Giáo án điện tử Lớp ghép 3+4 - Tuần 7

c
A. Phần mở đầu: 
 5- 6 ' 
ĐHNL : 
1. Nhận lớp : 
 x x x x x
 x x x x x
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo 
- GV nhận lớp phổ biến nội dug bài 
2. Khởi động : 
ĐHKĐ : 
- Chạy chậm theo vòng tròn 
* Trò chơi làm theo hiệu lệnh 
- Đi vòng tròn vừa đi vừa hát 
B. Phần cơ bản: 
 22- 25 '
ĐHTL : 
1. Tiếp tục ôn tập hàng ngang dóng hàng 
 x x x x x
 x x x x x
- HS tập theo tổ ( tổ trưởng điều khiển )
- GV nhắc, sửa sai cho HS 
2. Ôn động tác đi chuyển hướng phải, trái 
- Lần 1 : GV chỉ huy 
- Lần 2, 3  cán sự điều khiển 
-> GV theo dõi uốn nắn và sửa sai cho HS 
3. Chơi trò chơi : Mèo đuổi chuột 
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi 
- HS chơi trò chơi 
-> GV quan sát, sửa sai cho HS 
C. Phần kết thúc : 
 5'
- Đứng tai chỗ vỗ tay và hát 
ĐHXL :
- Gv cùng HS hệ thống bài và nhận xét lớp 
 x x x x x
 x x x x x
- GV giao bài tập về nhà 
Ngày soạn: 22/10/07
Ngày giảng:Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2007
Tiết 1
NTĐ3
NTĐ4
Môn
Tên bài
Tập đọc 
 Bận 
Địa lí
Một số dân tộc ở Tây Nguyên.
I. Mục tiêu
- Đọc lưu loát bài thơ với giọng khẩn trương thể hiện sự bận rộn của mọi người .
- Đọc hiểu các từ trong bài , hiểu nội dung bài thơ .
- Hs yếu đọc được hai câu đầu trong bài.
- Hs biết một số dân tộc ở Tây Nguyên. Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về dân cư, buôn làng, trang phục, lễ hội của một số dân tộc ở Tây Nguyên.
- Mô tả về nhà rông ở Tây Nguyên, yêu quý dân tộc Tây Nguyên và tôn trọng truyền thống các dân tộc.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV: Tranh minh hoạ.
HS: SGK
GV: Tranh, ảnh về Tây Nguyên.
HS: SGK
TG
HĐ
4’
1. Ôđtc
2.KTBC
 Hát 
- Hs : đọc bài : Cô giáo lớp em, trả lời câu hỏi cuối bài .
- Hát
- GV: Gọi Hs nêu nội dung bài tiết trước.
7’
1
Gv : giới thiệu chủ điểm và giới thiệu bài học .
- Hướng dẫn hs luyện đọc .
 - Đọc mẫu cho hs lần 1.
- Tổ chức cho hs đọc nối tiếp nhau từng khổ thơ , kết hợp giải nghĩa từ .
- Hướng dẫn hs yếu đọc
Hs: Quan sát và trả lời câu hỏi:
- Kể tên một số dân tộc ở Tây Nguyên
- Đặc điểm của dân cư Tây Nguyên?
- Đặc điểm của từng dân tộc ở Tây Nguyên?
8’
2
- Hs : đọc từng khổ thơ nối tiếp nhau trong nhóm .
- 1,3em đọc toàn bài thơ trước lớp .
- nhận xét , bổ sung cho nhau .
- Đọc thầm bài thơ .
Gv: Cho hs báo cáo kết quả.
- Cho hs nêu đặc điểm về nhà rồng, tác dụng của nhà rông ở Tây Nguyên.
- Hướng dẫn tìm hiểu về trang phục và lễ hội.
12’
3
Gv : hướng dẫn hs tìm hiểu bài 
- Nêu câu hỏi gợi ý . Mọi người xung quanh bé bận những việc gì ?
 Bé bận những việc gì ? .
- Nêu nội dung bài.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm bài thơ.
Hs: thảo luận về trang phục và lễ hội theo câu hỏi trong phiếu bài tập
9’
4
Hs: thi nhau đọc diễn cảm bài thơ và học thuộc lòng bài ngay ở lớp .
Gv: Cho đại diện các nhóm trình bày.
- Nhận xét, kết luận chung.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 2
NTĐ 3
NTĐ4
Môn
Tên bài
Toán
Gấp 1 số lên nhiều lần 
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện.
I. Mục tiêu
- Giúp hs biết thực hiện gấp 1 số lên nhiều lần ( bằng cách nhân số đó với số lần ).
- Phân biệt nhiều hơn và gấp hơn 1số đơn vị .
- Hs yếu thực hiện đượ phép tính đơn giản.
- Dựa trên hiểu biết về đoạn văn, hs tiếp tục luyện tập xây dựng hoàn chỉnh các đoạn văn của một câu chuyện gồm nhiều đoạn văn( đã cho sẵn cốt truyện).
