Giáo án Tự nhiên và xã hội Lớp 2 - Tuần 8 - Bài: Ăn uống sạch sẽ - Huỳnh Thị Ngọc Vi

2 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài, ghi đề.

8 2. Họat động 2 : Làm việc với sách giáo khoa và thảo luận làm gì để ăn sạch.

Mục tiêu : Biết được những việc cần làm để đảm bảo ăn sạch.

Cách tiến hành :

+ Bước 1: Động não.

- GV hỏi: để ăn uống sạch sẽ chúng ta cần phải làm những việc gì ?

GV chốt lại.

+ Bước 2: Làm việc với SGK theo nhóm.

- Cho học sinh quan sát các hình vẽ trong SGK trang 18 tập đặt câu hỏi.

+ Bước 3: Làm việc cả lớp.

- GV cho cả lớp thảo luận câu hỏi tổng quát trong SGK “Để ăn sạch bạn phải làm gì”.

GV kết luận chung.

 

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- GV cho cả lớp thảo luận câu hỏi tổng quát trong SGK “Để ăn sạch bạn phải làm gì”.
GV kết luận chung.
10’ 3. Họat động 3 : Làm việc với SGK và thảo luận phải làm gì để uống sạch ?
Mục tiêu : Biết được những việc cần làm để bảo đảm uống sạch.
Cách tiến hành :
+ Bước 1: Làm việc theo nhóm.
+ Bước 2: Làm việc cả lớp. 
- GV nhận xét loại đồ uống nào nên dùng, loại nào không nên dùng.
+ Bước 3: Làm việc với SGK.
- Cho HS quan sát hình vẽ 6, 7, 8 trong SGK. Nhận xét bạn nào uống hợp vệ sinh – Giải thích vì sao ?
GV chốt lại ý chính.
10’ 4. Họat động 4 : Thảo luận về ích lợi của việc ăn uống sạch sẽ.
Mục tiêu : Học sinh phải giải thích được tại sao ăn uống sạch sẽ.
Cách tiến hành :
+ Bước 1: Làm việc theo nhóm.
- Yêu cầu HS thảo luận câu hỏi cuối bài trong sách giáo khoa.
+ Bước 2: Làm việc cả lớp.
GV nhận xét kết luận.
2’ 5. Họat động 5 : Củng cố – dặn dò
 - Tại sao phải ăn uống sạch sẽ ?
- Nhận xét giờ học.
- Học sinh nhắc lại đề.
- Mỗi học sinh đưa ra ý kiến.
- HS quan sát hình vẽ tập đặt câu hỏi. 
- Đại diện một số nhóm trình bày kết quả quan sát và phân tích tranh.
- Học sinh trả lời.
- Từng nhóm trao đổi và nêu ra những đồ uống mà mình thường uống trong ngày.
- Đại diện một số nhóm phát biểu ý kiến.
- Học sinh phát biểu ý kiến.
- Học sinh thảo luận nhóm theo câu hỏi.
- Đại diện nhóm phát biểu ý kiến. 
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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File đính kèm:

  • docgiao_an_tu_nhien_xa_hoi_lop_2_tuan_8_bai_an_uong_sach_se_huy.doc