Giáo án Tự chọn lớp 7- Tuần 27 tiết 26 : các bài toán về đơn thức

Ngày soạn: 1/3/2014
Ngày dạy: 
Tuần: 27
Tiết 26 : CÁC BÀI TOÁN VỀ ĐƠN THỨC
I .MỤC TIÊU
- Học sinh được củng cố kiến thức về biểu thức đại số, đơn thức thu gọn,
- Học sinh được rèn kĩ năng tính giá trị của một biểu thức đại số, tìm tích các đơn thức.
II. Chuẩn bị: 
- GV: SGK – giáo án.
- HS: SGK, dụng cụ học tập.	
III. Tiến trình tổ chức các hoạt động :
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: xen trong giờ
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy - trò
Nội dung
Hoạt động 1: Lý thuyêt (10’)
(Giáo viên treo bảng phụ lên bảng và gọi học sinh trả lời)
a) Thế nào là 2 đơn thức đồng dạng ?
b) Các cặp đơn thức sau có đồng dạng hay không ? Vì sao.
Hoạt động 2: Vận dụng (30’)
- Học sinh đứng tại chỗ đọc đầu bài.
? Muốn tính được giá trị của biểu thức tại 
x = 2; y = -1 ta làm như thế nào?
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm bài.
- GV cho hs dưới lớp nhận xét, bổ sung.
- Giáo viên yêu cầu học sinh tìm hiểu bài và hoạt động theo nhóm.
- Các nhóm làm bài vào giấy.
- Đại diện nhóm lên trình bày.
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
? Để tính tích các đơn thức ta làm như thế nào.
- HS: 
+ Nhân các hệ số với nhau
+ Nhân phần biến với nhau.
? Thế nào là bậc của đơn thức.
- HS: Là tổng số mũ của các biến.
- Giáo viên yêu cầu học sinh tự làm bài.
- Gọi 1 học sinh lên bảng làm bài.
- GV cho hs dưới lớp nhận xét, bổ sung.
GV yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện
I/ Lý thuyết:
ĐƠN THỨC :
Đơn thức là biểu thức đại số gồm một số, hoặc một biến, hoặc tích giữa các số và các biến
Đơn thức thu gọn :
Bậc của đơn thức :
Bậc của đơn thức có hệ số khác 0. Là tổng các số mũ của tất cả các biến.
Lưu ý :
Số thực khác 0 là đơn thức bậc 0.
Số 0 được coi là đơn thức không có bậc.
Nhân hai đơn thức :
Quy tắc : Ta nhân các hệ số với nhau và nhân các phần biến với nhau.
II/ Vận dụng:
Bài tập 1
Tính giá trị biểu thức: 16xy5-2x3y 
HS: Thay x = 2; y = -1 vào biểu thức ta có:
Bài tập 2: Tính tích các đơn thức sau:
Đơn thức có bậc 11
Đơn thức bậc 10
BÀI 3 
tính giá trị của biểu thức sau tại x = 1 , y = -1
A= x5y – x5y + x5y = ()x5y =  x5y
Khi x = 1 , y = -1 : A =  15.(-1) = 
BÀI 4 : Tính giá trị của biểu thức C tại x = 0,5 , y = -2
C = 9x2y3 + 5x4y3- 3x4y3  – 4x4y3
Tính giá trị của biểu thức A tại x = -1, y = -1 :
A =  x2y3 –  x2y3 +  x2y3 + 5 
4. Củng cố: 
- Cho học sinh nhắc lại kiến thức trọng tâm
5. Hướng dẫn học ở nhà:
- Xem lại các bài tập đã chữa.
- làm bài tập: 
BÀI 1 : tính tích của các đơn thức sau đó tìm bậc đơn thức thu được
A = ( x4y3 ). ( x6y5 )
BÀI 2 : cho đơn thức : B = 5x4y3(-2 x2y4)(-6x2y3)
a)      tính tích của các đơn thức sau đó tìm bậc đơn thức thu được
b)      tính giá trị của đơn thức tại x = 1 , y = -1
Kiểm tra, ngày 8/3/2014.