Giáo án Tin học Lớp 3 - Học kỳ II - Năm học 2013-2014

 máy tính theo nhóm 2 HS/ máy
- Các nhóm thi đua thực hành
IV. Các hoạt động nối tiếp
1. Củng cố: Nêu cách gõ dấu hỏi, dấu ngã bằng kiểu gõ Vni
2. Dặn dò: Luyện gõ bằng phần mềm Word.
TUẦN 25	Thứ hai ngày 3 tháng 3 năm 2014
TIN HỌC
Tiết 49: Luyện gõ (Tiết 1)
- Ngày giảng: Lớp 3A (....); Lớp 3B (..).
Lớp 3C (......); Lớp 3D (...).
Lớp 3E (...).
I. Mục tiêu:
- Thành thạo việc khởi động các phần mềm Vietkey và Word
	- Gõ văn bản đơn giản và biết cách sửa văn bản với các phím xoá
- Học sinh yêu thích môn học và chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy - học
- Thầy: Giáo án, máy tính, máy chiếu
- Trò: Sách giáo khoa, vở, bút.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu cách gõ dấu hỏi dấu ngã bằng kiểu gõ Vni?
3. Bài mới:
Thực hành trên máy tính
- Chia học sinh thành các nhóm 
Yêu cầu: Khởi động phần mềm Word soạn thảo bài thơ sau:
Đồng Đăng có phố Kỳ Lừa
Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh.
Gió đa cành trúc la đà
Tiếng Chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương
Mịt mù khói toả ngàn sương
Nhịp chày Yên Thái, mặt gương Tây Hồ
Đường vô xứ Nghệ quanh quanh
Non xanh, nước biếc như tranh hoạ đồ.
+ GV quan sát giúp đỡ HS yếu 
+ Nhóm HS khá giỏi khi gõ xong các em có thể gõ một đoạn văn mà em đã được học trong chương trình lớp 3.
Kiểm tra sĩ số lớp
- HS nêu
- Học sinh ngồi theo nhóm 2 em/1 máy
- Các nhóm thi đua nhau 
- Các nhóm nhận xét đánh giá và cho điểm lẫn nhau
IV. Các hoạt động nối tiếp
1. Củng cố: Sử dụng kiểu gõ Telex hoặc Vni để luyện gõ tiếng việt có dấu.
2. Dặn dò: Luyện gõ bằng phần mềm Word.
TIN HỌC
Tiết 50: Luyện gõ (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục thực hành luyện gõ với phần mềm Word
	- Gõ văn bản đơn giản và biết cách sửa văn bản với các phím xoá
- Học sinh yêu thích môn học và chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy - học
- Thầy: Giáo án, máy tính, máy chiếu
- Trò: Sách giáo khoa, vở, bút.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ:: 
3. Bài mới:
Thực hành trên máy tính
- Chia học sinh thành các nhóm 
Yêu cầu: Khởi động phần mềm Word soạn thảo bài thơ sau:
Mình về với Bác đường xuôi
Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người
Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
áo nâu, túi vải đẹp tươi lạ thường.
Nhớ người những sáng tinh sương
Ung dung yên ngựa trên đường suối reo...
Nhớ chân người bước lên đèo
Người đi rừng núi trông theo bóng Người...
 Tố Hữu
+ GV quan sát giúp đỡ HS yếu 
+ Nhóm HS khá giỏi khi gõ xong các em có thể gõ một đoạn văn mà em đã được học trong chương trình lớp 3
Kiểm tra sĩ số lớp
- Học sinh ngồi theo nhóm 2 em/1 máy
- Các nhóm thi đua nhau 
- Các nhóm nhận xét đánh giá và cho điểm lẫn nhau
IV. Các hoạt động nối tiếp
1. Củng cố: Sử dụng kiểu gõ Telex hoặc Vni để luyện gõ tiếng việt có dấu.
2. Dặn dò: Luyện gõ bằng phần mềm Word
TUẦN 26	Thứ hai ngày 10 tháng 3 năm 2014
TIN HỌC
Tiết 51: Ôn tập (Tiết 1)
- Ngày giảng: Lớp 3A (....); Lớp 3B (..).
Lớp 3C (......); Lớp 3D (...).
Lớp 3E (...).
I. Mục tiêu:
- Ôn lại cách khởi động phần mềm Vietkey và Word
- Gõ chữ hoa, Gõ văn bản tiếng Việt.
- Biết sửa lỗi khi gõ sai bằng các phím Backspace và phím Delete
	- Gõ thành thạo văn bản tiếng Việt.
