Giáo án Thủ công-Mĩ thuật 3 - Tuần 11 - Nguyễn Trọng Hùng

TUẦN 11
Ngày soạn : 25/10/2014
Ngày dạy : Thứ Năm 30/10/2014 – CHIỀU
MĨ THUẬT :	 VẼ THEO MẪU
VẼ CÀNH LÁ
I. Mục tiêu: 
 	 - HS biết cấu tạo của cành lá: hình dáng, màu sắc và vẻ đẹp của nó. 
 	- Vẽ được cành lá đơn giản.
 	 - Bướcđầu làmquen với việc đưa hình,lá vào trangtrí trong các dạng bàitập 
II. Chuẩn bị:
 + Giáo viên: - Tranh,ảnh, một số cành lá có hình dáng, màu sắc khác nhau 
 - Bài vẽ của H năm trước.
 + Học sinh: - Vở Tập vẽ, chì, tẩy, màu vẽ.
III.Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài.
2. Các hoạt động
HĐ1:Giới thiệu đặc điểm các loại quả dạng tròn
- Giới thiệu tranh, ảnh, một số cành lá thực đồng thời đặt câu hỏi yêu cầu HS nhận xét về:
? Hình dáng. Đặc điểm. Màu sắc?
- Gọi HS nhận xét.
- Gv nhận xét, bổ sung.
- Cho HS xem một số bài trang trí có hoạ tiết lá.
HĐ2:Cách vẽ:
- Gv vừa vẽ lên bảng vừa hướng dẫn cho HS các bước vẽ cành lá:
+ Phác hình dáng chung.
+ Vẽ phác cành, cuống, lá.
+ Vẽ chi tiết.
+ Vẽ màu.
 - Cho HS xem một số bài vẽ cùng HS nhận xét.
HĐ3:Thực hành
- Yêu cầu HS vẽ bài.
- Gv theo dõi, giúp HS vẽ hình dáng, vẽ nét và cách vẽ màu.
- Quan sát, động viên HS còn chậm.
HĐ 4: Nhận xét
- Gọi HS nhận xét.
- Gv bổ sung cùng HS xếp loại.
3.Dặn dò
- Gv nhận xét tiết học. Tuyên dương một số bài vẽ tốt; động viên, khuyến khích những bài chưa hoàn thiện.
- Xem trước bài học sau.
- HS để đồ dùng lên bàn.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS xem.
- HS theo dõi.
- HS nhận xét.
- Học sinh vẽ bài
- HS nghe, xếp loại.
- HS theo dõi.
- HS lắng nghe.
	b*************************a
TUẦN 11
Ngày soạn : 18/10/2014
Ngày dạy : Thứ Sáu 24/10/2014 – CHIỀU
THỦ CÔNG : 	CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN 
 CẮT, DÁN CHỮ I,T (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
 Học sinh biết cách kẻ, cắt, dán chữ I,T đúng quy trình kỹ thuật.
II. Giáo viên chuẩn bị:
 Mẫu chữ I,T cắt đã dán. Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ I,T
III. Các hoạt động dạy học:
 1. Kiểm tra bài củ
 2. Giới thiệu bài
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 Hoạt động1: 
 Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét.
 Giáo viên giới thiệu mẫu, hướng dẫn học sinh quan sát rút ra sự giống và khác nhau của 2 chữ.
 Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu
 Bước1: Kẻ chữ I,T; chiều dài của hình chữ nhật 5 ô, rộng 1ô, chiều dài của hình 2 chiều dài 5ô, rộng 3ô.
 Bước 2: Cắt chữ T
 Bước 3: Dán chữ I,T
 Giáo viên tổ chức cho học sinh tập kẻ, cắt chữ I,T
 3. Dặn dò
	- Nhận xét tiết học
	- Dặn học sinh về nhà tập cắt lại chữ I,T. Chuẩn bị giấy cho tiết sau