Giáo án Thủ công-Mĩ thuật 2 - Tuần 12 - Nguyễn Trọng Hùng

TUẦN 12
Ngày soạn : 2/11/2014
Ngày dạy : Thứ Tư 5/11/2014 – CHIỀU
MĨ THUẬT :	 VẼ THEO MẪU
VẼ LÁ CỜ TỔ QUỐC HOẶC LÁ CỜ HỘI
I.Môc tiªu:
- HS nhận biết được hình dáng, màu sắc của một số loại cờ.
- Biết cách vẽ lá cờ.
- Vẽ được một lá cờ tổ quốc kì hay cờ lễ hội.
( Đối với HSNK: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu).
*Néi dung ®iÒu chØnh:TËp vẽ lá cờ tổ quốc hoặc cờ lễ hội.
II. ChuÈn bÞ:
Giáo viên: - Tranh, ảnh một số loại cờ, vài lá cờ thật ( cờ tổ quốc, cờ lễ hội).
 - Tranh ngày lễ hội có nhiều cờ.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập môn mĩ thuật của học sinh.
B. Bài mới
Giới thiệu bài - ghi bảng.
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
* Phương pháp: quan sát, vấn đáp.
- Giới thiệu một số loại cờ và đặt câu hỏi để HS tìm hiểu các loại cờ. 
+ Cờ Tổ quốc có hình gì ?
+ Trên lá cờ Tổ quốc có hình gì ? Có màu gì ?
+ Cờ lễ hội có hình gì ? Màu sắc cua nó như thế nào ?
- Tranh ngày lễ hội có nhiều cờ.
Hoạt động 2: cách vẽ lá cờ.
- Vẽ minh họa lên bảng và giải thích các bước vẽ.
- Giới thiệu một số bài vẽ lá cờ.
Hoạt động 3: Thực hành
- Yêu cầu HS chọn cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội và vẽ vào vở tập.
- Hướng dẫn những HS còn lúng túng khi vẽ bài.
Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét
- Trưng bày 3-4 bài vẽ của HS .
- Nhận xét chung về giờ học .
Dặn dò 
- Về nhà tập quan sát và tập vẽ các loại cờ.
- Trưng bày đồ dùng học tập môn mĩ thuật lên bàn
- Lắng nghe.
- Quan sát, tìm hiểu về các loại cờ.
+ Cờ Tổ quốc có hình chữ nhật, có sao vàng 5 cánh ở giữa, nền màu đỏ.
+ Cờ lễ hội có nhiều hình dáng và màu sắc khác nhau.
- Quan sát, thấy được các hình ảnh, màu sắc lá cờ trong ngày lễ hội.
- Quan sát. 
- Quan sát, tham khảo.
- Chọn và vẽ cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội vào vở tập vẽ.
- Tiếp thu lời hướng dẫn của GV.
- Quan sát và nhận xét.
- Lắng nghe.
- Ghi nhớ.
TUẦN 12
Ngày soạn : 02/11/2014
Ngày dạy : Thứ Tư 5/10/2014 – CHIỀU
THỦ CÔNG : 	 ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH (T2)
I. MỤC TIÊU:
Củng cố được kiến thức . kĩ năng gấp hình
Gấp được ít nhất một hình để làm đồ chơi.
Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi.
* Với HS khéo tay : Gấp được ít nhất hai hình để làm đồ chơi.Hình gấp cân đối.
II. CHUẨN BỊ:
Các mẫu gấp hình của bài 4, 5.
III. NỘI DUNG KIỂM TRA:
Đề kiểm tra: “ Em hãy gấp 1 trong những hình gấp đã học từ hình 4 – 5”.
Nêu mục đích yêu cầu của bài kiểm tra: Gấp được 1 trong những sản phẩm đã học, đúng qui trình, cân đối, các nếp gấp thẳng, phẳng.
Cho HS nhắc lại tên các hình đã gấp và cho HS quan sát lại các mẫu đã học.
Tổ chức cho HS làm kiểm tra (giúp đỡ HS yếu).
IV. ĐÁNH GIÁ:
Theo 2 mức: 
Hoàn thành 
Chưa hoàn thành.
V. NHẬN XÉT DẶN DÒ:
Dặn dò mang đủ dụng cụ học tập để học bài: Gấp, cắt dán hình tròn.