- Học sinh yêu thích môn học và chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy - học
- Thầy: Giáo án, máy tính, máy chiếu
- Trò: Sách giáo khoa, vở, bút.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu các gõ các chữ Â, Ă, Ơ, Ư, Ô, Ê, Đ, 
3. Bài mới:
a, Hoạt động 1: Ôn tập lại cách gõ tiếng Việt
+ Thảo luận nhóm
- Chia học sinh thành 3 nhóm 
+ Nhóm1: Nêu cách gõ chữ hoa, gõ ký hiệu trên, sửa lỗi khi gõ sai.
+ Nhóm 2: Nêu cách gõ tiếng Việt bằng kiểu gõ Telex.
+ Nhóm 3: Nêu cách gõ tiếng Việt bằng kiểu gõ VNi
Kiểm tra sĩ số lớp
- HS nêu.
- HS chia thành 3 nhóm
- Đại diện nhóm trả lời câu hỏi
+ Nhóm 1: Để gõ chữ hoa em sử dụng phím Shift hoặc bật phím Capslock
- Gõ ký hiệu trên ta ấn dữ phím Shift và gõ phím có hai ký hiệu.
- Phím Backspace: Xoá ký tự bên trái con trỏ
- Phím Delete: Xoá ký tự bên phải con trỏ 
+ Nhóm 2: aa = â; oo = ô; ow = ơ; 
 uw = ư; ee = ê; dd = đ
 dấu sắc = s; dấu huyền = f
 dấu hỏi = r; dấu ngã = x
 dấu nặng = j
+ Nhóm 3: a6 = â; a8 = ă; e6 = ê; 
 o6 = ô; u7= ư; o7 = ơ; d9 = đ
 dấu sắc = 1; huyền = 2; hỏi = 3
 ngã = 4 ; nặng = 5
- Đại diện các nhóm nhận xét 
b, Hoạt động 2: Thực hành trên máy tính
- Chia học sinh thành các nhóm 
Yêu cầu: Khởi động phần mềm Word soạn thảo đoạn văn sau:
 Cuối buổi chiều, Huế thường trở về trong một vẻ yên tĩnh lã lùng... Phía bên sông, xóm Cồn Hến nấu cơm chiều sớm nhất trong thành phố, thả khói nghi ngút cả một vùng tre trúc trên mặt nước. Đâu đó, từ sau khúc quanh vắng lặng của dòng sông, tiếng lanh canh của thuyền chài gõ những mẻ cá cuối cùn, khiến mặt sông nghe như rộng hơn...
+ GV quan sát giúp đỡ HS yếu 
+ Nhóm HS khá giỏi khi gõ song các em có thể gó một đoạn văn mà em đã được học trong chương trình lớp 3.
- Học sinh ngồi theo nhóm 2 em/1 máy
- Các nhóm thi đua nhau 
- Các nhóm nhận xét đánh giá và cho điểm lẫn nhau
IV. Các hoạt động nối tiếp
1. Củng cố: Nêu lại cách gõ tiếng Việt bằng kiểu gõ Telex
2. Dặn dò: Luyện gõ bằng phần mềm Word.
TIN HỌC
Tiết 52: Ôn tập (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn lại cách khởi động phần mềm Vietkey và Word
- Tiếp tục gõ chữ hoa, Gõ văn bản tiếng Việt.
- Biết sửa lỗi khi gõ sai bằng các phím Backspace và phím Delete
	- Gõ thành thạo văn bản tiếng Việt.
- Học sinh yêu thích môn học và chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy - học
- Thầy: Giáo án, máy tính, máy chiếu
- Trò	: Sách giáo khoa, vở, bút.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu các gõ các chữ Â, Ă, Ơ, Ư, Ô, Ê, Đ
3. Bài mới:
a, Hoạt động 2: Thực hành trên máy tính
- Chia học sinh thành các nhóm 
Yêu cầu: Khởi động phần mềm Word soạn thảo bài thơ tìm những lỗi gõ sai và sửa lại cho đúng :
Đồng quê
Làng quê lúa gặt xong rồi
Mây hong trên gốc rạ phơi trắng đồng
Chiều lên lặng ngắt bầu không
Trâu ai no cỏ thả rông bên trời
Hơi thu đã chạm mặt người
Bạch đàn đôi ngọn đứng soi xanh đầm
Luống cây còn thở sủi tăm
Sương buông cho cánh đồng nằm chiêm bao
Có con châu chấu phương nào
Buông khuông nhớ lúa, đậu vào vai em...
 Trần Đăng Khoa
+ GV quan sát giúp đỡ HS yếu 
+ Nhóm HS khá giỏi khi gõ xong các em có thể gõ một đoạn văn mà em đã được học trong chương trình lớp 3.
Kiểm tra sĩ số lớp
- HS nêu.