- Hs yếu viết được 1 đoạn vă ngắn(3-4 câu)
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV: Một số sơ đồ vẽ sẵn
HS: SGK
GV: Tranh minh hoạ truyện “Ba lưỡi rìu”.
HS: SGK
TG
HĐ
T
4’
1.Ôđtc
2.KTBC
 Hát 
HS: Tự kiểm tra bài tập làm ở nhà của nhau.
- Hát
GV: KT sự chuẩn bị của HS.
9’
1
Gv: Cho hs đọc bài toán sgk .
- Nêu tóm tắt bài toán .
đoạn AB dài 2cm.
đoạn CD dài gấp 3lần đoạn AB 
-Hướng dẫn hs tóm tắt bằng sơ đồ
A____B
C________________D
- Yêu cầu hs trao đổi nêu phép tính
Hs: Đọc thầm câu chuyện “ Vào nghề” và trả lời câu hỏi trong SGK.
8’
2
Hs: Nêu phép tính 2x3 = 6cm.
- Nhận xét , bổ sung cho nhau
- Rút ra ghi nhớ: Muốn gấp 1số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần.
Gv: Hướng dẫn hs viết để hoàn thành các đoạn văn hoàn chỉnh.
- Yêu cầu học sinh chọn một hoặc hai đoạn để hoàn chỉnh và viết vào vở bài tập.
7’
3
Gv: Đọc yêu câu bài 1 và làm bài 1 
 Bài giải 
 Năm nay tuổi chị là .
 6x2= 12( tuổi )
- Hướng dẫn làm bài 2
Hs: Thực hành viết hoàn chỉnh đoạn văn
10’
4
Hs: Làm bài tập 3
Gv: Gọi hs đọc hoàn chỉnh đoạn văn.
-Hs trình bày thứ tự từng đoạn văn
- Nhận xét, sửa sai cho hs.
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 3
NTĐ 3
NTĐ4
Môn
Tên bài
 Chính tả ( nghe viết )
 Trận bóng dưới lòng đường 
Toán
Tính chất giao hoán của phép cộng.
I. Mục tiêu
- Hs nghe viết chính xác một đoạn văn trong bài : Trận bóng dưới lòng đường .
- Làm đúng bài tập điền tr/ ch 
- hs yếu viết đúng chính tả bài viết.
- Hs chính thức nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng.
- Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong 
một số trường hợp đơn giản.
- hs yếu giải được bài toán đơn giản
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV: Chép bài tập vào bảng phụ
HS: SGK
GV: Kẻ bảng như trong SGK
HS: SGK
TG
HĐ
T
3’
1.Ôđtc
2.KTBC
Hát 
- Gv : kiểm tra bài tập làm ở nhà .
- Hát
Gv: Gọi hs làm bài tập 1,2 tiết trước.
9’
1
Hs: Đọc đoạn chính tả sắp viết.
- Nêu nội dung chính
Nêu những từ khó viết.
- Luyện viết vào bảng con.
Gv: Giới thiệu tính chất giao hoán của phép cộng.
- Rút ra ghi nhớ cho hs.
5’
2
Gv: Hướng dẫn hs viết bài vào vở .
- Nêu cách viết chính tả cho hs và yêu cầu hs nêu lại cách viết chính tả .
- Đọc nội dung đoạn văn cho hs chép vào vở .
- Đọc lại cho hs soát lỗi chính tả .
Hs: Làm bài tập 1 vào vở.
- Hs nêu kết quả phép tính.
 a. 847
 b. 9385
 c, 4344
15’
3
Hs: Làm bài tập 2, 3a vào vở
Bài 2
HS đọc thầm bài tập xem tranh minh hoạ và gợi ý -> làm vào nháp
VD : tròn, chẳng, trâu..
Bài 3
ứng đọc 11 chữ ghi trên bảng
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn và cho hs làm bài tập 2
Bài 2
a. 48 + 12 = 12 + 48. 
 65 + 297 = 297 + 65 
 177 + 89 = 89 + 177 
b. m + n = n + m
84 + 0 = 0 + 84
 a + 0 = o + a
5’
4
Gv: Chữabài tập 2, 3a .
Hs: Làm bài tập 3
Bài 3: Điền dấu: , = ?
2975+ 4017= 4017+2975
2975+ 4017< 4017+ 3000
2975+4017> 4017+2900
2’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 4: 
NTĐ3
NTĐ4
Môn
Tên bài
Thủ công
 Gấp , cắt dán bông hoa 
Tập đọc
ở vương quốc Tương Lai
I. Mục tiêu
- Giúp hs biết được cách gấp , cắt bông hoa .
- Biết cách gấp , cắt dán bông hoa đúng quy trình kỹ thuật .
- Đọc đúng văn bản kịch, ngắt giọng rõ ràng để phân biệt tên với lời nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: ước mơ của các bạn nhỏ về cuộc sống đầy đủ và hạnh phúc. Đó là những trẻ em giàu trí sáng tạo góp sức mình phục vụ cuộc sống.
