Giáo án Sinh học - Tiết 2: Thiết kế vườn và một số mô hình vườn
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức:
• hiểu được những yêu cầu và nội dung thiết kế vườn.
• biết được một số mô hình vườn điển hình ở nước ta.
2. Về kĩ năng: rèn luyện được kĩ năng làm việc với sách giáo khoa.
3. Về thái độ: góp phần yêu thích môn học.
II. Phương pháp giảng dạy: hỏi đáp.
III. Phương tiện dạy học: một số mô hình nếu có.
IV. Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: Đặc điểm và cách sử dụng phân vi sinh.
3. Vào bài mới
Ngày soạn: 20/8/2014 Ngày dạy: 21/8/2014 Tiết 2 THIẾT KẾ VƯỜN VÀ MỘT SỐ MÔ HÌNH VƯỜN GV soạn: Trần văn Dương Mục tiêu: Về kiến thức: hiểu được những yêu cầu và nội dung thiết kế vườn. biết được một số mô hình vườn điển hình ở nước ta. Về kĩ năng: rèn luyện được kĩ năng làm việc với sách giáo khoa. Về thái độ: góp phần yêu thích môn học. Phương pháp giảng dạy: hỏi đáp. Phương tiện dạy học: một số mô hình nếu có. Tiến trình bài giảng: Ổn định lớp. Kiểm tra bài cũ: Đặc điểm và cách sử dụng phân vi sinh. Vào bài mới Hoạt động 1 – Tìm hiểu khái niệm về thiết kế, quy hoạch vườn Hoạt động dạy học Nội dung Khái niệm về thiết kế quy hoạch vườn Ý nghĩa Cho học sinh nghiên cứu thông tin trong sgk và nêu lên ý nghĩa của việc thiết kế quy hoạch vườn. Tạo điều kiện cho mảnh vườn có hiệu quả kinh tế cao. Khái niệm về hệ sinh thái VAC VAC là gì? Vai trò của từng thành phần này như thế nào? VAC có nghĩa là vườn – ao - chuồng. Là một hệ sinh thái trong đó có sự kết hợp chặt chẽ giữa hoạt động làm vườn, nuôi cá và chăn nuôi. Vườn: cung cấp một phần sản phẩm cây trồng cho chăn nuôi và cá. Ao: cung cấp nước tưới, bùn bón cho cây, thức ăn cho chăn nuôi. Chuồng: cung cấp phân bón cho cây và làm thức ăn cho cá. Mô hình hệ sinh thái VAC có từ khi nào? Được hình thành từ kinh nghiệm rất độc đáo của nhân dân ta và có cơ sở vững chắc từ lâu. Trong vườn trồng kết hợp nhiều loại cây theo nhiều tầng để tận dụng năng lượng mặt trời, đất đai. Chức năng của vườn Vườn có những chức năng gì? Cung cấp thực phẩm cho gia đình. Tạo ra sản phẩm cung cấp cho xã hội. Bảo vệ đất. Tạo mĩ quan. Căn cứ để thiết kế Việc thiết kế vườn cần dựa vào những yếu tố nào? Điều kiện đất đai, nguồn nước, khí hậu ở địa phương. Mỗi loại cây yêu cầu loại đất và khí hậu khác nhau. Mục đích sản xuất và tiêu thụ sản phẩm: Cần phải tính đến thị trường tiêu thụ, do đó cần phải chọn những cây, vật nuôi có giá trị được người tiêu dùng ưa thích. Dựa vào khả năng lao động, vật tư vốn mà tiến hành thiết kế to hay nhỏ, sử dụng các thiết bị kĩ thuật tiên tiến, cây giống, con giống, .... Trình độ kĩ thuật của người làm vườn: nhiều loại cây có nhiều đặc tính tốt nó đòi hỏi kĩ thuật cũng phải cao Vậy trong quá trình xây dựng thiết kế vườn phải đảm bảo các phương châm nào? Làm vườn cần đảm bảo các phương châm: Thực hiện thâm canh cao phù hợp với điều kiện cụ thể của nước ta. Lấy ngắn nuôi dài. Làm dần từng việc theo thời vụ, làm việc trước tạo điều kiện cho làm việc sau. Phát huy hết tác dụng của hệ sinh thái VAC. Tiếp cận được những kĩ thuật mới, học tập các gương điển hình, ... Nội dung của thiết kế vườn: Nội dung của thiết kế vườn gồm những công việc nào? Điều tra cơ bản tình hình diện tích đất đai, tính chất đất, tình hình khí hậu, giao thông, ... Xác định phương hướng và mục tiêu sản xuất: cây gì, con gì, cây con gì chính, ... Lập sơ đồ vườn: cần xác định rõ vị trí của nhà ở, công trình phụ, nơi ươm trồng cây. Quy hoạch thiết kế cụ thể: dựa trên cơ sở thiết kế chung để tiến hành thiết kế cụ thể. Củng cố: cho học sinh nêu lại những ý chính. Dặn dò: Về nhà học và làm bài cũ cẩn thận. RKNGD:
File đính kèm:
- tiet 2 nghe lam vuon 8 dtvtttt.docx