Giáo án Thể dục 8 - Học kỳ II - Tiết 66
I- MỤC TIÊU:
1/ Kiến Thức:
- Thông qua kiểm tra giúp HS có được những kiến thức và kỹ năng cơ bản về môn nhảy cao để chuẩn bị tốt cho việc tiếp thu và học tập các KTĐT mới ở bậc THPT. Giúp GV đánh giá được khả năng vận động của từng HS để từ đó có phương pháp giảng dạy phù hợp hơn.
2/ Kĩ năng
- Giỳp HS phỏt triển tố chất sức mạnh của chõn, Rèn luyện kỹ năng nhảy cao, vượt qua vật cản và rèn luyện sức khỏe.
3/ Thái độ:
- Yêu cầu HS tham gia kiểm tra nghiêm túc – TGTC.
II- ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Sân trường, hố cát, bộ xà – cột Nhảy cao.
III- TIẾN TRèNH DẠY – HỌC:
Ngày soạn: 14/04/2014 Tuần : 34 Ngày giảng: 17/04 Tiết 66: KIỂM TRA: NHẢY CAO I- MỤC TIấU: 1/ Kiến Thức: - Thông qua kiểm tra giúp HS cú được những kiến thức và kỹ năng cơ bản về mụn nhảy cao để chuẩn bị tốt cho việc tiếp thu và học tập cỏc KTĐT mới ở bậc THPT. Giỳp GV đỏnh giỏ được khả năng vận động của từng HS để từ đú cú phương phỏp giảng dạy phự hợp hơn. 2/ Kĩ năng - Giỳp HS phỏt triển tố chất sức mạnh của chõn, Rốn luyện kỹ năng nhảy cao, vượt qua vật cản và rốn luyện sức khỏe. 3/ Thái độ: - Yêu cầu HS tham gia kiểm tra nghiêm túc – TGTC. II- ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: - Sõn trường, hố cỏt, bộ xà – cột Nhảy cao. III- TIẾN TRèNH DẠY – HỌC: NỘI DUNG Đ/L P2 – T/ CHỨC PHẦN MỞ ĐẦU 1/ Nhận lớp: - Ổn định T/C lớp. - Kiểm tra tỡnh hỡnh SK HS. - Kiểm tra Đ/K sõn bói, dụng cụ tập luyện. - Phổ biến mục tiờu, yờu cầu và nội dung bài học. 2/ Khởi động: - Hs chạy nhẹ nhàng quanh sõn trường. - Tập bài TD phỏt triển chung. - Xoay - ộp cỏc cơ – khớp. PHẦN CƠ BẢN 1/ Kiểm tra: Nhảy cao - Nội dung: Kiểm tra KT và TT nhảy cao kiểu “Bước qua” . - Cỏch cho điểm: Điểm kiểm tra cho theo mức độ thực hiện động tỏc KT và TT đạt được của từng HS + Mức Đạt: Thực hiện đỳng KT nhảy cao kiểu “bước qua” và qua xà ở mức quy định. + Mức CĐ: Khụng nhảy qua mức xà quy định hoặc thực hiện sai KT, KT cú nhiều sai sút. (Một số trường hợp khỏc do GV tự quyết định) PHẦN KẾT THÚC - Thả lỏng: Tập một số động tỏc hồi tĩnh cơ thể. - Củng cố: GV cụng bố kết quả kiểm tra trước lớp. - GV nhận xột, đỏnh giỏ kết quả giờ kiểm tra và ý thức tham gia kiểm tra của HS. - GV dặn dũ và hướng dẫn HS luyện tập ngoài giờ. 8-10’ 300m 2L – 8N 2L 28-30’ 3-5’ - Cỏn sự tập hợp lớp. - GV & HS làm thủ tục nhận lớp. ĐH: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X (GV) - Cỏn sự ĐKKĐ – GV quan sỏt nhắc nhở. ĐH: x x x x x x x x x x x x x x x x x x X (GV) - Kiểm tra nam – nữ riờng. - Mỗi HS được nhảy thử một lần và ba lần chớnh thức. Ngay từ lần nhảy chớnh thức đầu tiờn hoặc thứ hai đó đạt yờu cầu thỡ khụng cần nhảy những lần tiếp theo. - Mức xà tối thiểu: (Mức Đạt) * 0.90m (nam) * 0.80m (nữ) - Kết thỳc nội dung kiểm tra HS đi lại thả lỏng và hớt thở sõu trờn sõn. - Cỏn sự tập hợp lớp về ĐH: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X (GV) - GV và HS làm thủ tục xuống lớp.
File đính kèm:
- Tiết 66 - Tuần 34.doc