Giáo án Tự chọn lớp 7- Tiết 4: giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ
I. MỤC TIÊU
- Giúp học sinh nắm vững định nghĩa giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.
- Học sinh được rèn luyện, củng cố quy tắc giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.
- Phát triển tư duy qua dạng toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức.
II. CHUẨN BỊ
GV: sgk, sbt, các bài toán về GTTĐ
HS: sgk,sbt, ôn về GTTĐ .
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
Neâu caùc nhaän xeùt veà caùch tính GTTÑ cuûa moät soá nguyeân ?
-GTTÑ cuûa moät soá nguyeân döông baèng chính noù.
-GTTÑ cuûa moät soá nguyeân aâm baèng soá ñoái cuûa noù.
-GTTÑ cuûa soá 0 baèng 0
-Hai soá ñoái nhau coù GTTÑ baèng nhau
-GTTÑ cuûa moät soá luoân luoân laø moät soá khoâng aâm
Ngày soạn: 1/9/2013 Ngày dạy: Tiết 4: GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ I. MỤC TIÊU - Giúp học sinh nắm vững định nghĩa giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. - Học sinh được rèn luyện, củng cố quy tắc giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. - Phát triển tư duy qua dạng toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức. II. CHUẨN BỊ GV: sgk, sbt, các bài toán về GTTĐ HS: sgk,sbt, ôn về GTTĐ . III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ Neâu caùc nhaän xeùt veà caùch tính GTTÑ cuûa moät soá nguyeân ? -GTTÑ cuûa moät soá nguyeân döông baèng chính noù. -GTTÑ cuûa moät soá nguyeân aâm baèng soá ñoái cuûa noù. -GTTÑ cuûa soá 0 baèng 0 -Hai soá ñoái nhau coù GTTÑ baèng nhau -GTTÑ cuûa moät soá luoân luoân laø moät soá khoâng aâm 3. Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức cần đạt 1. Bài 1: GV: gọi hs làm bài gọi hs khác sửa sai nếu có 2. Bài 2: Tìm x, biết GV: cho hs thảo luận làm bài Gọi hs nêu cách làm, gv hd nếu cần Gọi hs lên bảng trình bày GV: hương dẫn hs trong quá trình làm bài 3. Bài 3: T×m x ®Ó biÓu thøc: a, A = 0,6 + ®¹t gi¸ trÞ nhá nhÊt. b, B = ®¹t gi¸ trÞ lín nhÊt. Gọi hs nhận xét chữa bài GV: cho hs thảo luận làm bài Sau đó gọi hs nêu cách làm GV hd nếu cần: - A đạt GTNN khi số hạng ntn? số hạng này nhỏ nhất bằng bao nhiêu? - B đạt GTLN khi số trừ ntn? GV: cho hs cả lớp làm bài Gọi 2 hs lên bảng trình bày GV: hd hs trình bày lại bài cho hoàn chỉnh 1. Bài 1: Giải: 2. Bài 2: Tìm x, biết Giải: => x = 3,5 hoaëc x = –3,5 => x = 0 => x – 2 = 3 hoaëc x – 2 = –3 => x = 5 hoaëc x = –1 hoaëc hoaëc hoaëc hoaëc 3. Bài 3: T×m x ®Ó biÓu thøc: a, A = 0,6 + ®¹t gi¸ trÞ nhá nhÊt. b, B = ®¹t gi¸ trÞ lín nhÊt. Giải: a,Ta cã: > 0 víi xÎ Q vµ = 0 khi x = . VËy: A = 0,6 + > 0, 6 víi mäi x Î Q. VËy A ®¹t gi¸ trÞ nhá nhÊt b»ng 0,6 khi x = . b, Ta cã víi mäi x Î Q vµ khi = 0 Þ x = VËy B ®¹t gi¸ trÞ lín nhÊt b»ng khi x = . 4. Củng cố GV khắc sâu cho hs các dạng toán đã làm. Lưu ý hs những lỗi đã được sửa khi chữa bài 5. Hướng dẫn về nhà - Xem lại các dạng toán và bài toán đã giải. - Làm bt: 24, 31, 32, 33(sbt-tr 7,8) Kiểm tra, ngày 7/9/2013
File đính kèm:
- tuan4- tct7.docx