Giáo án Tin học 8 - Tuần 34 - Dương Phước Giàu

Tuần : 34	Tiết 67	Ngày soạn: 01/04/2014
QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN
VỚI PHẦN MỀM YENKA (tt)
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được ý nghĩa của một số lệnh cơ bản, khám phá và điều khiển được các hình không gian.
- Áp dụng các kiến thức đã học thực hiện vẽ hình không gian
	2. Kĩ năng:
	- Có kỹ năng tạo hình ,thực hiện được các thao tác “gấp” và “mở” hình
	- Tạo được những hình tự tạo theo ý muốn, thay đổi tính chất của hình
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
GV:Sách giáo khoa, giáo án.
HS: Đọc bài trước ở nhà.
	III. PHƯƠNG PHÁP
	- Hướng dẫn,giảng giải
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tổ chức lớp (1’) ổn định lớp, kiểm tra sỉ số
Kiểm tra bài cũ : (không)
Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: tạo các hình không gian (40’)
Như ta đã tìm hiểu cách tạo những hình không gian, vậy hãy nhắc lại cách để tạo 1 đối tượng hình không gian ?
GV : tạo hình mẫu :
? trình bày cách mở và gấp hình 
Yêu cầu HS thực hành tạo đối tượng hình 3D, quan sát, thay đổi tính chất
Hướng dẫn những HS còn thao tác sai
- Lắng nghe
- chọn hình từ hộp thoại đối tượng, sau đó năm giữ chuột và thả vào khu vực trung tâm
 - quan sát
chọn các lệnh trong mục action :
+ Flatten : tự động làm phẳng hình
+ Fold : tự động “gấp” lại
+ Store angle : cố định vị trí của lệnh gấp lại
thực hiện theo yêu cầu
chú ý
1. thực hành tạo và quan sát các hình không gian
Củng cố (3’)
Thay đổi mẫu thể hiện các hình ?
Cách chuyển từ hình phẳng sang hình 3D và ngược lại ?
Dặn dò (1’)
Về học bài cũ
Xem lại các cách vẽ hình, xoay hình, tô màu, thay đổi tính chất để tiết sau thực hành tiếp
Tuần : 34	Tiết :68	Ngày soạn: 01/04/2014
QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN
VỚI PHẦN MỀM YENKA (tt)
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức:
- Học sinh nắm được ý nghĩa của một số lệnh cơ bản, khám phá và điều khiển được các hình không gian.
- Áp dụng các kiến thức đã học thực hiện vẽ hình không gian
	2. Kĩ năng:
	- Có kỹ năng tạo hình ,thực hiện được các thao tác “gấp” và “mở” hình
	- Tạo được những hình tự tạo theo ý muốn, thay đổi tính chất của hình
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ:
GV:Sách giáo khoa, giáo án.
HS: Đọc bài trước ở nhà.
	III. PHƯƠNG PHÁP
	- Hướng dẫn,giảng giải
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tổ chức lớp (1’) ổn định lớp, kiểm tra sỉ số
Kiểm tra bài cũ : (không)
Bài mới :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: tạo các hình không gian (40’)
Như ta đã tìm hiểu cách tạo những hình không gian, vậy hãy nhắc lại cách để tạo 1 đối tượng hình không gian ?
? sau khi tạo hình, thay đổi tính chất hình thế nào?
GV : tạo hình mẫu :
? trình bày cách thay đổi kích thước hình ? 
Yêu cầu HS thực hành tạo đối tượng hình 3D, quan sát, thay đổi tính chất
GV : giờ các em hãy vận dụng những gì đã học, sáng tạo ra những hình theo ý mình
- Lắng nghe
- nháy đúp chuột vào hình, thay đổi tính chất trên hộp thoại vừa xuất hiện
 - quan sát
- trả lời theo hiểu biết
- thực hiện
1. thực hành tạo và quan sát các hình không gian
Củng cố (3’)
Thay đổi màu các hình ?
Thay đổi kích thước hình ? xoay hình ?
dặn dò (1’)
Về học bài cũ
Xem lại bài làm việc với dãy số, cách viết chương trình, và những bài tập đã thực hiện để tiết sau kiểm tra thực hành