Giáo án Số học 6 Tuần 26 tiết 25: rút gọn phân số

Ngày soạn: 
Ngày dạy:
Tuần 26
Tiết 25: RúT GọN PHÂN Số
I. MụC TIÊU
- HS được ôn tập về tính chất cơ bản của phân số
- Luyện tập kỹ năng vận dụng kiến thức cơ bản của phân số để thực hiện các bài tập 
rút gọn, chứng minh. Biết tìm phân số tối giản.
- Rèn luyện kỹ năng tính toán hợp lí.
II.Chuẩn bị
GV : SGK, SBT; Phấn màu.
HS :SGK,SBT.
III. TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
	1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
 Chứng tỏ rằng các phân số sau đây bằng nhau:
 ; và 
HS:
 = 
 = 
3.Bài mới
	Hoạt động của Thầy và trũ	
Phần ghi bảng
I. Câu hỏi ôn tập lý thuyết
Câu 1: Hãy nêu tính chất cơ bản của phân số.
Câu 2: Nêu cách rút gọn phân số. áp dụng rút gọn phân số 
Câu 3: Thế nào là phân số tối giản? Cho VD 2 phân số tối giản, 2 phân số chưa tối giản.
HS trả lời từng cõu hỏi của GV
I. Câu hỏi ôn tập lý thuyết
II. Bài tập
Bài 1. Rút gọn các phân số sau:
GV yờu cầu HS lờn bảng rut gọn 
Bài 2. Rút gọn các phân số sau:
a/ 
b/ 
c/ 
GV hướng dẫn hs cỏch rỳt gọn rồi gọi hs lờn trỡnh bày.
II. Bài tập
Bài 1. Rút gọn các phân số sau:
Giải:
Bài 2: Rút gọn các phân số sau:
a/ 
b/ 
c/ 
Bài 3: Tìm phân số bằng phân số và biết rằng hiệu của mẫu và tử của nó bằng 6.
GV: biết rằng hiệu của mẫu và tử của nó bằng 6 thỡ phõn số đú cú dạng ntn?
HS: có dạng (x-6),
GV: Theo bài ra ta cú điều gỡ?
HS: theo đề bài thì =
GV gọi HS lờn hoàn thành bài.
Bài 4. Tổng của tử và mẫu của phân số bằng 4812. Sau khi rút gọn phân số đó ta được phân số . Hãy tìm phân số chưa rút gọn.
Bài 3: 
 Gọi phân số cần tìm có dạng (x-6), theo đề bài thì =
Từ đó suy ra x = 33, phân số cần tìm là 
Bài 4. Tổng của tử và mẫu của phân số bằng 4812. Sau khi rút gọn phân số đó ta được phân số . Hãy tìm phân số chưa rút gọn.
Hướng dẫn
Tổng số phần bằng nhau là 12
Tổng của tử và mẫu bằng 4812
Do đó: tử số bằng 4811:12.5 = 2005
Mẫu số bằng 4812:12.7 = 2807.
Vậy phân số cần tìm là 
4. Củng cố :
GV củng cố theo từng dạng bài.
5.Hướng dẫn về nhà.
-Xem lại cỏc bài đó chữa.
-Làm bài tập sau:
Bài 1. Rút gọn
a/ 
b/ 
c/ 
d/ 
Bài 2. Mẫu số của một phân số lớn hơn tử số 14 đơn vị. Sau khi rút gọn phân số đó ta được . Hãy tìm phân số ban đầu.
Kiểm tra , ngày thỏng 2 năm 2013