Giáo án Tập đọc-Kể chuyện Lớp 3 - Bài: Nắng phương Nam

TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN( 2 tiÕt )
 NẮNG PHƯƠNG NAM
I. MỤC TIÊU: 
	- Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật .
	- Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam –Bắc ( TL: Được các câu hỏi trong SGK )
	- HS khá giỏi nêu được lí do chọn một tên truyện ở câu hỏi 5
	- Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắt.
- GD HS yêu quý tình bạn,cảnh quan môi trường của quê hương miền Nam nói chung, quê hương em nói riêng. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 GV: Tranh ảnh minh họa trong SGK, ảnh hoa đào, hoa mai.
 HS : SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TL 
ND
Giáo viên
Học sinh
5’
1’
15’
15’
15’
20’
3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới: 
 a) GTB :
b) Luyện dọc
c) HD tìm hiểu bài : 
d) Luyện đọc lại : 
Kể chuyện :
đ) Củng cố, dặn dò : 
- Gọi 3 em đọc thuộc lòng bài: Vẽ quê hương.
+ Vì sao bạn nhỏ vẽ bức tranh quê hương rất đẹp?
- Giáo viên nhận xét 
- Dẫn dắt – ghi tên bài 
* Đọc mẫu diễn cảm toàn bài giọng chậm rải , nhẹ nhàng. 
* HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
- HD HS đọc nối tiếp câu.
- Luyện đọc đúng tiếng từ h/s phát âm sai. 
- Đọc từng đoạn trước lớp .
- Lắng nghe nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp,.
- GV giải thích các từ khó trong SGK (Đường Nguyễn Huệ, sắp nhỏ, xoắn xuýt , sửng sốt ).
- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. 
- Cả lớp đọc đồng thanh 3 đoạn . 
- Đọc thầm bài và TLCH 
+ Trong chuyện có những bạn nhỏ nào ?
- Đọc thầm đoạn 1và trả lời:
+ Uyên và bạn đi đâu vào dịp nào ?
- Đọc thầm đoạn 2 của bài .
+ Nghe đọc thư Vân các bạn ước ao điều gì ?
- Yêu cầu đọc thầm đoạn 3: 
+ Phương nghĩ ra sáng kiến gì ? Vì sao các bạn lại chọn cành mai làm quà tết cho Vân ?
- Mời học sinh đọc yêu cầu 5 
+Hãy chọn một tên khác cho bài ?
* Giáo viên chốt ý chính.
 - HD đọc đúng trong các đoạn .
- Yêu cầu lớp phân các nhóm để đọc bài .
- Phân vai thi đọc đoạn 2 
- GV và lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất .
 * .Giáo viên nêu nhiệm vụ 
- HD quan sát tranh 
- Ý : Chuyện xảy ra vào lúc nào ?
- Ý 2:Uyên và các bạn đi đâu ?
- Ý 3: -Vì sao mọi người sững lại ?
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất .
- Qua bài học trên, giáo dục HS biết bảo vệ cảnh đẹp của quê hương
- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
- Về học và xem trước“Cảnh đẹp non sông” 
0- 3 em đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH., 
- Cả lớp theo dõi bạn đọc bài.
- HS nghe
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. 
- Đọc nối tiếp từng câu trước lớp .
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn 
- Giải nghĩa các từ ở phần chú giải SGK.
- Đọc ngắt nghỉ câu: 
+ Nè/sát nhỏ kia/ đi đâu vậy?//. 
+ "Tụi mình.......cho Vân"
+ "Những dòng suối hoa.....trắng xoá"
- Các nhóm thi đọc.
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3 của bài HS đọc thầm cả câu chuyện 
+ Có các bạn Uyên , Phương , Huê cùng một số....bạn Vân ở miền Bắc.
- Học sinh đọc thầm đoạn 1:
+Uyên cùng .... hoa vào ngày 28 tết .
- Học sinh đọc thầm đoạn 2:
+ Gửi cho Vân được ít nắng phương Nam.
- Học sinh đọc thầm đoạn 3
+ Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai.Vì cành mai sẽ chở nắng phương Nam đến cho Vân 
- HS nêu lên ý kiến 
- HS mỗi nhóm 4 bạn tự phân vai .
- Các nhóm cử đại diện 4 em phân theo vai ( người dẫn chuyện , Uyên , Phương , Huê ) thi đọc diễn cảm câu chuyện.
- 2 Học sinh đọc lại câu chuyện.
- HS bình chọn bạn đọc hay nhất 
* Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học 
- HS quan sát tranh minh họa 
- .... ngày 28 tết ở ....Hồ Chí Minh 
- Uyên cùng các bạn đi chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ .
- Các bạn đang nói chuyện vui vẻ thì sững lại bởi tiếng gọi 
- Từng cặp HS lên kể 1đoạn 
- Lần lượt mỗi lần 4 em kể nối tiếp theo 4 đoạn của câu chuyện 
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
- Truyện ca ngợi tình bạn thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi các miền trên đất nước ta.