinh thần rèn luyện tích cực.
3. Năng lực: Năng lực tự học, NL tự giải quyết vấn đề, NL tự chăm sóc và phát 
triển sức khỏe.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Sân trường bằng phẳng, an toàn khi tập luyện, vệ sinh sạch 
sẽ.
 - Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
 Định lượng
 Nội dung Số Thời Phương pháp
 lần gian 
1. Phần mở đầu 
- Giới thiệu chương trình học 1 1 - Lắng nghe
- Tập chung lớp theo 4 hàng 1 2 - 3’ - Theo đội hình hàng dọc.
dọc.
- Phổ biến nội dung buổi 1 1 - 2’ - Quay theo đội hình hàng ngang.
học. - Giậm chân tại chỗ, vỗ tay theo 
- Cho HS khởi động 1 1 - 2’ nhịp và hát.
2. Phần cơ bản 
- Phân công tổ nhóm thực 1 2- 3’ - Học sinh thực hiện.
hiện chọn cán sự môn học.
- Nhắc lại nội quy tập luyện 1 5 -7’ - Học sinh nhắc lại được:
và phổ biến nội dung buổi + Khẩn trương tập hợp lớp.
học. + Quần áo, trang phục phải gọn 
 gàng; đi giày hoặc dép quai hậu.
 + Khi tập luyện: ra vào lớp phải xin 
 phép.
 + Ốm đau không tập luyện được 
 phải xin phép, báo cáo giáo viên.
 + Tích cực tham gia tập luyện. 
Kế hoạch dạy học môn Thể dục Khối 3 GV: Nguyến Thị Mơ 1 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn
 Đảm bảo an toàn và kỉ luật trong 
 giờ học.
- Ôn lại bài thể dục phát triển 1 5 - 7’ x x x x x x x 
chung của lớp 2 (mỗi động x x x x x x x
tác 2 lần, 8 nhịp). x x x x x x x x
- Chỉnh đốn trang phục, vệ - Học sinh tự sửa lại trang phục.
sinh tập luyện.
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn 2 - 3’ - Học sinh chơi.
ơi”.
- Giáo viên hướng dẫn.
- Nhận xét, sửa sai.
- Ôn 1 số động tác ĐHĐN ở 1 6 - 7’ - Học sinh ôn lại:
lớp 2. + Tập hợp hàng dọc.
 + Dóng hàng.
 + Điểm số.
 + Quay phải, trái.
 + Đứng nghiêm, nghỉ.
 + Dàn hàng, dồn hàng.
3. Phần kết thúc: 1 1 - 2’ - Đội hình 3 hàng dọc.
- Đi thường theo nhịp 1-2, 1-
2 ... 
- Hệ thống lại bài. 1 - Đội hình 3 hàng ngang
- Nhận xét giờ học.
- Giáo viên hô: “Giải tán”. 
Học sinh hô: “Khoẻ”.
 ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
 Dạy gộp: Bài 1 + 2
Giáo viên giới thiệu sau đó cho học sinh tự học ở nhà. Dành thời gian để học 
Bài 2.
 ..............................................................................................
 THỂ DỤC:
 BÀI 2 : ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ. 
 TRÒ CHƠI: NHÓM BA, NHÓM 7
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
 - Ôn một số kỹ năng ĐHĐN đã học lớp 1, 2. Yêu cầu thực hiện động tác 
nhanh chóng, trật tự theo đúng đội hinh tập luyện.
 - Chơi trò chơi: “Nhóm ba nhóm bảy” đã học lớp 2. Yêu cầu biết cách 
chơi và chơi đúng luật.
2. Kỹ năng: Rèn kĩ năng vận động. Tham gia chơi TC đúng luật, chủ động, 
sáng tạo.
Kế hoạch dạy học môn Thể dục Khối 3 GV: Nguyến Thị Mơ 2 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn
3. Giáo dục: Tham gia tập luyện nghiêm túc, tích cực, tự giác.
4. Năng lực: Năng lực tự học, NL tự giải quyết vấn đề, NL tự chăm sóc và phát 
triển sức khỏe.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: Còi, kẻ sân vòng tròn chơi trò chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
 Định lượng 
 Nội dung Số Thời Phương pháp
 lần gian
1.Phần mở đầu 
- Lớp trưởng cho tập hợp lớp. 2 - 3 1’ - 4 hàng dọc
- Giáo viên hướng dẫn lớp trưởng tập - 4 hàng dọc chuyển thành 4 
hợp, báo cáo, sau đó phổ biến nội 1 2 - 3’ hàng ngang để báo cáo.
dung, yêu cầu giờ học.
- Nhắc nhở học sinh thực hiện nội 1 1’ - Đội hình hàng ngang.
quy, chỉnh đốn trang phục và vệ sinh 
nơi tập .
- Chạy nhẹ nhàng theo 4 hàng dọc. 2 1’ - 4 hàng dọc, dọc sân trường.
*Trò chơi: làm theo hiệu lệnh. - Cán sự điều khiển lớp chơi.
2.Phần cơ bản
- Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, 1 10’ - Học sinh tập lần lượt từng 
quay trái, đứng nghiêm, nghỉ, dàn động tác.
hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo - Sau khi thành thạo có thể 
xin phép ra vào lớp, xen kẽ từng động tác.
- Giáo viên nêu động tác, làm mẫu. 3 5 - 6’ - Chia lớp thành các đơn vị tổ 
Dùng khẩu lệnh để hô. để tập.
 - Các tổ thi đua biểu diễn 
 xem tổ nào nhanh đẹp nhất.
 + Lần 1: Tổ 1 + Tổ 2 tập
 + Lần 2: Tổ 3 + Tổ 4 tập
 + Lần 3: 2 tổ thắng tranh giải 
 nhất.
* Chơi trò chơi: “Nhóm ba nhóm 3 6 - 8’ - Học sinh nhắc lại cách chơi.
bảy”. - Học sinh chơi thử 1-2 lần.
- Nêu tên trò chơi. - Học sinh chơi.
- Sau một số lần chơi, em nào thắng 
được biểu dương, những nhóm nào, 
em nào thực hiện không đúng hoặc bị 
thừa phải vừa đi vừa hát hoặc lò cò 
xung quanh lớp.
- Nhận xét quá trình tham gia của HS
Kế hoạch dạy học môn Thể dục Khối 3 GV: Nguyến Thị Mơ 3 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn
3. Phần kết thúc - Đội hình vòng tròn
- Giáo viên cùng học sinh hệ thống 1 1 - 2’ - Đứng quanh vòng tròn, vỗ 
bài và nhận xét. tay và hát.
- Dặn học sinh ôn luyện ở nhà 1 2’ - Về nhà ôn động tác đi 2 tay 
 chống hông (dang ngang)
 ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG:
 Dạy gộp: Bài 1 + 2
Hướng dẫn tự học: Hs về nhà luyện tập đội hình, đội ngũ và trò chơi dưới 
sự giúp đỡ của người thân
Kế hoạch dạy học môn Thể dục Khối 3 GV: Nguyến Thị Mơ 4