- Học sinh ngồi theo nhóm 2 em/1 máy
- Các nhóm thi đua nhau 
- Các nhóm nhận xét đánh giá và cho điểm lẫn nhau
IV. Các hoạt động nối tiếp
1. Củng cố: Nêu lại cách gõ tiếng Việt bằng kiểu gõ Vni
2. Dặn dò: Luyện gõ bằng phần mềm Word.
TUẦN 27	Thứ hai ngày 17 tháng 3 năm 2014
TIN HỌC
Tiết 53: Thực hành tổng hợp (Tiết 1)
- Ngày giảng: Lớp 3A (....); Lớp 3B (..).
Lớp 3C (......); Lớp 3D (...).
Lớp 3E (...).
I. Mục tiêu:
- Thực hành lại cách gõ Tiếng Việt 
	- Gõ thành thạo văn bản tiếng Việt.
- Học sinh yêu thích môn học và chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy - học
- Thầy: Giáo án, máy tính, máy chiếu
- Trò: Sách giáo khoa, vở, bút.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1, 2 HS lên thực hiện cách khởi động phần mềm Vietkey.
3. Bài mới:
Thực hành trên máy tính
- Chia học sinh thành các nhóm 
Yêu cầu: Khởi động phần mềm Word soạn thảo đoạn văn mà em đã được học trong chương trình lớp 3 (Cho HS tự chọn bài văn mà mình thích) 
- HS tự phát hiện lỗi do mình gõ và sửa lại cho đúng 
+ GV quan sát giúp đỡ HS yếu 
+ Nhóm HS khá giỏi khi gõ song các em có thể gó một đoạn văn khác em đã được học 
trong chương trình lớp 3.
Kiểm tra sĩ số lớp
- HS thực hiện.
- Học sinh ngồi theo nhóm 2 em/1 máy
- Các nhóm thi đua nhau 
- Các nhóm nhận xét đánh giá và cho điểm lẫn nhau
IV. Các hoạt động nối tiếp
1. Củng cố: Nêu lại cách gõ tiếng Việt bằng kiểu gõ Telex
2. Dặn dò: Luyện gõ bằng phần mềm Word.
TIN HỌC
Tiết 54: Thực hành tổng hợp (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục thực cách gõ Tiếng Việt 
	- Gõ thành thạo văn bản tiếng Việt.
- Học sinh yêu thích môn học và chăm chỉ học tập.
II. Đồ dùng dạy - học
- Thầy: Giáo án, máy tính, máy chiếu
- Trò: Sách giáo khoa, vở, bút.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi 1, 2 HS lên thực hiện cách khởi động phần mềm Vietkey.
3. Bài mới:
Thực hành trên máy tính
- Chia học sinh thành các nhóm 
Yêu cầu: Khởi động phần mềm Word soạn thảo đoạn văn mà em đã được học trong chương trình lớp 3 (Cho HS tự chọn bài văn mà mình thích) 
- HS tự phát hiện lỗi do mình gõ và sửa lại cho đúng 
Thực hiện các phép tính sau:
30 + 54 = 
67 - 24 = 
669: 3 = 
256 x 28 = 
+ GV quan sát giúp đỡ HS yếu 
+ Nhóm HS khá giỏi khi gõ xong các em có thể gõ một đoạn văn khác em đã được học trong chương trình lớp 3.
Kiểm tra sĩ số lớp
- HS thực hiện.
- Học sinh ngồi theo nhóm 2 em/1 máy
- Các nhóm thi đua nhau 
- Các nhóm nhận xét đánh giá và cho điểm lẫn nhau
IV. Các hoạt động nối tiếp
1. Củng cố: Nêu lại cách gõ tiếng Việt bằng kiểu gõ Telex
2. Dặn dò: Luyện gõ bằng phần mềm Word
TUẦN 28	Thứ hai ngày 24 tháng 3 năm 2014
Tin học
Chương 6: Học cùng máy tính
Tiết 55: Học toán với phần mềm cùng học Toán 3 (Tiết 1)
- Ngày giảng: Lớp 3A (....); Lớp 3B (..).
Lớp 3C (......); Lớp 3D (...).
Lớp 3E (...).
I. Mục tiêu:
- Biết được các chức năng và ý nghĩa của phần mềm cùng học toán 3, có thể khởi động và tự ôn luyện học toán cộng trừ, nhân, chia các số nguyên.
- Thao tác thành thạo với bàn phím và chuột để làm toán.
- Chăm chỉ luyện tập, yêu thích môn toán.
II. Đồ dùng dạy - học
- Thầy: Giáo án, máy tính, máy chiếu
- Trò: Sách giáo khoa, vở, bút.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định tổ chức lớp 
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu cách th