Giáo án Tin học Lớp 10 - Tiết 23: Tệp và quản lý tệp (Tiết 1) - Năm học 2014-2015

I. Mục tiêu:

 1. Về kiến thức:

• Hiểu khái niệm tệp và qui tắc đặt tên tệp.

• Hiểu khái niệm thư mục, thư mục gốc, thư mục mẹ, thư mục con

• Biết nguyên lý hệ thống tổ chức lưu tệp, biết các chức năng của hệ thống quản lý tệp.

 2. Về kỹ năng: Nhận biết được một số hệ điều hành thông dụng .

 3. Về tư duy, thái độ:

• Luyện tính cẩn thận, chính xác.

II. Chuẩn bị của thầy và trò:

 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, phấn.

 2. Học sinh: Xem bài trước, SGK, viết

III. Phương pháp dạy học:

• Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học nhằm giúp HS chủ động, tích cực trong phát hiện, chiếm lĩnh tri thức, trong đó phương pháp chính được sử dụng là đàm thoại, thuyết trình, giảng giải.

IV. Tiến trình của bài học:

 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.

 2. Bài cũ: Trình bày khái niệm, chức năng của HĐH?

 3. Bài mới:

 

doc2 trang | Chia sẻ: lethuong715 | Lượt xem: 395 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tin học Lớp 10 - Tiết 23: Tệp và quản lý tệp (Tiết 1) - Năm học 2014-2015, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần dạy: 12	 Ngày soạn: 31/10/2014
Tiết PPCT: 23	 Ngày dạy: 03/11/2014
Bài 11: TỆP VÀ QUẢN LÍ TỆP ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu: 
 1. Về kiến thức:
Hiểu khái niệm tệp và qui tắc đặt tên tệp.
Hiểu khái niệm thư mục, thư mục gốc, thư mục mẹ, thư mục con
Biết nguyên lý hệ thống tổ chức lưu tệp, biết các chức năng của hệ thống quản lý tệp.
 2. Về kỹ năng: Nhận biết được một số hệ điều hành thông dụng .
 3. Về tư duy, thái độ: 
Luyện tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị của thầy và trò: 
 1. Giáo viên: Giáo án, SGK, phấn...
 2. Học sinh: Xem bài trước, SGK, viết
III. Phương pháp dạy học:
Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học nhằm giúp HS chủ động, tích cực trong phát hiện, chiếm lĩnh tri thức, trong đó phương pháp chính được sử dụng là đàm thoại, thuyết trình, giảng giải.
IV. Tiến trình của bài học:
 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số.
 2. Bài cũ: Trình bày khái niệm, chức năng của HĐH?
 3. Bài mới: 
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Ghi bảng - Trình chiếu
Hoạt động 1: Giới thiệu về khái niệm tệp
GV: Giải thích tệp có thể xem như là một quyển sách, một bản báo cáo, 
HS: Người ta thường đặt tên tệp với phần tên có ý nghĩa phản ánh nội dung tệp, còn phần mở rộng phản ánh loại tệp.
GV: Giới thiệu một số phần mở rộng của tên tệp thường dùng.
 - Chia các nhóm thảo luận, đánh giá kết quả từng nhóm.
HS: Các nhóm thảo luận trả lời:
GV: Trong các tên tệp sau, tên tệp nào được đặt đúng theo qui định của Windows và MS DOS?
1. TIN10
2. LOP TIN10D
3. NGUYEN VAN TEO
4. BAITAP.DOC1
5. TINHOC.10C
6. TINHOC.C10
HS: MS DOS: 1, 6
 - WINDOWS: 1,2, 3, 4, 5,6
1. Tệp (File) và thư mục (Directory/Folder):
a. Tệp và tên tệp:
 – Tệp là 1 tập hợp các thông tin ghi trên bộ nhớ ngoài, tạo thành một đơn vị lưu trữ do HĐH quản lý. Mỗi tệp có một tên để truy cập.
 – Tên tệp được đặt theo qui định riêng của từng HĐH.
Cấu trúc: 
.
· Các qui ước khi đặt tên tệp:
- Hệ điều hành Windows:
 + Tên tệp không quá 255 kí tự. 
 + Phần mở rộng có thể không có.
 + Không được sử dụng các kí tự: \ / : ? " | - Hệ điều hành MS DOS
 + Phần tên không quá 8 kí tự. Phần mở rộng (nếu có) không quá 3 kí tự. 
 + Tên tệp không chứa dấu cách, bắt đầu bằng chữ cái.
 Chú ý: Trong HĐH MS DOS và WINDOWS, tên tệp không phân biệt chữ hoa và chữ thường.
Hoạt động 2: Giới thiệu về khái niệm thư mục
GV: Giải thích "Thư mục" có thể xem như các ngăn tủ và ta có thể đặt những quyển sách vào đó. 
 - Cho các nhóm tìm ví dụ minh hoạ thư mục gốc, thư mục mẹ, thư mục con, tệp.
HS: Các nhóm thảo luận, trình bày ý kiến
 - Tủ sách
 - Căn nhà
 - Tổ chức trường học, 
GV: Có thể đặt cùng một tên cho nhiều tệp khác nhau, nhưng chúng phải ở trên các thư mục khác nhau ( VD như tên HS ở các lớp )
 - Giới thiệu khái niệm " thư mục hiện thời "
 - Giới thiệu qui ước vẽ sơ đồ.
HS: Tiếp thu
GV: Thư mục gốc đĩa C có các thư mục con nào?
 - Thư mục PASCAL có các thư mục con và các tệp nào? 
HS: Các nhóm thảo luận và trả lời.
b) Thư mục:
 - Để quản lý các tệp được dễ dàng, HĐH tổ chức lưu trữ tệp trong các thư mục.
 - Mỗi đĩa bao giờ cũng có 1 thư mục được tạo tự động gọi là "thư mục gốc". 
 - Trong mỗi thư mục ta có thể tạo ra các thư mục khác, gọi là " thư mục con ". Thư mục chứa thư mục con gọi là " thư mục mẹ ".
 - Các thư mục (trừ thư mục gốc) đều phải được đặt tên và theo qui định đặt tên tệp. 
 - Mỗi tệp lưu trên đĩa đều phải thuộc về 1 thư mục nào đó.
 - Thư mục thường được tổ chức theo dạng hình cây.
Ví dụ: Ta có sơ đồ dạng cây các tệp và thư mục như sau:
 4. Củng cố: Nhấn mạnh cách đặt tên tệp, thư mục.
 5. Dặn dò:
 - Cho các tệp sau: A, ABC, BT1.DOC, BT*.DOC, BAI+TAP.DOC. Tên tệp nào đúng?
 - Đọc tiếp bài “ Tệp và quản lí tệp ”
 6. Rút kinh nghiệm: 

File đính kèm:

  • doc23.doc