- Hs yếu đọc được hai câu đầu trong bài.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV: Bài mẫu , giấy thủ công HS: SGK
GV: Tranh minh hoạ
HS: SGK
TG
HĐ
4’
1.Ôđtc
2.KTBC
 Hát 
- Hs : kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs.
- Hát
Hs đọc bài tập đọc “ Chị em tôi ” và trả lời câu hỏi.
7’
1
Hs : quan sát bông hoa mẫu đã chuẩn bị .
- Thảo luận nhận xét .
? Bông hoa màu gì ? 
- Em biết những loại hoa nào ?
- Bông hoa có mấy cánh ?
Gv: Giới thiệu bài
- Hướng dẫn hs đọc bài
- Chia đoạn
- Đọc mẫu phần “Trong công xưởng xanh”.
8’
2
Gv : gọi 1 vài em phát biểu .
- giải thích và hướng dẫn mẫu 
B1. gấp giấy để cắt bông hoa .
B2 . cắt bông hoa có các cánh 
B3 . Dán bông hoa vào tờ giấy màu để được nền đẹp .
Hs: Đọc theo cặp
- Hai hs đọc cả bài
- Hs khác nhận xét.
12’
3
 Hs : thảo luận nhóm 2 nêu lại các bước gấp cắt bông hoa 
- Tập gấp , cắt dán bông hoa vào giấy nháp .
- Thực hành gấp , cắt dán bông hoa .
Gv: Hướng dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi SGK
- Nêu nội dung bài
- Hướng dẫn hs luyện đọc phân vai
- Hướng dẫn hs yếu đọc
7’
4
Gv : quan sát,hướng dẫn hs thực hành .
Hs : cắt song trưng bày sản phẩm theo nhóm .
- Nhận xét , đánh giá cho nhau 
Hs: Luyện đọc phân vai 2 màn kịch theo nhóm.
Gv: Gọi hs đọc phân vai trước lớp.
- Nhận xét, khen ngợi hs.
1’
Dặn dò
 Nhận xét chung
Tiết 5: Âm nhạc: Học chung
Học hát: Bài gà gáy
I. Mục tiêu: 
- HS biết bài gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu, vùng Tây Bắc nước ta.
- Hát đúng giai điệu và lời ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hát liền mạch trong mỗi câu.
- Giáo dục lòng yêu quý dân ca.
II. Chuẩn bị:
- GV hát chuẩn xác bài hát.
- Nhạc cụ quen dùng
- Bản đồ Việt Nam để xác định tỉnh Lai Châu.
III. Các hoạt động dạy – học:
1. Hoạt động 1: Day hát bài gà gáy.
a. GT bài hát:
- GV giới thiệu bài hát.
- GV giới thiệu vị trí tỉnh Lai Châu trên bản đồ.
- HS chú ý nghe và quan sát.
- GV hát mẫu bài hát
- HS chú ý nghe
b. Dạy hát:
- GV đọc lời ca
- HS chú ý nghe
- HS đọc đồng thanh lời ca.
- GV dạy HS hát từng câu theo hình thức móc xích 
- HS hát theo HS của GV
- HS tập luyện hát nhiều lần để hát đúng và đều.
2. Hoạt động 2: Gõ đệm và hát nối tiếp.
- GV dùng nhạc cụ hát và gõ đệm theo phách
Con gà gáy le té sáng rồi ai ơi
x x x x x 
- HS chú ý quan sát 
- HS thực hành gõ đệm theo phách.
- Gv chia lớp thành 4 nhóm 
- 4 nhóm hát nối tiếp từng câu
- GV nhận xét, sửa sai cho HS
IV Củng cố dặn dò:
Hát lại bài hát?
- 1HS
- Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
Ngày soạn:23/10/07
Ngày giảng:Thứ năm ngày 25tháng10 năm 2007
Tiết 1
NTĐ3
NTĐ4
Môn
Tên bài
Toán
 Luyện tập 
Khoa học
Phòng một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng.
I. Mục tiêu
- Giúp hs củng cố và tận dụng gấp 1số lên nhiều lần và nhân số có hai chữ số với số có 1 chữ số .
- hs yếu thực hiện được phép tính nhân đơn giản.
- Hs kể được tên một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng.
- Nêu cách phòng tránh một số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
GV: ND bài
HS: SGK
GV: Hình trang 26, 27 SGK
Phiếu bài tập.
HS: SGK
TG
HĐ
T
4’
6’
1. Ôđtc
2. KTBC
1
 Hát 
- Gv : gọi 1,2em lên bảng làm bài 2.
Hs : đọc yêu cầu bài 1 
7->35 gấp 5 lần 
6-> 42 gấp 7 lần 
5 -> 40 gấp 8 lần 
- Hát
HS: Tự KT lẫn nhau.
Gv: Cho hs quan sát và trả lời câu hỏi theo nhóm trong phiếu bài tập
7’
2
 Gv : chữa bài 1 , hướng dẫn hs làm bài 2
1