Giáo án Tin học 6 - Tuần 23 - Dương Phước Giàu

Tuần : 23	Tiết : 45	Ngày soạn: 1/01/2014
Bài 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢN (tt)
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
 Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: sao chép, di chuyển các phần văn bản.
Kỹ năng
Biết được các thao tác chỉnh sửa đơn giản như sao chép, di chuyển phần văn bản.
Thái độ
 Nghiêm túc trong, có tinh thần học hỏi, sáng tạo. Tích cực tham gia xây dựng bài.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa. 
Chuẩn bị của học sinh:
Làm bài tập, học bài và xem trước nội dung tiết học.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp	(2’)
Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số học sinh
Kiểm tra bài cũ	(5’)
* Câu hỏi
 So sánh sự giống và khác nhau giữa hai phím Back Space và phím Delete.
* Đáp án
	 Giống nhau: cùng là phím chức năng xóa văn bản.
	 Khác nhau: Back Space :Dùng xóa kí tự đứng trước con trỏ soạn thảo
	Delete : Dùng xóa kí tự đứng sau con trỏ soạn thảo.
Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Giả sử, ta đánh 1 nội dung nào đó 1 trăm lần. Nếu gõ 100 lần với nội dung giống nhau như vậy thì rất tốn thời gian. Như vậy, chúng ta có một cách để không phải gõ lại với nội dung giống nhau như vậy. Để biết được cách này, chúng ta qua nội dung tiếp theo.
* Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
18’
Hoạt động1: Tìm hiểu sao chép văn bản
3. Sao chép
- Lệnh sao chép, các em đã được học ở học kỳ I, vậy em nào có thể nhắc lại cho cô lệnh đó?
- Nhận xét 
- Lắng nghe và phát biểu
- Em nào có thể nhắc lại cho cô các bước để thực hiện thao tác chọn văn bản?
- Nhận xét 
- Giới thiệu thao tác sao chép
- Khi chúng ta thực hiện thao tác dán, như vậy thì nội dung mà chúng ta copy sẽ nằm ở vị trí nào trên màn hình?
- Yêu cầu HS lên thực hiện thao tác sao chép câu thơ.
- Trả lời.
- Chú ý lắng nghe.
- Ghi nhớ nội dung
- Phát biểu: Nội dung nằm tại vị trí con trỏ soạn thảo
- thực hành trên máy
Chọn đoạn văn bản cần sao chép:
- Nháy chuột vào nút lệnh sao chép Copy
- Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần sao chép.
- Nháy chuột vào nút lệnh dán Paste
12’
Hoạt động 2: Tìm hiểu di chuyển văn bản
Chọn đoạn văn bản cần di chuyển:
- Nháy chuột vào nút lệnh sao chép Cut
- Đưa con trỏ soạn thảo tới vị trí cần di chuyển đến.
- Nháy chuột vào nút lệnh dán Paste
- Giả sử, gõ nhầm nội dung, lẽ ra nội dung đó nằm ở đoạn 1, nhưng ta gõ nhầm ở đoạn 2, vậy em nào cho biết cách giải quyết nhưng không đươc xoá nội dung đó và gõ lại?
- Nhận xét
- Giới thiệu cách di chuyển văn bản
- Yêu cầu HS lên thực hiện thao tác sao chép câu thơ.
- Yêu cầu học sinh cho biết sự khác nhau của sao chép và di chuyển văn bản?
- Nhận xét.
- Phát biểu
- Lắng nghe
- Ghi chép nội dung chính
- Thực hành
- Phát biểu
4. Củng cố (5’)
- Trình bày cách sao chép và di chuyển dữ liệu ?
- Sao chép và di chuyển có bước nào giống nhau ?
5. Dặn dò: (2’)
Về nhà học bài cũ. 
Làm bài tập 2,4,5 SGK.
Về xem trước nội dung bài thực hành : phân biệt chế độ gõ chèn và gõ đè.
Xem lại cách gõ tiếng Việt kiểu VNI (hay Telex). Từ đĩ hãy viết tên mình theo cách VNI hay Telex, ví dụ : gõ tên Trường như sau: truo7ng2 (VNI) hay truowngf (Telex)
Tuần : 23	Tiết : 46	Ngày soạn: 1/1/2014
Bài thực hành 6 : EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN
I. MỤC TIÊU
Kiến thức
 Thùc hiƯn c¸c thao t¸c më v¨n b¶n míi, v¨n b¶n ®· l­u.
Kỹ năng
 LuyƯn kÜ n¨ng gâ v¨n b¶n tiÕng ViƯt.
