Giáo án Tin học 8 - Tuần 35 - Dương Phước Giàu

Tuần 35	Tiết 69	Ngày soạn 01/04/2014
KIỂM TRA 1 TIẾT ( Thực hành)
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh thực hiện kiểm tra thực hành trên máy tính.
	 - Hệ thống lại một số kiến thức đã học.
 	- Biết sử dụng vòng lặp để viết chương trình.	
	II. CHUẨN BỊ
	- GV: Đề bài
	- HS: Học bài ở nhà
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp, kiểm tra sỉ số (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (không)
3. Bài mới (40’)
Câu 1: Lập trình tính tổng:
A= 1+2+3+..+n
ở đây n là số tự nhiên được nhập từ bàn phím. (viết bằng lệnh while .. do)
ĐÁP ÁN 
Câu
Nội dung
Program B1 ;
Uses CRT;
Var
i, n: integer;
tong: real;
Begin
Clrscr;
write('cho so tu nhien n: '); Readln(n);
tong:=0; i:=1;
while i<= n do
Begin
tong:= tong+ i;
i: = i+1;
End;
writeln(' Tong can tim la: ', tong:12:6);
Readln;
End.
4. Củng cố (3’)
	- trình bày và so sánh sự giống và khác nhau giữ vòng lặp xác định và không xác định ?
5. Dặn dò (1’)
Về xem lại câu lệnh lặp (xác dịnh và không xác định) để tiết sau ôn tập
Tuần 35	Tiết 70	Ngày soạn 01/04/2014
ÔN TẬP HỌC KỲ II
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố lại toàn bộ kiến thức đã được học từ bài 5 đến bài 8 .
- Thực hiện làm các bài trắc nghiệm. Vận dụng vào để viết được những chương trình đơn giản
- Có kỹ năng thành thạo thực hiện máy tính và viết chương trình trên máy tính.
II. CHUẨN BỊ: 
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học có liên quan.
- Đọc tài liệu ở nhà trước khi 
III. PHƯƠNG PHÁP
	- Hướng dẫn, giảng giải
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. ổn định lớp, kiểm tra sỉ số (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (không)
3. Bài mới (40’)
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: ÔN TẬP LÝ THUYẾT (15’)
GV: Đặt một số câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời :
- Nhắc lại cú pháp của vòng lặp với số lần biết trước?
- Nêu cú pháp của vòng lặp với số lần chưa biết trước?
HS: Suy nghĩ trả lời
Hoạt động 2: BÀI TẬP (25’)
GV: chiếu một số bài tập trắc nghiệm và yêu cầu học sinh suy nghĩ trả lời
- Hoạt động nhóm: 
Bài tập: viết chương trình tính tổng của n số tự nhiên đầu tiên với n nhập từ bàn phím.
(Nhóm 1,3: dùng lệnh fortodo .Nhóm 2, 4: dùng lệnh while do để viết)
HS: Quan sát và trả lời
4. Củng cố (3’)
Nhắc lại cú pháp của hai câu lệnh lặp ? có gì chú ý trong chỉ số đầu và cuối của câu lệnh For...to...do?
Nhắc lại qui trình làm việc của While...do ?
5. Dặn dò (1’) 
- Về nhà học bài, kết hợp SGK
- Tiết sau ôn tập tiếp
Tuần 35	Tiết 70	Ngày soạn 09/04/2014
ÔN TẬP HỌC KỲ II
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố lại toàn bộ kiến thức đã được học từ bài 5 đến bài 8 .
- Thực hiện làm các bài trắc nghiệm. Vận dụng vào để viết được những chương trình đơn giản
- Có kỹ năng thành thạo thực hiện máy tính và viết chương trình trên máy tính.
II. CHUẨN BỊ: 
- Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tin học có liên quan.
- Đọc tài liệu ở nhà trước khi 
III. PHƯƠNG PHÁP
	- Hướng dẫn, giảng giải
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. ổn định lớp, kiểm tra sỉ số (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (không)
3. Bài mới (40’)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: ÔN TẬP LÝ THUYẾT
GV: Đặt một số câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời :
- Nhắc lại cú pháp của biến mảng
HS: Suy nghĩ trả lời
Hoạt động 2: BÀI TẬP
Bài tập: 
a) Viết chương trình pascal sử dụng biến mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của một dãy số. Độ dài dãy số cũng được nhập từ bàn phím. 
HS: Viết chương trình
4. Củng cố (3’)
Nhắc lại cú pháp biến mảng ? cần chú ý gì đối với các chỉ số của phần tử mảng? Số lượng phần tử có giới hạn không? Biến cùng kiểu là gì?
5. Dặn dò (1’)
Xem lại bài hôm nay.
Xem lại các bài 7 và 8 để tiết sau ôn tập