 Thùc hµnh c¸c thao t¸c më v¨n b¶n, sưa néi dung v¨n b¶n, l­u vµ ®ãng v¨n b¶n
Thái độ
 Häc sinh nghiªm tĩc. H×nh thµnh phong c¸ch lµm viƯc chuÈn mùc. 
 Cã ý thøc gi÷ g×n vµ b¶o vƯ m¸y tÝnh.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án, sách giáo khoa, phòng máy vi tính, bài thực hành
Chuẩn bị của học sinh:
Học bài cũ, xem trước bài mới trước khi lên lớp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tổ chức lớp	(1’)
Ổn định tổ chức. Kiểm tra sĩ số học sinh
Kiểm tra bài cũ	(5’)
* Câu hỏi: Hãy gõ theo kiểu gõ Telex (Hoặc VNI) để có câu sau:
“Có công mài sắt, có ngày nên kim”
 * Đáp án:
Telex:“Cos coong maif sawts, cos ngayf neen kim”
VNI : “co1 co6ng mai2 sa8t1 co1 ngay2 ne6n kim”
Giảng bài mới
* Giới thiệu bài mới: (1’)
Khi soạn thảo văn bản thường gặp những sai sót như lỗi chính tả, sai từ, thiếu nội dung hoặc đôi khi có những phần văn bản giống nhau, thay vì ta gõ lại đoạn đó thì ta thực hiện chức năng copy để thực hiện  và còn nhiều chức năng khác giúp chúng ta làm việc với văn bản nhanh chóng hơn. Sau nay các em thực hành về chỉnh sửa văn bản.
* Hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
20’
Hoạt động 1: khởi động Word và tạo văn bản
1. Khởi động Word và tạo văn bản mới:
-Nháy đúp chuột vào biểu tượng 
- Khởi động VietKey gõ văn bản chữ Việt.
- Yêu cầu HS đọc nội dung của bài thực hành.
- Yªu cÇu HS khëi ®éng Word vµ gâ néi dung trong SGK, trang 84. nÕu cã lçi sai, Sưa l¹i cho ®ĩng.
- Quan sát và hướng dẫn HS soạn thảo văn bản bằng mười ngón.
- Chú ý lắng nghe.
- HS gâ hai ®o¹n v¨n “Mét buỉi chiỊu...qu¶ nhãt" vµ "ChiỊu n¾ng tµn ... b­ëi ®µo".
- Thực hành theo hướng dẫn.
11’
Hoạt động 2: Hướng dẫn phân biệt chế độ gõ đè và gõ chèn
2. Ph©n biƯt chÕ ®é gâ chÌn vµ chÕ ®é gâ ®Ì.
Quan s¸t trªn thanh tr¹ng th¸i: nÕu ch÷ OVR mê th× ®ang ë chÕ ®é gâ chÌn, ng­ỵc l¹i ch÷ OVR s¸ng lªn th× ®ã lµ chÕ ®é gâ ®Ì. §Ĩ chuyĨn ®ỉi 2 chÕ ®é gâ nµy chØ cÇn Ên phÝm Insert trªn bµn phÝm.
- H­íng dÉn HS ph©n biƯt hai chÕ ®é gâ b»ng c¸ch quan s¸t trªn thanh tr¹ng th¸i: nÕu ch÷ OVR mê th× ®ang ë chÕ ®é gâ chÌn, ng­ỵc l¹i ch÷ OVR s¸ng lªn th× ®ã lµ chÕ ®é gâ ®Ì. §Ĩ chuyĨn ®ỉi 2 chÕ ®é gâ nµy chØ cÇn Ên phÝm Insert. 
- Yªu cÇu HS chuyĨn qua chÕ ®é gâ ®Ì vµ gâ néi dung ®o¹n v¨n cßn l¹i trong SGK, trang 84: "L¹i ®Õn mét buỉi chiỊu...®em r¾c lªn".
- L­u v¨n b¶n víi tªn Biendep2.doc
- Chú ý, lắng nghe.
- HS ®Ỉt con trá so¹n th¶o vµo tr­íc ®äan v¨n b¶n thø hai vµ nhÊn nĩt Insert trªn bµn phÝm mét vµi lÇn ®Ĩ gâ ®o¹n v¨n b¶n "L¹i ®Õn mét buỉi chiỊu...®em r¾c lªn".
4. Củng cố (5’)
 - Kiểm tra kết quả thực hành.
- Tuyên dương những HS tích cực thực hành, phê bình những em lười thực hành.
- Nhắc lại cách bật / tắt chế độ gõ chèn và gõ đè ?
5. Dặn dò: 	(2’)
Về nhà học bài cũ. 
Soạn bài ở nhà : cách mở văn bản đã được lưu trên ổ đĩa, cách sao chép và di chuyển văn bản, cách chọn toàn bộ văn bản ?